... nguyên t ” c xem ph ng pháp gi i nhanh nh t cho toán lo i Tuy nhiên, i u không ph i lúc c ng úng! Trong toán d làm nhanh nh t: i ây, dùng công th c tínhnhanh ho c quy i nguyên t ” có th cách 1, ... thi c ng có công th c tính nhanh! Không ph i i thi, toán ta c ng ngh c cách làm nhanh nh t! Khi i thi, ph ng pháp nhanh nh t cho toán ph ng pháp mà ta ngh c lúc ó gi i nhanh nh t thi H, i u c b ... A 40% thi H c sinh gi i Thành ph Hà N i n m 2008) c h n h p g m hi rocacbon có KLPT trung bình b ng 36,25 Hi u su t B 60% C 20% D 80 3, Crackinh C4H10 thu c h n h p ch g m hi rocacbon có t kh...
... m D )]931Mev ω= g , l T = 2π l , g f = 2π g l Độ biến thiên chu kỳ : ∆T = T2 − T1 2.Xác định độ nhanh chậm đồng hồ ngày đêm: ∆θ = 86400 * Con lắc đơn có dây treo kim loại nhiệt độ biến thiên ∆t...
... R 2C C 2U L L R2 * Khi = thỡ U CMax = R LC R 2C L C * Vi = hoc = thỡ I hoc P hoc UR cú cựng mt giỏ tr thỡ IMax hoc PMax hoc URMax = 12 tn s f = f1 f 15 Hai on mch AM gm R 1L1C1 ni tip ... dng ng nng ca cỏc ht X3, X4 hoc phụtụn Cỏc ht sinh cú ht ln hn nờn bn vng hn - Nu M0 < M thỡ phn ng thu nng lng |E| di dng ng nng ca cỏc ht X1, X2 hoc phụtụn Cỏc ht sinh cú ht nh hn nờn kộm ... bit = ã , p hoc = ã , p p p ur uu u r 2 Trng hp c bit: p1 ^ p2 p = p1 + p2 uu u r r uu u r r Tng t p1 ^ p hoc p2 ^ p K1 v1 m2 A = = ằ v = (p = 0) p1 = p2 K v2 m1 A1 Tng t v1 = hoc v2 = * Nng...
... quy đổi nguyên tử” xem phương pháp giải nhanh cho toán loại Tuy nhiên, điều lúc đúng! Trong toán đây, dùng côngthứctínhnhanhquy đổi nguyên tử” cách làm nhanh nhất: 1, Nung m gam bột sắt oxi, ... phải toán đề thi có côngthứctính nhanh! Không phải thi, toán ta nghĩ cách làm nhanh nhất! Khi thi, phương pháp nhanh cho toán phương pháp mà ta nghĩ lúc để giải nhanh đề thi ĐH, điều quan trọng ... thứctínhnhanhnhanh hẳn so với cách 1, nhiên, việc nhớ xác côngthức thi không đơn giản Hơn nữa, tập này, ta cách làm khác hoàn toàn không cần dùng đến côngthức mà có phần đơn giản nhanh cách...
... cỏc mụn hc c bit cu trỳc thi H, C vi mụn sinh hc u thuc chng trỡnh sinh hc 12 Tuy l ch thuc phm trự kin thc sinh hc 12 nhng thc cht li l ton b kin thc sinh hc 11, 12 chng trỡnh c, vy nờn h thng ... rui gim, alen A quy nh thõn xỏm tri hon ton so vi alen a quy nh thõn en; alenB quy nh cỏnh di tri hon ton so vi alen b quy nh cỏnh ct; alen D quy nh mt tri hon ton so vi alen d quy nh mt trng ... vt, alen A quy nh thõn cao tri hon ton so vi alen a quy nh thõn thp; alen B quy nh hoa tri hon ton so vi alen b quy nh hoa vng Hai cp gen ny nm trờn cp nhim sc th tng ng s Alen D quy nh qu trũn...
... cụng dõn cho hc sinh THCS, kt qu hc sinh hc chm ch, hng thỳ, nm bt, x lý nhanh cỏc tỡnh o c v Phỏp lut, quỏ trỡnh t tng hp, so sỏnh, nhn xột ,ỏnh giỏ linh hot hn lờn, kt qu thi hc sinh gii c nõng ... tra nhng phn hc sinh cũn hng kin thc, hiu s si cỏc bi trc nghim rốn k nng thc hnh cỏc bi trc nghim ca hc sinh a.2: i vi hc sinh gii: Phỏt hin l yu t quan trng quỏ trỡnh ụn luyn hc sinh gii Giỏo ... ca hc sinh Tng s Xếp hc sinh giỏi 310 SL 55 loại Xếp loại Xếp loại TB SL % SL % % 101 loại yếu SL 34 32,6 120 17,8 Xếp % 10,9 38,7 b.Kết họcsinh giỏi năm học 2006 2007: Tổng số Giải học sinh...
... giải nhanh thấy họcsinh có hứng thú họctập cao hơn, tạo niềm tin lòng say mê môn Hóa học, họcsinh vận dụng nhanh đáp ứng yêu cầu II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Với đề tài côngthức giải nhanh ... côngthức giải nhanh để có biện pháp giải kịp thời - Kiểm tra đánh giá họcsinh trước sau họccôngthức giải nhanh để có kết xác C Kết luận Sau học xong côngthức giải nhanh, họcsinh vận dụng ... hoạch bồi dưỡng cho em họcsinh đối tượng giỏi, khá, trung bình lớp 12T1, 12T5 12C4 Cách thức làm sau - Sau họcsinh có lượng kiến thức định, hướng dẫn họcsinh giải nhanhtập trắc nghiệm hóa...
... giải nhanh thấy họcsinh có hứng thú họctập cao hơn, tạo niềm tin lòng say mê môn Hóa học, họcsinh vận dụng nhanh đáp ứng yêu cầu II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Với đề tài côngthức giải nhanh ... côngthức giải nhanh để có biện pháp giải kịp thời - Kiểm tra đánh giá họcsinh trước sau họccôngthức giải nhanh để có kết xác C Kết luận Sau học xong côngthức giải nhanh, họcsinh vận dụng ... hoạch bồi dưỡng cho em họcsinh đối tượng giỏi, khá, trung bình lớp 12T1, 12T5 12C4 Cách thức làm sau - Sau họcsinh có lượng kiến thức định, hướng dẫn họcsinh giải nhanhtập trắc nghiệm hóa...
... lợi nhiều, nhanh nhiều hiệu nhiều, họcsinh lại sử dụng, chương trình trung học phổ thông không học không hướng dẫn Việc dùng số phức để giải tập điện xoay chiều thể tính chỗ giúp họcsinh nắm ... trị giải tập dòng điện xoay chiều - Họcsinh hứng thú biết cách giải tập dòng điện xoay chiều cách ngắn gọn, hiệu - Giúp họcsinh phát huy tính sáng tạo, nhanh nhẹn Những kiến nghị, đề xuất - Có ... thức cường độ dòng điện biết biểu thức hiệu điện hai đầu mạch Muốn giải dạng toán thông thường họcsinh phải tìm tổng trở toàn mạch, tìm cường độ dòng điện cực đại độ lệch pha điện áp so với cường...
... cho họcsinh THCS, kết họcsinhhọctập chăm chỉ, hứng thú, nắm bắt, xử lý nhanhtình Đạo đức Pháp luật, trình t tổng hợp, so sánh, nhận xét ,đánh giá linh hoạt hẳn lên, kết thi họcsinh giỏi ... tra phầnhọcsinh hổng kiến thức, hiểu sơ sài để tập trắc nghiệm rèn kỹ thức hành tập trắc nghiệm họcsinh a.2: Đối với họcsinh giỏi: Phát yếu tố quan trọng trình ôn luyện họcsinh giỏi Giáo ... họcsinh THCS nhằm cung cấp cho em hệ thống kiến thức chuẩn mực Đạo đức Pháp luật nhằm trang bị cho họcsinh hành trang để bớc vào bậc THPT Với phơng pháp họcsinh tiếp nhận kiến thức cách nhanh...
... khác quan môn Giáo dục công dân cho họcsinh lớp bậc THCS” RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CÁCDANGBÀITẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CHO HỌCSINH LỚP BẬC THCS Phần II NỘI DUNG Cơ ... CHO HỌCSINH LỚP BẬC THCS Dạng câu ghép đôi dễ xây dựng, thuận tiện việc đánh giá kiến thứchọcsinh Tuy nhiên dạng đề cần ý nội dung cột không nên tương đương để tránh trường hợp họcsinh trả ... NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CHO HỌCSINH LỚP BẬC THCS Hiệu sáng kiến - Qua trình thực thấy họcsinhhọctập chăm chỉ, hứng thú, nắm bắt, xử lý nhanhtình Đạo đức Pháp luật, trình tư tổng...
... nam châm điện Sơ qua hướng chiều lực tính gia tốc a chuyển động nhanh dần chậm dần đêu em sau: Các điều cần ý: Khi chuyển động nhanh dần gia tốc chiều chuyển động chuyển động chậm dần gia tốc ... vật từ biên CB vật chuyển động nhanh dần a chiều chuyển động hướng VTCB Vậy muốn biết chiều a phải vào chiều chuyển động tích chất chuyển động chậm dần hay nhanh dần Tiếp theo tới lực quán ... hướng theo chiều ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ lại hướng theo chiều ngược lại TH1 thang máy chuyển động nhanh dần xuống dưới: Nhanh dần a chiều chuyển động ( hướng xuống) a hướng xuống Fqt hướng lên TH2...
... dụng số phức để giải nhanhdạngtập điện xoay chiều U U hay U = I.R hay R = R I Trang 1/13 phuongphaphoctap.tk vn.myblog.yahoo.com/trongnhan_9x Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân ... ảo số phức Ứng dụng số phức để giải nhanhdạngtập điện xoay chiều Trang 2/13 phuongphaphoctap.tk vn.myblog.yahoo.com/trongnhan_9x Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân - Khi máy tính ... Đáp án : A Ứng dụng số phức để giải nhanhdạngtập điện xoay chiều Trang 4/13 phuongphaphoctap.tk vn.myblog.yahoo.com/trongnhan_9x Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Bài 2: Khi...
... Kết họctậpmơnSinhhọchọcsinh khối 12 qua năm học (2008 – 2009, 2009 - 2010 và 2010 - 2011) Thạc só : NGUYỄN QUY T Trang 15 Vận dụng môt số phép toán giúp họcsinh giải nhanhdạngtập trắc ... mơnsinhhọc cần khuyến khích họcsinh tận dụng phương pháp việc giành lấy vận dụng kiến thứchọc được, tạo cho họcsinh hứng thú niềm u thích họctậpmơn Cần cho họcsinh ý thức khoa họcSinh ... Chọn A Thạc só : NGUYỄN QUY T Trang Vận dụng môt số phép toán giúp họcsinh giải nhanhdạngtập trắc nghiệm di truyền quần thể 1.2.4 Trường hợp có kiểu gen khơng có khả sinh sản (hoặc chết)...
... dẫn họcsinh giải nhanh số dạngtập hoá học liên quan đến hợp chất hữu có liên kết pi” B GIẢI QUY T VẤN ĐỀ I CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Để góp phần nâng cao chất lượng học Hoá học cho họcsinh đặc ... lượng, phân loại đối tượng học sinh, đồng thời theo dõi phát để tìm nguyên nhân không nắm bắt vấn đề họcsinh từ tìm giải pháp chung cho đối tượng học sinh: - Với họcsinh yếu: Trước hết giảng mẫu ... dạng yêu cầu họcsinh làm làm lại nhiều dạng - Đối với họcsinh trung bình: Giảng mẫu sau đưa tập từ dễ đến khó, yêu cầu họcsinh so sánh chất hoá họctập giải - Đối với họcsinh giỏi: Nếu dừng...