... thò (1) Viết phương trình tiếp tuyến c Dựa vào đồ thò (1) , biện luận số nghiệm phương trình sau theo m : x3 + 3x2 + m = 3.a Khảo sát hàm số y = x3 – 3x2 + (C) b Viết phương trình tiếp tuyến điềm ... Đường cao khối nón 20 cm, bán kính đáy r = 25 cm Một mp(P) qua đỉnh cắt khối nón theo thiết diện tam giác , biết khoảng cách từ tâm đáy đến thiết diện 12 cm Tính diện tích thiết diện CHỦĐỀ +9 ... thẳng x+2 C TOÁN ÔN TẬP KHẢO SÁT HÀM I Hàm số bậc ba y = ax + bx2 + cx + d ( a ≠ 0) 1.a Khảo sát hàm số y = f(x) = – x3 + 3x2 + 9x + (1) b CMR đồ thò hàm số (1) có tâm đối xứng 2.a Khảo sát hàm...
... thò (1) Viết phương trình tiếp tuyến c Dựa vào đồ thò (1) , biện luận số nghiệm phương trình sau theo m : x3 + 3x2 + m = 3.a Khảo sát hàm số y = x3 – 3x2 + (C) b Viết phương trình tiếp tuyến điềm ... Đường cao khối nón 20 cm, bán kính đáy r = 25 cm Một mp(P) qua đỉnh cắt khối nón theo thiết diện tam giác , biết khoảng cách từ tâm đáy đến thiết diện 12 cm Tính diện tích thiết diện CHỦĐỀ +9 ... thẳng x+2 C TOÁN ÔN TẬP KHẢO SÁT HÀM I Hàm số bậc ba y = ax + bx2 + cx + d ( a ≠ 0) 1.a Khảo sát hàm số y = f(x) = – x3 + 3x2 + 9x + (1) b CMR đồ thò hàm số (1) có tâm đối xứng 2.a Khảo sát hàm...
... Phương trình bậc 10 10 Véc tơ phép toán véctơ 11 11 Phương trình bậc hai 1212 13 13 Phương trình quy phương trình bậc hai Hệ phương trình 14 14 Tích vô hướng hai véc tơ 15 15 Hệ phương trình ... thức 19 19 Bất phương trình 20 20 Phương trình đường thẳng 21 21 Bất phương trình 22 22 Bất phương trình 23 23 Phương trình đường thẳng 24 24 Bất phương trình 25 25 Bất phương trình Rèn luyện kỹ ... biện luận phương trình bậc Rèn luyện kỹ tìm tọa độ điểm, véctơ Rèn luyện kỹ giải biện luận phương trình bậc hai ứng dụng định lý Viét Rèn luyện kỹ giải phương trình quy phương trình bậc hai Rèn...
... Các chủđềtựchọnbámsát CT chuẩn Đại số Bảng số liệu thống kê số liệu đặc trưng (4 tiết) I Mục đđích dạy: ... dẫn: Lớp thời + Chia lớp gian (phút) + Đếm số lần xuất lớp [19; 21) 14,29 đó, để lập bảng phân bố tần số [21; 23) 25,71 ghép lớp [23; 25) 10 28,57 + Tính tỉ lệ phần trăm [25; 27) 20,00 lớp, để ... suất ghép lớp, bảng phân bố tần số ghép lớp, bảng phân bố tần suất ghép lớp biết lớp cần phân - Thái độ: cẩn thận - Tư duy: logic II Phương pháp: - Thuyết trình, kết hợp thảo luận nhóm hỏi đáp...
... Các chủđềtựchọnbámsát CT chuẩn Đại số Bảng số liệu thống kê số liệu đặc trưng (4 tiết) I Mục đđích dạy: ... dẫn: Lớp thời + Chia lớp gian (phút) + Đếm số lần xuất lớp [19; 21) 14,29 đó, để lập bảng phân bố tần số [21; 23) 25,71 ghép lớp [23; 25) 10 28,57 + Tính tỉ lệ phần trăm [25; 27) 20,00 lớp, để ... suất ghép lớp, bảng phân bố tần số ghép lớp, bảng phân bố tần suất ghép lớp biết lớp cần phân - Thái độ: cẩn thận - Tư duy: logic II Phương pháp: - Thuyết trình, kết hợp thảo luận nhóm hỏi đáp...
... dung tiến trình lên lớp: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Hoạt động : Hoạt động : Hãy đổi số đo cung sau a) 200 0,3490 radian, với độ xác đến b) 40025' 0,7054 0,0001: c) -270 - 0,4 712 a) 200; ... thức để giải toán đơn giản, tính giá trị lượng giác góc, rút gọn biểu thức lượng giác đơn giản chứng minh số đẳng thức - Thái độ: cẩn thận - Tư duy: logic II Phương pháp: - Thuyết trình, kết hợp ... có: Hãy tìm số x (0 x 2) số , đó: nguyên k cho: a = x + k2 trường hợp: a) a = 12, 4 c) Vì vậy: cos( ) < b) a = c) Ta có: 13 , đó: 3 2 Vì vậy:...
... Vậy: S = {(3; 5)} 12 Đặt X = 1 ,Y= x 2y x 2y (II) trở thành: c) 3x - 5= 2x2 + x - (c) X 12 6 X 2Y 3 X 4Y 1 Y x y 12 7 x 14 y 12 x ... phương trình sau: 3x y 7 5 x y 10 (I) 6 x y 11 (II) 10 x y x 2y x 2y 12 (III) 1 x 2y x 2y Hoạt động : (tiết 5) 13 Giải phương trình ... x e) đk: x 1 x x 3 x2 x 1 x x f) đk: Giải phương trình sau: a) x 1 x x 1 a) đk: x + x - (a) (a) x x x x (nhan ) Vậy:...
... -2) N(99; -2) nên ta sau: có hệ phương trình: a) M(-1; -2) N(99; -2) a b 2 99a b 2 b) P(4; 2) Q(1; 1) a b Gv hướng dẫn: + Phương trình đường thẳng có dạng: y = ax + b ... - 2x + Hoạt động : (tiết 3) b) Do (P) có đỉnh I (-1; -2) nên ta có hệ phương Hãy khảo sát biến thiên vẽ trình: đồ thị hàm số sau: a) y = - x2 + 2x - b b x 1 a b c 2 ... + kx +k = (k - 2)x + k Do hàm số song song với đường thẳng y = x Nên k - = k=2+ 3.Viết phương trình đường thẳng (d) Do (a) // (d) nên (d) có dạng: song song với đường thẳng (a): y = 3x - qua...
... Tiến trình tiết dạy: 1/ Ổn định lớp: 2/ Bài mới: u cầu Hs nhắc lại Sơ đồ bước việc khảo sát hàm số HỒNG HỮU HẺO –THCS – THPT HỒNG VÂN GIÁO ÁN TỰCHỌN12 Nhắc lại dạng tốn có liên quan khảo sát ... cách tìm cực trị thơng qua ví dụ SGK III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1/ Ổn định lớp: 2/ Bài mới: Phần : Cũng cố lý thuyết u cầu Hs trình bày phần lý thuyết theo mục : Quy tắc tìm cực trị thứ Định lý Quy ... ( P ) hàm số y = k – 2x2 Gọi ba Hs lên trình bày em câu bảng ,lớp góp ý thảo luận Gv sửa sai,hồn thiện HỒNG HỮU HẺO –THCS – THPT HỒNG VÂN GIÁO ÁN TỰCHỌN12 10 a / Đồ thị : u( x) = 15⋅x-45 v(...
... Các chủđềtựchọnbámsát CT chuẩn Đại số Bất phương trình (4 tiết) I Mục đđích dạy: - Kiến thức bản: Khái niệm bất phương trình, dấu nhò thức, dấu tam thức, phương pháp giải dạng bất phương trình ... -2) nên ta có: 2 .12 + b.1 + c = - (4) Từ (3) (4) suy ra: b= −4 c= Vậy: (P): y = 2x2 - 4x IV Củng cố: + Gv nhắc lại khái niệm đđể Hs khắc sâu kiến thức Các chủđềtựchọnbámsát CT chuẩn 10 ... ) x Vậy:S = {3} 17 IV Củng cố: + Gv nhắc lại khái niệm đđể Hs khắc sâu kiến thức Các chủđềtựchọnbámsát CT chuẩn Đại số Chứng minh bất đẳng thức (2 tiết) I Mục đđích dạy: - Kiến thức bản:...
... Bùi Khánh tựchọnbámsát Hoạt động thầy +Giao tập Tập A gồm phần tử khác a)có tất số? b) Có chữ số khơng thiết khác , số có cách chọn? c) Ta chọn số số từ tập A xếp chúng theo thứ tự d) a2 ... ảnh O qua phép tònh tiến theo vectơ AB , ảnh O qua phép đối xứng trục AB nh B qua phép tònh tiến theo vectơ Ngày soạn: Bùi Khánh Ngày dạy: Tiết: tựchọnbámsát PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN ... IV Tiến trình học hoạt động Ổn định lớp 40 Bùi Khánh tựchọnbámsát Bài cũ Hoạt động 1.( Kiểm tra cũ) Hoạt động gv Hoạt động hs Nội dung viết bảng - Hướng dẫn hs làm - Tìm lời giải Chọn ngẫu...
... gii toán phng trình bt phng trìnhtheo chơng trìnhnângcao Mục đích nghiên cứu Phát triển t sáng tạo học sinh thông qua dạy học giải tập phơng trình bất phơng trình, nhằm góp phần nângcao chất ... loại toán, vạch khác biệt toántheo kiểu, giúp ích cho ta giải toán G.Polya [31] phân loại toántheo nghĩa rộng thành hai kiểu: toán tìm tòi toán chứng minh Các tập toán phơng trình bất phơng trình ... thông, chủđề phơng trình bất phơng trình đợc thể thông qua dạng nh sau: + Phơng trình, bất phơng trình đa thức phân thức: 41 Đối với dạng toán phơng trình đa thức phân thức, phơng trình đợc trình...
... học (lớp 10 THPT- chươngtrìnhnâng cao) 4.2 Đối tượng nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi toán hóa học có PP giải nhanh dạng câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn (hoá học lớp 10 chươngtrìnhnâng cao) ... hỏi Chương 1.Nguyên tử12 68 Chương Bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học 12 71 Chương Liên kết hoá học 13 55 Chương Pư oxi hoá khử 35 Chương Nhóm Halogen 12 94 Chương Oxi – lưu huỳnh 12 100 Chương ... học vô chươngtrình hóa học lớp 10- ban nâng cao, HS cần tiến hành theo bước sau: Bước 1: Đọc kỹ đề - Đọc kỹ đề thao tác quan trọng giúp HS định hướng việc giải toán Dựa vào yêu cầu toán mà chọn...
... sinh giải theo cách khác với đáp án nêu,nếu phù hợp với chươngtrình cấp học cho điểm tối đa phần ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MƠN TỐN LỚP 10 - NĂM HỌC 2009-2010 ( Chươngtrình chuẩn ... = 3 ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 MƠN TỐN LỚP 11 - NĂM HỌC 2009-2010 ( Chươngtrình chuẩn ) Thời gian : 60 phút ( khơng kể giao đề ) ... tònh tiến theo r v b) Gọi d đường thẳng qua hai điểm A, B Viết phương trình đường thẳng d’ r ảnh d qua phép tònh tiến theo v HẾT - ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MƠN TỐN LỚP 11 -...
... (E) có phương trình: với a > b > Trên elip (E) lấy điểm M Tìm quỹ tích trực tâm H tam giác MAA' điểm M chuyển động elip (E) Câu IV Tìm tất cặp số (x;y) thỏa mãn: Câu V Cho hai phương trình sau: ... hai phương trình sau: (1) (2) (a tham số, x ẩn số) Tìm a để số nghiệm phương trình (1) không vượt số nghiệm phương trình (2) ...