0

chỉ ra nghệ thuật đặc sắc nhất được thể hiện rõ trong câu thơ sau quot nắng xuống trời lên sâu chót vót sông dài trời rộng bến cô liêu quot

Slide văn 12 ĐÀN GHITA CỦA LOR- CA _Thị Hà

Slide văn 12 ĐÀN GHITA CỦA LOR- CA _Thị Hà

Ngữ văn

... hiểu văn bảnchủ tài Gợi đấu trường nghệ Hình ảnh nghệ sĩ Nền nghệ thuật thuật: Lor - ca tự do, đơn Lor-ca với khát vọng già cỗi hành trình lí cách tân nghệ thuật TBN tưởng Lor-ca đấu sĩ đấu ... đề -Tình đàn”? với yêu say đắm Lor-ca với nghệ thuật - Lời nhắn gửi nhà thơ : Hãy “chôn” nghệ thuật ông (cùng với ông) để bước tiếp đường sáng tạo nghệ thuật Đọc văn Đàn ghi ta Lor-ca Tiết 40 ... động trị già cỗi nghệ thuật, Lorca nồng nhiệt cổ vũ nhân dân đấu tranh với lực áp chế, đòi quyền sống đáng đồng thời khởi xướng thúc đẩy mạnh mẽ cách tân lĩnh vực nghệ thuật NHÀ THƠ GAR- XI- A...
  • 44
  • 697
  • 2
Phân tích giá trị nghệ thuật trong hai khổ thơ sau đây trong bài Đàn ghi-ta của Lor-ca của Thanh Thảo: Tây Ban Nha...tiếng ghi-ta ròng ròng máu chảy.

Phân tích giá trị nghệ thuật trong hai khổ thơ sau đây trong bài Đàn ghi-ta của Lor-ca của Thanh Thảo: Tây Ban Nha...tiếng ghi-ta ròng ròng máu chảy.

Trung học cơ sở - phổ thông

... đau Tóm lại, hai khổ thớ thứ hai thứ ba thơ Đàn ghi-ta Lor- ca nhà thơ Thanh Thảo đan dệt nhiều biện pháp nghệ thuật, biện pháp nghệ thuật tách bạch ra; đan xen vào nhau, thẩm thấu lẫn để ... thành sinh thể, thân thể Ngoài hai khổ thơ này, nhà thơ Thanh Thảo sử dụng biện pháp hoán dụ: dùng "tiếng hát" để Gar-xi-a Lor-ca, dùng “ áo choàng bê bết đỏ” cho chết Lor-ca Trong hai khổ thơ dùng ... lên nỗi bi phẫn Lor-ca, vừa gợi lên nỗi đau đớn xót xa nhà thơ trước bi kịch Lor-ca Với cách nhân hóa này, nhà thơ Thanh Thảo cho thấy: âm nhạc thành thân...
  • 2
  • 643
  • 0
Hãy phân tích giá trị nghệ thuật trong hai khổ thơ sau đây trong bài Đàn ghi-ta của Lor-ca của Thanh Thảo: Tây Ban Nha....tiếng ghi-ta ròng ròng máu chảy.

Hãy phân tích giá trị nghệ thuật trong hai khổ thơ sau đây trong bài Đàn ghi-ta của Lor-ca của Thanh Thảo: Tây Ban Nha....tiếng ghi-ta ròng ròng máu chảy.

Trung học cơ sở - phổ thông

... ghi-ta nâu bầu trời gái tiếng ghi-ta xanh tiếng ghi-ta tròn bọt nước vỡ tan tiếng ghi-ta ròng ròng máu chảy Tóm lại, đoạn thơ trên, nhà thơ Thanh Thảo sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật đối lập, ... văn hóa dân gian, hồn nhiên, phóng khoáng, thể sức sống mãnh liệt dân tộc Vì vậy, ông gai trước mắt phe phát xít Phrang -cô chúng thủ tiêu ông Trong đoạn thơ này, Thanh Thảo bộc lộ niềm thương cảm ... ẩn dụ để thể xúc cảm Gar-xi-a Lor-ca Những biện pháp nghệ thuật tách biệt, đan xen vào nhau, thẩm thấu lẫn để tái giây phút bi phẫn đời Lor-ca Điều cho thấy ngưỡng mộ xúc động sâu sắc Thanh...
  • 3
  • 529
  • 0
Nêu cảm nhận của em về hình tượng Lor-ca trong bài thơ Tiếng đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo.

Nêu cảm nhận của em về hình tượng Lor-ca trong bài thơ Tiếng đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo.

Trung học cơ sở - phổ thông

... Phần cuối thơ (13) câu, Thanh Thảo dùng lối nói phủ định để khẳng định chân lí, để ca ngợi người nghệ sĩ Không chôn cất tiếng đàn? Sắc đẹp cùa giai nhân, tài nghệ sĩ lực “chôn cất” được? nhiều ... trời Ảu câu thơ Thanh Thảo cất lên khóc “ròng ròng máu chảy" Trích: loigiayhay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy ... lại tiếng đàn ghi ta Đó cấu tứ thơ, hình tượng Lor-ca qua thơ Thanh Thảo mà cảm nhận Bài thơ “Đàn ghi ta Lor-ca” tiếng khóc thương, tính đồng điệu thiên tài nhà thơ xứ Quảng miền Trung Việt Nam...
  • 2
  • 1,031
  • 5
Phân 13 câu thơ cuối trong bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo

Phân 13 câu thơ cuối trong bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo

Ngữ văn

... dòng sông rộng vô Lor-ca bơi sang ngang ghi ta màu bạc Chàng ném bùa gái Di-gan vào xoáy nước chàng ném trái tim vào lặng yên III Kết luận - Cũng thơ, đoạn thơ thể thành công Thanh Thảo việc thể ... thành công Thanh Thảo việc thể nghiệm phong cách thơ đại gần gũi với thơ tượng trưng siêu thực Cả thơ nối tiếp câu thơ không viết hoa chữ đầu câu, coi biểu nhữnng dòng ghi chép ngẫu hứng, cảm ... dựng hình tượng Lor-ca với vẻ đẹp bi tráng, thể đồng cảm tri âm, ngưỡng mộ yêu mến, niềm kính trọng tiếc thương sâu sắc với đời nghiệp nghệ thuật người nghệ sĩ tài hoa, nhà cách tân kiên cường,...
  • 2
  • 2,162
  • 7
Thơ tượng trưng, siêu thực với việc đọc   hiểu văn bản đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo

Thơ tượng trưng, siêu thực với việc đọc hiểu văn bản đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo

Hệ thống thông tin

... - M u ( trang) - Ni dung: + Chng 1: Nhng chung (12 trang) + Chng 2: Th tng trng, siờu thc vi vic c hiu bn n ghi ta ca Lor-ca ca Thanh Tho (32 trang) + Chng 3: Giỏo ỏn th nghim (27 trang) - Kt ... cm theo mt cỏch riờng.Hỡnh tng l bc tranh v i sng i vi tỏc phm tr tỡnh, hỡnh tng y l bc tranh ca i sng tõm trng, i sng tinh thn ca ch th tr tỡnh ú l bc tranh mang m mu sc ch quan Ni dung ca hỡnh ... Thị Thuỳ c l ng, l cỏch thc tip nhn thụng tin Trong dy hc vn, c va l mc ớch, va l k nng, va l phng phỏp nờn c chớnh l quỏ trỡnh truyn ti ngụn ng (trong bn vit) sang tớn hiu (õm thanh) ú l quỏ...
  • 83
  • 1,280
  • 3
Dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng  luận văn ths  giáo dục học

Dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... gian nghệ thuật thơ Cùng với không gian nghệ thuật, thời gian nghệ thuật phạm trù hình thức nghệ thuật Thế giới tồn xác định không gian thời gian Thời gian nghệ thuật không gian nghệ thuật không ... loài hoa thơm đêm” (Một trăm mảnh gỗ vuông - Thanh Thảo) Trong hành trình tân nghệ thuật thơ, Thanh Thảo quan niệm rằng: “hình thức diện nghệ sĩ, hình thức nghệ thuật hiện diện nghệ thuật trƣớc ... lại mở rộng, lặp lại để tạo dƣ ba ngân vang tâm hồn ngƣời đọc 2.1.3 Không gian thời gian nghệ thuật thơ 2.1.3.1 Không gian nghệ thuật thơ Không gian nghệ thuật thuộc phạm trù hình thức nghệ thuật, ...
  • 100
  • 568
  • 1
Dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor c của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng

Dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor c của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng

Thạc sĩ - Cao học

... tựu thơ ca đại Việt Nam Ông nhà thơ không ngừng tiếp cận trào lưu văn học mới, nhằm làm cho sáng tác ngày gần với thở đương đại Một thơ mang dấu ấn thơ tượng trưng thơ “Đàn ghi ta Lor- ca” Bài thơ ... học sinh Đây thơ hay độc đáo phương diện nội dung hình thức nghệ thuật, thi phẩm xuất sắc Thanh Thảo đồng thời sáng tác tiêu biểu cho xu hướng cách tân thơ Việt giai đoạn văn học sau 1975 Thi ... tượng trưng ảnh hưởng tích cực văn học Việt Nam Chỉ đổi đặc trưng nghệ thuật Thanh Thảo thơ “ Đàn ghi ta Lor – ca” Thanh Thảo Đề xuất hướng dạy học thơ “Đàn ghi ta Lor- ca” Thanh Thảo hiệu sở nghiên...
  • 13
  • 276
  • 1
Đàn ghi ta của Lorca Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo potx

Đàn ghi ta của Lorca Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo potx

Cao đẳng - Đại học

... đựng (hay thể hiện) nhìn đồng hoá, nâng sông Hương lên thành đích thực linh hồn Tác giả kể lại cho ta phát bất ngờ người sống nghệ thuật, sống nghệ thuật : "Tôi chứng kiến người nghệ nhân ... cho dòng sông ? xem thiên tuỳ bút đặc sắc (xem thêm phần nói thể tuỳ bút Người lái đò Sông Đà) II tiếp cận văn Viết dòng sông trái đất, người ta cần có, cần thể tình yêu tha thiết, lắng sâu am ... mãnh liệt, mà xác bị quăng xuống giếng sâu (hay vực ?) gần Gra-na-đa Dĩ nhiên, ý nguyện Lor-ca ý nguyện thể chất nghệ sĩ bẩm sinh hoàn hảo nhà thơ, nói lên gắn bó vô sâu nặng ông nguồn mạch dân...
  • 23
  • 360
  • 0
SKKN Thiết kế bài dạy Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo (chương trình Ngữ văn 12_Ban cơ bản) theo phương pháp dạy học tích cực

SKKN Thiết kế bài dạy Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo (chương trình Ngữ văn 12_Ban bản) theo phương pháp dạy học tích cực

Giáo dục học

... khoa, đổi phơng pháp kiểm tra đánh gia, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn Cách làm thực chất biến thuộc lí thuyết khô cứng thành t sáng tạo đờng nhanh nhất, đắn nhằm phát huy tính ... tao , tôn trọng chủ thể học sinh cách làm coi hiệu phù hợp với trình độ, tâm lí lứa tuổi đa số học sinh, phù hợp với nhiều địa phơng (kể vùng sâu, vùng xa) Những tìm tòi thể nghiệm thân trình ... quen, thuc cỏc nh th tr chng M v c sau ny Th nhng Thanh Tho cú mt ging iu, mt cỏch thc rt riờng , c ỏo thi ca Cỏi c ỏo ca ụng c coi l mt hin tng l nhng nm 1972 Sau 1975 Thanh Tho tip tc vi nhng...
  • 17
  • 3,350
  • 15
Thiết kế bài dạy đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo (chương trình ngữ văn 12 ban cơ bản) theo phương pháp dạy học tích cực

Thiết kế bài dạy đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo (chương trình ngữ văn 12 ban bản) theo phương pháp dạy học tích cực

Giáo dục học

... khoa, đổi ph-ơng pháp kiểm tra đánh gia, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn Cách làm thực chất biến thuộc lí thuyết khô cứng thành t- sáng tạo đ-ờng nhanh nhất, đắn nhằm phát huy tính ... tao , tôn trọng chủ thể học sinh cách làm coi hiệu phù hợp với trình độ, tâm lí lứa tuổi đa số học sinh, phù hợp với nhiều địa ph-ơng (kể vùng sâu, vùng xa) Những tìm tòi thể nghiệm thân trình ... quen, thuc cỏc nh th tr chng M v c sau ny Th nhng Thanh Tho cú mt ging iu, mt cỏch thc rt riờng , c ỏo thi ca Cỏi c ỏo ca ụng c coi l mt hin tng l nhng nm 1972 Sau 1975 Thanh Tho tip tc vi nhng...
  • 18
  • 444
  • 0
Mẫu báo cáo thanh, quyết toán sử dụng hoá đơn hàng năm

Mẫu báo cáo thanh, quyết toán sử dụng hoá đơn hàng năm

Tài liệu khác

... 2 Người lập báo cáo (Ký, ghi họ, tên) Trưởng phòng kế toán (Ký, ghi họ, tên) ngày tháng -năm Thủ trưởng đơn vị -(Ký, ghi họ, tên, đóng dấu) Ghi chú: - Số nhập năm...
  • 2
  • 1,250
  • 4
hiện tượng đặc thù trong nghệ thuật gieo vần thơ nôm nguyễn trãi

hiện tượng đặc thù trong nghệ thuật gieo vần thơ nôm nguyễn trãi

Sư phạm

... với thơ trung đại Về thể thơ, thơ đại không làm cách tìm hình thức biểu đạt mà quay với thể thơ truyền thống Thể thơ năm chữ, thể thơ bảy chữ, tám chữ tiếp tục sử dụng với nhiều cách tân Câu thơ ... “Nguyễn Trãi thể thơ Việt Nam Quốc âm thi tập Thể loại thơ Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi thi pháp Việt Nam” .Trong Nguyễn Trãi thể thơ Việt Nam Quốc âm thi tập, Phạm Luận ra: thể thơ Quốc âm thi ... dòng thơ nhằm tạo nên tính hài hoà liên kết dòng thơ dòng thơ [29.423] Vần tạo kết dính dòng thơ với nhau, gắn đoạn khổ thơ lại tạo nên thống chỉnh thể thơ Nếu vần thơ chắp ghép mẩu vụn Ngoài ra, ...
  • 92
  • 2,414
  • 1
Hiệu quả nghệ thuật của một số thủ pháp nghệ thuật tiêu biểu được sử dụng trong tập thơ góc sân và khoảng trời của Trần Đăng Khoa (KL03765)

Hiệu quả nghệ thuật của một số thủ pháp nghệ thuật tiêu biểu được sử dụng trong tập thơ góc sân và khoảng trời của Trần Đăng Khoa (KL03765)

Giáo dục học

... tỡnh vi trõu nh ngi bn: Trõu i ta bo trõu ny Trõu ngoi rung trõu cy vi ta Bi th Khoa cng vit v trõu en lụng mt nh l trũ chuyn tõm tỡnh vi ngi bn: Trõu i n c mt Hay l n c g Nguyễn Thu Trang 15 ... tõm hn Khoa ct lờn nhng th õy l mt ỏm ma bỏc giun sau vn: Bỏc Giun o t sut ngy Tra cht di búng cõy sau nh H hng nh kin kộo Kin i trc, kin gi theo sau ỏm ma a n l di Qua nhng chui, khoai, c Kin ... d mốn ngi vut rõu m cũn n cha ú bit bao iu ỏng núi Trong gian kh khú khn, la n ca k thự ging y thỡ cng chng th no lm nht ý ngi Vit Nam Nhõn dõn Vit Nam kiờn cng, anh dng trong u tranh v cú nhng...
  • 68
  • 4,145
  • 15

Xem thêm