0

chƣơng 3 biện pháp quản lý đổi mới công tác giáo viên chủ nhiệm ở trƣờng trung học phổ thông hải an thành phố hải phõng

Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện chư sê, tỉnh gia lai

Biện pháp quản công tác giáo viên chủ nhiệm các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện chư sê, tỉnh gia lai

Cao đẳng - Đại học

... cơng tác quản lý, giáo dục học sinh, có tinh thần trách nhiệm cao lòng nhiệt tình cơng tác, có uy tín với học sinh đồng nghiệp làm chủ nhiệm lớp Đó giáo viên chủ nhiệm 1.2.5 Quản công tác giáo ... Nam 1.2.4 Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp Trong trường học, lớp học đơn vị thành lập để tổ chức giảng dạy giáo dục học sinh Để quản lý, giáo dục học sinh lớp, nhà trường phân công giáo viên giảng ... nguồn đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp đạt hiệu 3. 2.4 Biện pháp 4: Quản hoạt động thực nhiệm vụ, công tác chủ nhiệm lớp GVCN a Mục tiêu, ý nghĩa QL hoạt động thực nhiệm vụ công tác GVCN lớp...
  • 26
  • 317
  • 0
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông Hải An - Thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông Hải An - Thành phố Hải Phòng

Sư phạm

... Hải An thành phố Hải Phòng Chƣơng Biện pháp quản đổi công tác giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thơng Hải An thành phố Hải Phòng CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ ... giáo viên chủ nhiệm 2.2.2.1 Nhận thức công tác giáo viên chủ nhiệm quản công tác giáo viên chủ nhiệm 36 Bảng 2.7 Nhận thức công tác giáo viên chủ nhiệm quản công tác giáo viên chủ nhiệm ... chương: Chƣơng Cơ sở luận quản công tác giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông giai đoạn đổi giáo dục Chƣơng Thực trạng việc quản công tác giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông...
  • 117
  • 655
  • 1
Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông chuyên hà nội   amsterdam

Quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông chuyên hà nội amsterdam

Sư phạm

... trạng cơng tác giáo viên chủ nhiệm lớp quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam 3. 3 Đề xuất số biện pháp quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ... công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP VÀ QUẢN CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP ... ……………………………… 13 1.2 .3 Quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ……………………… 17 1 .3 Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông 18 1 .3. 1 Trường Trung học phổ thông hệ thống giáo dục...
  • 112
  • 1,424
  • 22
Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông chuyên hà nội   amsterdam

Quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông chuyên hà nội amsterdam

Thạc sĩ - Cao học

... trạng cơng tác giáo viên chủ nhiệm lớp quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam 3. 3 Đề xuất số biện pháp quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ... 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục ………………………………………… 1.2.2 Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ……………………………… 13 1.2 .3 Quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ……………………… 17 1 .3 Công tác giáo viên chủ nhiệm ... luận quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp, thực tiễn quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam, luận văn đề xuất biện pháp quản công...
  • 11
  • 526
  • 1
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động đoàn hội ở các trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản nâng cao chất lượng hoạt động đoàn hội các trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... cá nhân sở 1.2.2.2 Biện pháp quản Biện pháp quản cách làm, cách giải vấn đề cụ thể chủ thể quản tác động lên khách thể quản nhằm đạt hiệu quản mong muốn Biện pháp quản cách làm ... tra với hệ thống thông tin quản Như vậy, quản tác động có tổ chức, có định hướng chủ thể quản (người quản lý, tổ chức quản lý) lên khách thể quản (đối tượng quản lý) mặt văn hoá, ... bản, quản bao gồm điều kiện sau: - Phải có chủ thể quản (người quản lý, tổ chức quản lý) - Phải có đối tượng bị quản (người tập thể) - Phải có mục tiêu quỹ đạo cho đối tượng chủ thể quản...
  • 116
  • 919
  • 3
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Khoa học xã hội

... ngũ giáo viên cốt cán nay:  Sắp xếp bố trí đội ngũ giáo viên cốt cán:  Công tác bồi dưỡng: 1 .3 Quản lý, quản giáo dục, quản trƣờng THPT 1 .3. 1 Quản Quản “phương thức tác động có chủ ... Chương 3: Biện pháp quản lý, tăng cường hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thơng huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN ... quản trường Trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội cơng tác bồi dưỡng giáo viên cốt cán 3. 3 Đề xuất biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trường Trung...
  • 20
  • 834
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục  luận văn ths  giáo dục học

Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... Quản ……………………………………………………… 25 1 .3. 2 Quản giáo dục………………………………………………… 31 1 .3. 3 Quản trường THPT 33 1.4 Vấn đề bồi dưỡng giáo viên cốt cán quản công tác bồi 36 dưỡng giáo viên ... thực trạng quản trường Trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội cơng tác bồi dưỡng giáo viên cốt cán 3. 3 Đề xuất biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán ... ngũ giáo viên cốt cán Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực mục đích trên, nhiệm vụ đề tài là: 3. 1 Nghiên cứu, hệ thống hóa sở luận quản công tác bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học phổ thông 3. 2...
  • 121
  • 1,465
  • 1
thực trạng quản lý đổi mới hoạt động giảng dạy tiếng anh ở các trường trung học phổ thông tại bình dương

thực trạng quản đổi mới hoạt động giảng dạy tiếng anh các trường trung học phổ thông tại bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... cơng tác 1 .3 luận quản việc đổi hoạt dộng giảng dạy tiếng Anh 1 .3. 1 Quản giảng dạy Tiếng Anh 1 .3. 1.1 Chủ thể quản giảng dạy Tiếng Anh • Hiệu trưởng 13 Điều 54 (Luật giáo dục-s 38 /25/QH11 ... Tiếng Anh thực chức quản nêu lên đối tượng quản q trình dạy học mơn Tiếng Anh bao gồm cơng tác quản lý: quản thực chương trình giảng dạy theo quy định; quản việc soạn giáo viên; quản ... tiếng Anh 13 1 .3. 1 Quản giảng dạy Tiếng Anh . 13 1 .3. 2 Xu đổi hoạt động giảng dạy tiếng Anh 19 1 .3. 3 Quản đổi hoạt động giảng dạy tiếng Anh 20 1.4 Đặc điểm tâm sinh lý...
  • 116
  • 838
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn bậc trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận hải châu, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn bậc trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận hải châu, thành phố đà nẵng

Sư phạm

... cộng tác viên tra bậc THCS + Chương 2: Thực trạng quản đội ngũ cộng tác viên tra bậc THCS Phòng giáo dục đào tạo quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng + Chương 3: Biện pháp quản đội ngũ cộng tác ... cứu sở luận thực tiễn để đề xuất số biện pháp quản đội ngũ CTV TT bậc THCS quận Hải Châu quan trọng thiết Xuất phát từ chọn nghiên cứu đề tài: Biện pháp quản đội ngũ cộng tác viên ... phủ)" 1.2 .3. 3 Cộng tác viên tra (thanh tra viên kiêm nhiệm) CTV thường xuyên tra việc giảng dạy giáo viên gọi tra viên kiêm nhiệm giám đốc Sở Trưởng phòng GD&ĐT định bổ nhiệm theo nhiệm kỳ năm...
  • 26
  • 920
  • 4
biện pháp của hiệu trưởng về  quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

biện pháp của hiệu trưởng về quảnđội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Khoa học xã hội

... quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp công tác quản giáo viên chủ nhiệm lớp hiệu trưởng trường Trung học phổ thơng Đình ... Chương 3: Biện pháp hiệu trưởng quảnđội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thơng Đình Lập, Tỉnh Lạng Sơn CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ HIỆU TRƯỞNG QUẢN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TRƯỜNG ... tài "Biện pháp quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông tỉnh Yên Bái giai đoạn nay" Tác giả Ngô Thị Chuyên (2008) với đề tài Biện pháp quản nâng cao chất lượng công...
  • 90
  • 655
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy nghề ở trường trung cấp nghề Bắc Kạn

Biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy nghề trường trung cấp nghề Bắc Kạn

Sư phạm

... 64 Tiểu kết Chƣơng 64 CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẮC KẠN 67 3. 1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp quản hoạt động ... động quản bồi dƣỡng giáo viên Trƣờng Trung cấp nghề Bắc Kạn 5 .3 Đề xuất biện pháp quản hoạt động bồi dƣỡng giáo viên dạy nghề Trƣờng Trung cấp nghề Bắc Kạn Phạm vi nghiên cứu - Quản hoạt ... Chủ thể quảnđối tƣợng quản lí có tác động qua lại thơng qua cơng cụ quản phƣơng pháp quản (trong cơng cụ quản phƣơng tiện mà chủ thể quản dùng để tác động đến đối tƣợng quản lý...
  • 116
  • 749
  • 3
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ở các trường trung học phổ thông huyện thăng bình, tỉnh quảng nam

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức các trường trung học phổ thông huyện thăng bình, tỉnh quảng nam

Khoa học xã hội

... hướng Tác động chủ thể quản bên nhà trường: Quản nhà trường chủ thể quản bên nhà trường bao gồm: + Quản giáo viên + Quản học sinh + Quản trình dạy học - giáo dục + Quản sở vật ... môn Giáo dục công dân nhà trường 78 3. 2.5 Tích cực đổi công tác chủ nhiệm lớp 82 3. 2.6 Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường 86 3. 3 Mối quan hệ giải pháp ... thầy, người lớn tuổi, có công tác GD đạo đức đạt hiệu cao 1 .3. 5 Quản công tác GD đạo đức học sinh trường THPT 1 .3. 5.1 Mục tiêu quản công tác GD đạo đức Quản công tác GD đạo đức nhằm nâng...
  • 126
  • 607
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐỔI MỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC DÂN SỐ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƯỚC TA TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY" pps

Báo cáo khoa học

... dung, phương pháp, hình thức tổ chức GDDS cấp học, bậc học phải phù hợp với tâm sinh lý, lứa tuổi thu hiệu mong muốn Công tác GDDS trường đại học nối tiếp sinh viên tích lũy trường phổ thông Đối ... việc sử dụng THSP dạy học: Cơ sở việc sử dụng THSP trình dạy học vận dụng quan điểm phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp sư phạm tương tác quan điểm lấy người học làm trung tâm Sử dụng THSP ... gây hứng thú học sinh Trong trường đại học nay, kiến thức chung giảng dạy qua môn Giáo dục trị, Địa lý, Tâm học, Giáo dục học, Môi trường (tùy thuộc cấu trúc ngành học) , GDDS thực chủ yếu qua...
  • 6
  • 565
  • 0
SKKN đổi mới năng cao chất lượng hiệu quả công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT số 2 TP lào cai

SKKN đổi mới năng cao chất lượng hiệu quả công tác giáo viên chủ nhiệm trường THPT số 2 TP lào cai

Giáo dục học

... 2012 V/v đổi nâng cao, chất lượng hiệu công tác chủ nhiệm trường THPT Công văn 131 9/SGDĐT-GDTrH ngày 30 tháng năm 20 13 V/v: Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm trường THCS, trường THPT trung ... trưởng quản lớp học; cầu nối hiệu trưởng với lớp; cầu nối giáo viên môn học sinh ; người có vai trò quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách học sinh v v.Vì lẽ quan trọng , năm học ... ĐỔI MỚI NÂNG CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRƯỜNG THPT SỐ TP LÀO CAI I Đặt vấn đề Vai trò giáo viên chủ nhiệm nhà trường THPT nói chung trường...
  • 9
  • 331
  • 1
Skkn đổi mới nâng cao chất lượng hiệu quả công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt số 2 TP lào cai

Skkn đổi mới nâng cao chất lượng hiệu quả công tác giáo viên chủ nhiệm trường thpt số 2 TP lào cai

Giáo dục học

... 2012 V/v đổi nâng cao, chất lượng hiệu công tác chủ nhiệm trường THPT Công văn 131 9/SGDĐT-GDTrH ngày 30 tháng năm 20 13 V/v: Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm trường THCS, trường THPT trung ... trưởng quản lớp học; cầu nối hiệu trưởng với lớp; cầu nối giáo viên môn học sinh ; người có vai trò quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách học sinh v v.Vì lẽ quan trọng , năm học ... hoàn thành nhiệm vụ công tác CN GV theo quy định thể thành tích đạt tiến lớp b) Sáng kiến kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh công tác chủ nhiệm; c) Thành tích cơng tác...
  • 12
  • 299
  • 0
SKKN đổi mới năng cao chất lượng hiệu quả công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT số 2 TP lào cai

SKKN đổi mới năng cao chất lượng hiệu quả công tác giáo viên chủ nhiệm trường THPT số 2 TP lào cai

Mầm non - Tiểu học

... TRỊNH CÔNG BẰNG Đơn vị: trường THPT số TP Lào Cai Năm học : 20 13- 2014 ĐỔI MỚI NÂNG CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRƯỜNG THPT SỐ TP LÀO CAI I Đặt vấn đề Vai trò giáo viên chủ nhiệm ... trưởng quản lớp học; cầu nối hiệu trưởng với lớp; cầu nối giáo viên môn học sinh ; người có vai trò quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách học sinh v v.Vì lẽ quan trọng , năm học ... có tác dụng nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm Trước tiên, làm động hình lại cơng tác chủ nhiệm mặt luận, theo nhận thức quan trọng coi học sinh vừu đối tượng vừa chủ 14 thể trình tác...
  • 16
  • 349
  • 0
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học

Biện pháp quản đổi mới phương pháp dạy học

Khoa học xã hội

... biện pháp quản đổi PPDH trường tiểu học 1.2.4.1 Biện pháp quản Biện pháp quản việc người quản sử dụng chức quản lý, công cụ quản lý, phương pháp quản lý, nguyên tắc quản cách phù ... vấn đề luận liên quan đến công tác quản đổi phương pháp dạy học trường tiểu học - Đánh giá thực trạng đổi PPDH, quản đổi phương pháp dạy học hiệu trưởng trường tiểu học huyện Bù Đăng, tỉnh ... Phước quản đổi phương pháp dạy học hiệu trưởng trường tiểu học theo xu hướng hội nhập Do đó, tác giả lựa chọn đề tài: Biện pháp quản đổi phương pháp dạy học hiệu trưởng trường tiểu học huyện...
  • 124
  • 3,652
  • 39

Xem thêm