... dục Tổng cộng 11 1 10 1 8 2 2 1 2 24 1 2 24 21 22 22 Số tiết bậc học 16 10 840 17 5 14 0 14 0 14 0 315 70 70 14 0 315 3955 So với tổng số 40,7% 21, 23% 4,42% 4,53% 3,53% 3,53% 7,96% 1, 76% 1, 73% 3,53% ... 0.9 16 6 81 18534 Thị trấn Văn Điển Ngũ Hiệp 3. 21 14758 4598 Đông Mĩ 2.73 713 6 2 614 Yên Mĩ 3.62 511 5 14 13 Duyên Hà 2.72 5208 19 15 Vạn Phúc 5.47 11 379 2080 Tứ Hiệp 4 .11 12 285 2989 Thanh Liệt 3.44 13 782 ... định hệ thống giáo dục quốc dân từ Mầm non đến sau đại họccó GDTH 23 1. 3 .1 Giáo dục Tiểuhọc hệ thống giáo dục quốc dân 1. 3 .1. 1 Vị trí vai trò giáo dục TiểuhọcTiểuhọc cấp ngành học phổ thông...
... nghiên cứu 1. 2 .1 Nhà trường trường tiểuhọc1. 2.2 Giáo viên, giáoviêntiểuhọcđộingũgiáoviên 10 1. 2.3 Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường quản lý 12 độingũgiáoviên1. 2.4 Chất ... lượng độingũgiáoviên 17 1. 3 Yêu cầu chất lượng độingũgiáoviêntiểuhọc 19 1. 3 .1 Độingũ cán quản lý 19 1. 3.2 Độingũ cán giáoviên giảng dạy 22 1. 3.3 Độingũ cốt cán chuyên môn 27 1. 4 Ý ... dưỡng giáo Bảng số:2 .17 viêntiểuhọc Kết điều tra CBQL giáo dục giáoviêntiểuhọc Đô Lương Bảng số:2 .18 công tác đào tạo, bồi dưỡng giáoviêntiểuhọc Kết điều tra CBQL giáo dục giáoviêntiểu học...
... 1. 3 Một số vấn đề líluận liên quan đến đề tài 1. 3 .1 Về chất lượng độingũgiáoviêntiểuhọc Nói đến chất lượng giáoviêntiểuhọc tức nói đến mức độ đáp ứng nhiệm vụ, yêu cầu độingũgiáoviên ... nhà giáo cán quảnlísởgiáo dục Trên sở pháp lí vấn đề quảnlí nâng cao chất lượng độingũgiáoviêntiểuhọc Qua ta thấy đạo sát Bộ Giáo dục Đào tạo việc nâng cao chất lượng độingũgiáo viên, ... nghiên cứu 5 .1 Nhiệm vụ nghiên cứu 5 .1. 1 Nghiên cứu sởlíluận vấn đề nâng cao chất lượng độingũgiáoviêntiểuhọc 5 .1. 2 Nghiên cứu thực trạng chất lượng độingũgiáoviêntiểu học, huyện Yên...
... giáo 11 1 10 1 Lớp/tiết Số tiết So với 16 10 40,7% 840 21, 23% 17 5 4,42% 14 0 3,53% 2 14 0 3,53% 2 14 0 3,53% 3 315 7,96% 1 70 1, 76% 1 70 1, 76% 2 14 0 3,53% 2 2 315 7,96% 21 22 22 24 24 3.955 dục Tiểu ... 1. 3 Giáo dục Tiểuhọc phát triển độingũgiáoviênTiểuhọc1. 3 .1 Vị trí, vai trò giáo dục Tiểuhọc 16 Điều lệ trường Tiểuhọc ban hành theo kèm theo Thông tư số: 41/ 2 010 /TT - BGDĐT ngày 30 /12 /2 010 , ... thống sở lý luậnquản lý, công tác quản lý phát triển độingũgiáoviên nói chung độingũgiáoviênTiểuhọc nói riêng - Đánh giá thực trạng việc quản lý phát triển độingũgiáoviên nói chung đội...
... việc đào tạo giáoviên nước ta , Tạp chí giáo dục, số 16 /20 01, tr 8-9 1. 2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. 2 .1 Đội ngũ, độingũgiáoviên1. 2 .1. 1Đội ngũ: Có nhiều quan niệm cách hiểu khác độingũ Ngày ... dạy, giáo dục học sinh trường tiểuhọcsởgiáo dục khác thực chương trình giáo dục tiểuhọcĐộingũ GVTH phận quan trọng tập thể sư phạm trường tiểuhọcĐộingũgiáoviên nhà trường tiểuhọc lực ... trước học sinh 3.3 Tích cực tham gia xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh toàn diện Khá % TB % 11 0 85 15 0 91 0 90 10 0 85 11 0 80 15 0 20 12 60 15 20 Khá % TB % 13 10 0 75 15 10 0 13 10 0 75 15 10 ...
... pháp quản lý Đó là: Xây dựng qui hoạch độingũgiáo viên; Tuyển dụng độingũgiáo viên; Sử dụng độingũgiáo viên; Đào tạo, bồi dưỡng độingũgiáo viên; Đánh giá, đề bạt, sa thải độingũgiáoviên ... pháp luât, thể chế xã hội 1. 1.6 Công tác quản lý độingũgiáoviên Trung họcsở1. 1.6 .1 Khái niệm Quản lý giáoviênquản lý trí thức, nhà quản lý phải nắm bắt đặc thù độingũ trí thức lao động trí ... đẹp văn minh 2.2 Thực trạng độingũgiáoviên Trung họcsở thành phố Hà Đông giai đoạn 2.2 .1 Số lượng 2.2 .1. 1 .Đội ngũgiáoviên Bảng 2 .1: Độingũgiáoviên THCS năm học 2007-2008 TT Tổng số Chức...
... nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc theo QĐ 14 /2007/QĐ- BGD-ĐT vào chiều sâu sát thực với đội ngũ, tơi đề kế hoạch cán bộ, giáoviên tham gia học tập bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ trị sau; - Về tư tưởng ... cho độingũgiáoviên Và điều quan trọng cả, giáoviên thấy tầm quan trọng việc dạy thật, học thật - Qua công việc thực hiện, nhà trường đạt kết đáng ghi nhận công tác xây dựng độingũgiáoviên ... viêncó lực Cụ thể : - Năm học: 2 012 - 2 013 Tồn trường có: + 22 đ/c giáoviên dạy giỏi cấp trường + 12 đ/c giáoviên dạy giỏi cấp huyện + đ/c giáoviên dạy giỏi cấp tỉnh + Học sinh giỏi đạt 58,2%...
... trúc luận văn Chƣơng 1: CƠSỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘINGŨGIÁOVIÊN TRUNG HỌCCƠSỞ1.1 Một số khái niệm 1.1 .1 Quản lý 1. 1.2 Quản lý giáo dục 1. 1.3 Các chức quản lý 1. 1.4 Giáoviên trung ... viên trung họcsở1. 1.5 Độingũgiáoviên trung họcsở1. 1.6 Công tác quản lý độingũgiáoviên trung họcsở1. 1.7 Chất lượng 1. 1.8 Chất lượng giảng dạy độingũgiáoviên trung họcsở1. 2 Một số ... lý luận công tác quản lý độingũgiáoviên trung họcsở1. 2 .1 Quản lý nguồn nhân lực 4 4 5 6 10 10 12 15 17 20 20 1. 2.2 Nội dung chủ yếu công tác quản lý độingũgiáoviên trung họcsở 22 Kết luận...
... xác định mối quan hệ giáoviên với giáo viên, giáoviên với học trò, giáoviên với xã hội 3- Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ : Việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáoviênquan trọng thầy ... giáoviên khối lớp học tập theo gương giáoviêncó phẩm chất đạo đức tốt trường * Tổ chức giáo dục rèn luyện đạo đức, theo tổ chức đồn thể ( Đồn, chi bộ, cơng đồn ) * Tạo môi trường để giáoviên ... mà mốc điểm bậc tiểuhọc bậc tiểuhọc bậc học tảng đặt sở ban đầu cho việc hình thành phát triển tồn diện nhân cách người, đặt tảng vững cho giáo dục phổ thơng Vì vị trí bậc tiểuhọcquan trọng...
... lời có lẽ hiểu, điều thầy côgiáo nhà trường Bởi vậy, nâng cao chất lượng độingũ việc làm cần thiết người quảnlí trường học làm cho độingũ cán bộ, giáo viên, nhân viêncó lực chun mơn nghiệp ... nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc theo QĐ 14 /2007/QĐ- BGD-ĐT vào chiều sâu sát thực với đội ngũ, đề kế hoạch cán bộ, giáoviên tham gia học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ trị sau; - Về tư tưởng ... cho độingũgiáoviên Và điều quan trọng cả, giáoviên thấy tầm quan trọng việc dạy thật, học thật - Qua công việc thực hiện, nhà trường đạt kết đáng ghi nhận công tác xây dựng độingũgiáo viên...
... triển độingũgiáoviênTiểuhọc đến năm 2 010 1. 2 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬNVỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘINGŨGIÁOVIÊNTIỂU HỌC: 1. 2 .1 Lý luậnquản lý quản lý giáo dục: 1. 2 .1. 1 Khái niệm quản lý: ... triển độingũgiáoviênTiểuhọc Thị xã Thủ Dầu Một-Bình Dương từ 2005 đến 2 010 7 CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN: - Mở đầu - Chương 1: Cơsở lý luận biện pháp xây dựng phát triển độingũgiáoviênTiểuhọc ... Cơ cấu 1. 3 V TRÍ, VAI TRỊ, TẦM QUAN TRỌNG CỦA BẬC TIỂU HỌC: 1. 3 .1 Vị trí trường Tiểu học: Vị trí trường Tiểuhọc xác định điều Điều lệ trường Tiểu học: “Trường Tiểuhọcsởgiáo dục bậc Tiểu học, ...
... giáo dục 1. 2.3 Quảnlí nhà trường 1. 2.4 Các giải pháp quảnlí1. 2.5 Quảnlígiáoviên1. 2.6 Quảnlíđộingũgiáoviên1. 2.7 Quảnlíđộingũgiáoviêntiểuhọc1. 2.8 Chuẩn giáoviêntiểuhọc1. 3 Một ... đề líluận cơng tác quảnlíđộingũgiáoviên1. 3 .1 Các vấn đề tâm líhọcquảnlí1. 3.2 Các vấn đề líluận dạy học đại 1. 3.3 Mục tiêuquảnlíđộingũgiáoviên1. 3.4 Nội dung quảnlíđộingũgiáo ... Chương 1: CƠSỞLÍLUẬNVỀQUẢNLÍ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘINGŨGIÁOVIÊNTIỂUHỌC1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1. 2 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1. 2 .1 Khái niệm quảnlí1. 2.2 Quảnlí giáo...
... nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc theo QĐ 14 /2007/QĐ- BGD-ĐT vào chiều sâu sát thực với đội ngũ, tơi đề kế hoạch cán bộ, giáoviên tham gia học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ trị sau; - Về tư tưởng ... cho độingũgiáoviên Và điều quan trọng cả, giáoviên thấy tầm quan trọng việc dạy thật, học thật - Qua công việc thực hiện, nhà trường đạt kết đáng ghi nhận công tác xây dựng độingũgiáoviên ... có lực Cụ thể : - Năm học: 2 012 - 2 013 Toàn trường có: + 22 đ/c giáoviên dạy giỏi cấp trường + 12 đ/c giáoviên dạy giỏi cấp huyện + đ/c giáoviên dạy giỏi cấp tỉnh + Học sinh giỏi đạt 58,2%...
... Khái niệm độingũgiáoviên trung học sở: Từ khái niệm bậc học trung họcsởđộingũgiáo viên, hiểu: Độingũgiáoviên trung họcsở tập hợp người làm công tác giảng dạy bậc học trung học sở, phối ... thần giáoviên cách tốt - Nội dung quản lý độingũgiáoviên cấp trung học sở: 1) Nghiên cứu dự báo xây dựng quy hoạch độingũgiáoviên cấp trung họcsở THCS Công tác quản lý độingũgiáoviên ... vui, hứng thú học tập cho học sinh 1. 2.5.2 Quản lý độingũgiáoviên cấp trung họcsở - Khái niệm độingũgiáoviên cấp trung học sở: - Khái niệm đội ngũ: Theo Từ điển Tiếng Việt: Độingũ tập hợp...