... & Đào tạo phát động. Nghị quyết đại hội Đảng và tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đã thấm nhuần vào đời sống của mỗi người dân ViệtNam đặc biệt là những Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam. Mặt khác ... chất cho mọi hoạt động của nhà trường.Thực hiện thu chi tài chính đúng quy định. Công tác pháttriển Đảng được chi bộ nhà trường quan tâm, năm học 2008-2009 nhà trường pháttriển được 2 đảng viên ... vai trò ý nghĩa của cơ sở vật chất đối với các hoạt động dạy - học và công tác giáo dục pháttriểnnhân cách của học sinh.Vì cơ sở vật chất, thiết bị là yếu tố quan trọng nhất của môi trường...
... TƯ PHÁTTRIỂNNGUỒN NHÂN LỰC Ở TỈNH BÌNH THUẬN 2.1 Khái quát thực trạng đào tạo, sử dụng và đầu tư pháttriểnnguồn nhân lực ở Việt Nam. 2.1.1 Khái quát thực trạng nguồnnhânlực ở ViệtNam ... ĐẦU TƯ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1 Khái niệm và vai trò củanguồnnhân lực. 1.1.1 Khái niệm Nguồnnhân lực. Nguồn nhânlực theo nghĩa rộng được hiểu là nguồnlực con người của một quốc gia, ... trình phát triển kinh tế - xã hội. Nguồnnhânlực là một bộ phận cấu thành nguồnlực tổng thể, bên cạnh các nguồnlực khác như nguồnlực vật chất, nguồnlực phi vật chất và nguồnlực tài chính. ...
... đến nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhân lực, vai trò và sự cần thiết phải pháttriểnnguồnnhân lực, tham khảo một số kinh nghiệm pháttriểnnguồnnhânlực ở một số nước có nền kinh tế phát ... phần 8 phát triển thể lực và trí lựccủa con người đã thúc đẩy sự pháttriểncủa toàn xã hội. Nguồnnhânlực đóng vai trò là động lựcpháttriểncủa xã hội. - Nguồnnhânlực thúc đẩy ... VỀ ĐẦU TƯ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1 Khái niệm và vai trò củanguồnnhân lực. 1.1.1 Khái niệm Nguồnnhân lực. Nguồn nhânlực theo nghĩa rộng được hiểu là nguồnlực con người của một quốc...
... quân của dân cư). Như vậy pháttriểnnguồnnhânlực có một ý nghĩa rất to lớn trong sự phát triển của xã hội đó là : - Pháttriểnnguồnnhânlực là tiền đề, động lực cho quá trình pháttriển ... nguồnlực tài chính ấy một cách tiết kiệm có hiệu quả trong đầu tư giáo dục đào tạo pháttriểnnguồnnhân lực. 1.3 Đầu tư tài chínhpháttriểnnguồnnhânlựccủa một số nước kinh tế pháttriển ... các nguồnlực tài chính thu hút các nguồnlực tài chính cùng tập trung đầu tư cho giáo dục đào tạo pháttriểnnguồnnhân lực, các nguồnlực tài chính đó là : Ngân sách nhà nước; Ngân sách...
... luận Phát triểnNguồnnhânlực là một vấn đề pháttriển kinh tế xà hội tổng hợp có liên quan chặt chẽ đến tăng trởng pháttriển kinh tế xà hội. Phát triểnNguồnnhânlực là trách nhiệm của ... t cho sự pháttriểnNguồnnhân lực. Nhà kinh tế học ngời Mỹ đà khẳng định: Không có đầu t nào mang lại nguồn lợi lớn nh đầu t vào Nguồnnhân lực. Những con số về số lợng Nguồnnhânlực cha nói ... ra của cải cho xà hội là chất lựơng Nguồnnhân lực. Chất lựơng Nguồnnhânlực là kết quả của lao động đ-ợc biểu hiện bằng hiệu quả kinh tế. Những nhân tố ảnh hởng tới chất lựơng Nguồn nhân lực: a)...
... đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực. - Chương 2: Thực trạng đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực ở Việt Nam. - Chương 3: Giải pháp cho đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nay.Đề ... thiết của đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực :1.4.1. Mục tiêu của đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực :Mục tiêu chung của Đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực là nhằm có thể sử dụng tối đa nguồn ... đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực ở ViệtNam hiện nay.- Phạm vi nghiên cứu: NguồnnhânlựcViệtNam và công tác đào tạo và phát triểnnguồnnhânlực ở ViệtNam hiện nay.- Phương pháp nghiên...
... 24342CHƯƠNGII: Đánh giá thực trạng của đào tạo và pháttriển nguồn nhânlực ở ViệtNam hiện nay.I. Đánh giá thực trạng nguồnnhân lực 1) Quy mô nguồnnhân lực _ Cơ cấu nguồnnhânlực theo tuổiNớc ta là ... trạng của đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nayI) Đánh giá thực trạng nguồnnhân lực 1)Quy mô nguồnnhân lực 2) Những kết quả đạt đợc và những mặt còn hạn chể của đào tạo nguồn ... kinh tếChơng II: Đánh giá thực trạng của đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nayChong III: Giải pháp cơ bản nhằm pháttriểnNguồnnhânlực trongquá trình chuyển dịch cơ cấu...
... nhanh nhất và chính xác nhất.V. NGUỒNLỰC DÀNH CHO ĐÀO TẠO PHÁTTRIỂN Về tài chính, các doanh nghiệp cần có sự phân bổ phù hợp, để đảm bảo cho các chínhsáchpháttriểnnguồnnhânlựccủa doanh ... trọng của công tác đào tạo - pháttriểnnguồn nhân lực ở nước ta trong giai đoạn hiện nay. Em đã mạnh dạn nghiên cứu đề án bàn về vấn đề : “ Đào tạo - pháttriểnnguồnnhânlực ở ViệtNam trong ... đã quan tâm tới phát triển nguồnnhân lực, nhưng chưa thực sự coi đó là chiến lược của tổ chức. Hầu hết các doanh nghiệp chưa thực hiện các hoạt động pháttriểnnguồnnhânlực hiện đại và...
... : Kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlực ở Việt Nam trong giai đoạn 2000-2010I. Căn cứ cho việc xây dựng kế hoạch hoá nguồn nhân lực (2000- 2010)Sự pháttriểncủanguồnnhânlực vừa chính là kết ... dung của kế hoạch hoá nguồnnhânlực bao gồm ba bộ phận có mối quan hệ gắn bó với nhau.1. Nguồnnhânlực là nguồnlực về con ngời Nguồnnhânlực là nguồnlực về con ngời nó cũng giống nh các nguồn ... sau.1.2. Nguồnnhânlựcchính là một yếu tố một đối tợng của kế hoạch hoá phát triển kinh tế xà hội. Nh chúng ta đà biết để đất nớc pháttriển phải cần có các nguồnlực nh: nguồn lực về tài...
... nghiệm đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực ở một số nước:Ở ViệtNampháttriểnnguồnnhânlực còn là một vấn đề mới cả về khái niệm, nội dung, phương pháp và các chínhsách cụ thể. Vì vậy ... với nhịp độ pháttriểnnhân loại.1.1.4. Khái niệm đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực :Đào tạo và pháttriển là các hoạt động để duy trì và nâng cao chất lượng nguồnnhânlựccủa tổ chức, ... năng…Sức khỏe là nhân tố tác động trực tiếp đến thể chất của dân cư và nguồn nhân lực, là yếu tố tác động đến số lượng và chất lượng nguồn nhân lực. Muốn pháttriểnnguồnnhân lực, yếu tố đầu...
... chất lợng nguồnnhân lực và tiềm năng to lớn củanguồnnhân lực. Do đó để nâng cao chất lợng nguồn CHƯƠNGII: Đánh giá thực trạng của đào tạo và pháttriển nguồn nhânlực ở ViệtNam hiện nay.I. ... trạng của đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nayI) Đánh giá thực trạng nguồnnhân lực 1)Quy mô nguồnnhân lực 2) Những kết quả đạt đợc và những mặt còn hạn chể của đào tạo nguồn ... t các nguồnlựcpháttriển đất nớc nhiều hơn nữa, trong đó có việc phát triểnnguồnnhânlực là nhân tố bên trong quan trọng góp phần quyết định sự pháttriểncủa đất nớc. Hiện nay lực lợng...
... tư pháttriểnnguồnnhânlực ở Việt Nam CHƯƠNG I: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT VỀ ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂN LỰCI_Một số khái niệm nguồnnhân lực 1_Một số khái niệm nguồnnhân lực • Nguồnnhânlực ... ViệtNam với những lợi thế của mình về nguồnnhân lực, hiện nay vấn đề đầu tư pháttriểnnguồnnhânlực đang là một trong những mục tiêu hàng đầu củaViệt Nam. Đầu tư pháttriểnnguồnnhânlực ... ra của cải vật chất cho xã hội.2_Vai trò nguồnnhânlực trong pháttriển kinh tế xã hội 1 Nguồn nhânlực là nguồnlực con người ,và là một trong nhưng nguồnlực quan trọng nhất của sự phát...