... đề kiểm tra định kì mônToán * Mục tiêu - Kiểm tra định kì (giữa học kì I, cuối học kì I, học kì II, cuối học kì II) nhằm đánh giá trình độ kiến thức, kĩ toán HS giai đoạn học Từ kết kiểm tra, ... I MC TIấU MễN TON TIU HC MônToán cấp Tiểuhọc nhằm giúp HS : Có kiếnthức ban đầu số học, số tự nhiên, phân số, số thập phân; đại lượng thông dụng; số yếu tố hình học thống kê đơn giản Hình ... Yếu tố hình học : Khoảng 10% + Giải toán có lời văn : Khoảng 20% * Đề kiểm tra học kì cần gắn với nội dung kiếnthứchọc theo giai đoạn cụ thể Cấu trúc đề kiểm tra +Số câu đề kiểm tra Toán : Khoảng...
... thức - Đa thức biến Cộng trừ đa thức biến - Nghiệm đa thức biến Về kiến thức: - Biết khái niệm đơn thức, bậc đơn thức biến - Biết khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức biến, bậc đa thức biến ... đa thức Về kỹ năng: - Đối với đa thức nhiều biến, đa Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi - Chia đơn thức cho đơn thức - Chia đa thức cho đơn thức - Chia hai đa thức xếp - Vận dụng đợc quy tắc chia đơn thức ... trung trực lớp Chủ đề I Nhân chia đa thức Nhân đa thức - Nhân đơn thức với đa thức - Nhân đa thức với đa thức - Nhân hai đa thức xếp Mức độ cần đạt Về kỹ năng: Vận dụng đợc tính chất phân phối...
... bản, tối thiểu kiến thức, kĩ mônhọcChuẩnkiến thức, kĩ cụ thể hoá chủ đề mônhọc theo lớp, lĩnh vực học tập cho lớp cấp họcChuẩnkiến thức, kĩ sở để biên soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá ... sâu yêu cầu chuẩn Điều tránh hai thái cực: dạy học không tới chuẩn (bỏ kiến thức, hạ chuẩn) , (và thường là) cao chuẩn không trọng mức vào trọng tâm học Những yêu cầu chuẩnkiến thức, kĩ thể ... kiệnhọc tập không giống Vì vậy, sở Chuẩn, SGK có số nội dung kiến thức, kĩ có tính mở rộng, phát triển 1.4 Chương trình môn Lịch sử Địalí 1.4.1 Mục tiêu: - Cung cấp cho học sinh số kiến thức...
... giỏo dc Chun KTKN: 3.2 Mi quan h gia Chun v SGK, gia chun v cụng tỏc dy hc: Quản lý, đạo Dạy họcChuẩn SGK Đánh giá Chun KTKN: 3.2 Mi quan h gia Chun v SGK, gia chun v cụng tỏc dy hc: - SGK:...
... cho HS mệt mỏi, sợ học, chán học không hứng thú học tập - Xác định Chuẩnkiến thức, kỹ dạy học theo Chuẩnkiến thức, kỹ nhu cầu cấp thiết GDTH Dạy học theo Chuẩnkiến thức, kỹ đòi hỏi GV đứng ... tối thiểu kiến thức, kỹmônhọc mà HS phải đạt II THỰC TRẠNG DẠY HỌC CÁC MÔNHỌCỞTIỂU HỌC: + Hầu hết giáo viên tiểuhọc phận CBQL cấp sở chưa quan tâm nhiều đến "Chuẩn" , thường dạy học, đánh ... dẫn thựcChuẩnkiến thức, kỹmônhọc dành cho lớp tiểuhọc - Tài liệu Hướng dẫn thựcChuẩnkiến thức, kỹmôn Tiếng Việt soạn theo kế hoạch dạy học quy định văn chương trình GDPT-cấp tiểu học, dựa...
... chung Chuẩnkiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông Phần thứ hai: Hướng dẫn thựcchuẩnkiếnthức kĩ chương trình sinh học 10 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10 SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI ... lợi - Kỹ quan sát, mô tả tượng sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹthực hành sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Học sinh vận dụng - Kỹhọc tập: Học sinh thành thạo kĩ học ... trình( chuẩnkiến thức) II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾNTHỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10 CHƯƠNG TRÌNH GDPT Giới thiệu chung giới sống CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG (CƠ BẢN) Kiến...
... khoa: II CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG SINH HỌC LỚP 11 Chương I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀNĂNG LƯỢNG CHỦ ĐỀ Chuyển hoá vật chất lượng thực vật CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG ... lợi - Kỹ quan sát, mô tả tượng sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹthực hành sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Học sinh vận dụng - Kỹhọc tập: Học sinh thành thạo kĩ học ... Chương III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CHỦ ĐỀ Sinh trưởng phát triển thực vật CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG (CƠ BẢN) BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAO Kiếnthức : - Phân biệt...
... nhng ri lon sinh lớ, hoỏ sinh t bo - C ch chung t bin cu trỳc NST : Các tác nhân gây đột biến ảnh hởng đến trình tiếp hợp, trao đổi chéo trực tiếp gây đứt gãy NST lm phỏ v cu trỳc NST Cỏc t bin...
... chương trình môn học, hoạt động giáo dục (gọi chung môn học) chương trình cấp học Đối với môn học, cấp học, mục tiêumôn học, cấp học cụ thể hoá thành chuẩnkiến thức, kĩ chương trình môn học, chương ... cấp họcChuẩnkiến thức, kĩ Chương trình mônhọc yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ mônhọc mà học sinh cần phải đạt sau đơn vị kiếnthức (mỗi bài, chủ đề, chủ điểm, mô đun) Chuẩnkiến thức, ... vị kiếnthức yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ đơn vị kiếnthức mà học sinh cần phải đạt Yêu cầu kiến thức, kĩ thể mức độ cần đạt kiến thức, kĩ Mỗi yêu cầu kiến thức, kĩ chi tiết yêu cầu kiến...
... sóng có tần số f, bước sóng lan truyền môi trường vật chất đàn hồi, tốc độ sóng tính theo công thức A v=/f B v= f/ C v=f D v=2f t x 2.5 Cho mt súng ngang cú phng trỡnh súng l u 8cos2 ( )cm ... vuụng gúc vi phng truyn súng 2.3 Chn C Hng dn: Bước sóng quãng đường sóng truyền chu kì nên công thức tính bước sóng = v.T = v/f với v vận tốc sóng, T chu kì sóng, f tần số sóng 2.4 Chn C Hng ... i ca i lng chia cho E U I Vớ d: E m ; U m ; I m 2 Dòng điện xoay chiều đoạn mạch có điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện on mch ch cú in tr thun S mch B A R - in tr R c im on mch ch cú cun cm...
... sở tính chất CHƯƠNG 4: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ 17 Bài 25, 26, 27, 28: HÓA HỌC HỮU CƠ VÀ HỢP CHẤT HỮU CƠ – PHÂN LOẠI VÀ DANH PHÁP – PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ VÀ CÔNG THỨC PHÂN TỬ A Chuẩnkiếnthức ... trình hoá học dạng công thức cấu tạo biểu diễn tính chất hoá học cách điều chế xicloankan Bài 38: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH ĐỊNH TÍNH ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA METAN A ChuẩnkiếnthứckỹKiếnthức Biết ... pháp hoá học + Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo ancol Bài 55: PHENOL A ChuẩnkiếnthứckỹKiếnthức Biết : Định nghĩa, phân loại phenol, tính chất vật lí Hiểu : − Tính chất hoá học :...
... tớch ca mt s vt rn bt kỡ ln, khụng thm nc v b lt bỡnh chia , c th theo cỏch sau: - Đổ chất lỏng vào bình chia độ đọc giá trị thể tích chất lỏng bình - Th chỡm vt rn vo cht lng ng bỡnh chia v...