chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn tin học
Chuyên đề : Đổi mới phương pháp dạy học
... bề mặt trái đấtKết quả tác động của ngoại lực làm cho địa hình bề mặt trái đất thay đổi như thế nào? Môn: Địa lý 6GV: NguyÔn ThÞ Oai- Trêng THCS TiÒn Yªn-Ho i c -H N ià Đứ à ộ 1.T¸c ®éng ... Kết quả: làm cho địa hình bề mặt Trái đất gồ ghề hơn.?Kết quả tác động của nội lực làm thay đổi địa hình bề mặt Trái đất như thế nào? 1.Tác động của nội lực và ngoại lựca, Nội lực: - ... các dạng địa hình trên bề mặt Trái đất. ãLuật chơi Mỗi đội cử 1 đội trưởng(chỉ đội trưởng mới được giơ tay phát biểu) - Lần lượt từ đội 1,mỗi đội chọn 1 từ hàng ngang: * Nếu trả lời đúng:...
- 21
- 1,391
- 5
Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học
... đầu.II. Những vấn đề chung.1. Phương pháp dạy học. 2. Định hướng chung về đổi mới phương pháp dạy học. III. Thực tế về đổi mới phương pháp dạy học. 1. Soạn giáo án.2. Tiến trình bài dạy. 3. Sử dụng ... THCS không thể thiếu việc sử dụng thiết bị dạy học ( hay đồ dùng dạy học) . Phần II. Những vấn đề chungI. Phương pháp dạy học 1. Phương pháp dạy học là gì?Là một hệ thống các nguyên tắc, ... hướng về đổi mới phương pháp dạy học 1. Hướng đổi mới PPDH Toán hiện nay là gì ? Tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, khơi dậy và phát triển khả năng tự học, nhằm hình thành cho học sinh...
- 33
- 2,149
- 28
chuyen de doi moi phuong phap day hoc toan o truong THCS
... vuông).IV Dạy học nội dung toán học thong qua các hoạt động hình học. IV.1. Hoạt động hình học( HĐHH) : Là hoạt động(HĐ) học tập hình học (HH) của học sinh. Đó là một dạng của HĐ toán học . Mổi ... thích hứng thú học tập hình học của học sinh.16 Học viên : Mai Đức Hạnh- Thanh Nghị- Thanh Liêm- Hà Nam (0976626516)* Nguyên tắc 3. Phải có đầy đủ thiết bị học tập cho mỗi học sinh trong khi ... HĐHH phải đảm bảo tính khoa học , thể hiện đặc điểm của hình học và thống nhất trong quá trình dạy học. * Nguyên tắc 2.-Các HĐHH phải thể hiện được nhiệm vụ của học sinh trong kiến tạo tri...
- 20
- 1,882
- 24
báo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học
... hiện, songđể thành công hơn mong các đồng chí góp ý , đưa ra các việc làm cụ thểđể thựchiện chuyên đề này tốt hơn. Xin cảm ơn các đồng chí. ... hoạt động nhóm:Nhóm in hiòh con cá, nhóm vẽ con cá nhóm làm bộ sưu tập về các loại cá Hoạc với đề tài " Bé cần gì để lớn lên và khõe mạnh tôi cho trẻ hoạt đọng nhóm:Nhóm xếp quy trình rửa...
- 2
- 3,647
- 29
Báo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán theo hướng tích cực
... hành .2/Một số phương pháp dạy học tích cực -Phương pháp dạy học theo nhóm. -Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. -Phương pháp tổ chức trò chơi học tập.2/Kỹ thuật chia nhóm:-Thành ... dạy học truyền thống: -Phương pháp thuyết trình. -Phương pháp giảng giải minh hoạ. -Phương pháp gợi mở vấn đáp . -Phương pháp trực quan. -Phương pháp luyện tập thực hành .2/Một số phương pháp ... vấn đề lớn đặt raChào mừng thầy giáo, cô giáo về dự chuyên đề tổ chuyên môn khối 4+5! C M N CÁC TH Y CÔ ĐÃ QUAN Ả Ơ ẦTÂM THEO DÕI!II/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN :1/Một số phương pháp dạy...
- 14
- 4,082
- 0
Sử dụng thí nghiệm để đổi mới phương pháp dạy hoá
... giảng dạy môn Hoá học tại THCS . C/ Một số giải pháp T tởng cơ bản của đổi mới phơng pháp dạy học bộ môn là tích cực hoá hoạt động nhậnthức của học sinh. Yêu cầu của đổi mới phơng pháp dạy học ... mới phơng pháp dạy học môn Hoá học để nâng cao chất lợng môn học theo ý kiến của tôi: 1. Nhà trờng- Phổ biến về việc đổi mới phơng pháp dạy học, có kế hoạch chỉ đạo đổi mới phơng pháp với tất ... là đổi mới hình thức dạy học, đổi mới hoạt động của giáo viên, đổi mới hoạt động của học sinh. Trong phạm vi nhà trờng đối với giáo viên môn Hoá học sử dụng thí nghiệm hoá học góp phần đổi mới...
- 20
- 634
- 3
Bài soạn chuyen de doi moi phuong phap
... khử bằng phương pháp tăng giảm số oxi hóa là một phương pháp mới đối với các em học sinh và cũng là một phương pháp để cân bằng nhanh những phản ứng phức tạp mà các em gặp do đó phương pháp này ... đó là cơ sở của phương pháp cân bằng phản ứng oxi hóa khử bằng phương pháp tăng giảm oxi hóa.III/ LÝ THUYẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÂN BẰNG PHẢN ỨNG ƠXI HĨA KHỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM SỐ ... học ở bậc học THPT và ở các bậc học cao hơn.Để các em nắm vững cách cân bằng phương trình phản ứng oxi hóa khử, nhóm hóađã mạnh dạng áp dụng phương pháp cân bằng phản úng oxi hóa khử bằng phương...
- 12
- 586
- 0
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" pdf
... TỰ HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU ĐỂ NẮM VỮNG ĐƯỢC TÁC DỤNG CŨNG NHƯ VIỆC TIẾN HÀNH THỰC HÀNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY: Tôi thấy đổi mới phương pháp dạy học nói chung và đổi mới phương pháp ... pháp dạy giải toán nói riêng là nhằm tìm ra đựơc phương pháp logic cho từng nội dung của từng môn, từng bài để nhằm đạt được chất lượng cao nhất trong giảng dạy. Đổi mới phương pháp dạy học ... CHUẨN BỊ CHO GIỜ DẠY GIẢI TOÁN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI ĐẠT KÉT QUẢ. Để có được giờ dạy giải toán theo phương pháp đổi mới đạt kết quả tốt, phát huy được tính tích cực của học sinh thì giáo...
- 22
- 6,529
- 70
Đổi mới phương pháp dạy nghe môn tiếng Anh bậc T.H.C.S......
... bài học trong băng . Hơn thế nữa, thiết bị dạy học còn là phơng tiện tích cực trong việc đổi mới phơng pháp dạy học, thúc đẩy động cơ và gây hứng thú học tập.* Các thiết bị cần cho môn học: - ... dung bài dạy nghe chi phối việc lựa chọn, vận dụng phối hợp các phơng pháp, các kỹ thuật dạy nghe. Mỗi kỹ thuật dạy học phù hợp với một hình thức bài dạy cụ thể ( dạy ngữ pháp, dạy nói ,dạy viết ... nghiệm: Đổi mới phơng pháp dạy nghe môn tiếmg Anh bậc T.H.C.S b- Phơng pháp - kỹ thuật dạy nghe (Listening Techniques)Phơng pháp dạy nghe ( Listening techniques) đợc quy định bởi nội dung dạy...
- 26
- 6,136
- 34
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC
... tiễn của đổi mới phương pháp dạy học Phần 2. Một số định hướng, quan điểm, phương pháp và kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực và sáng tạo 62.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học 62.1.1. ... các môn khoa học chuyên môn, rèn luyện cho HS năng lực giải quyết các vấn đề phức hợp, liên môn. Phương pháp nghiên cứu trường hợp là một phương pháp dạy học điển hình của dạy học theo tình ... những phương pháp nhận thức chung như phương pháp thu thập, xử lý, đánh giá thông tin, phương pháp tổ chức làm việc, PP làm việc nhóm, có những phương pháp học tập chuyên biệt của từng bộ môn. ...
- 67
- 4,407
- 37
Đề tài " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ''''
... ng Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 119119ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ThS. NGUYỄN THỊ ... của Phương Đông Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 124124 Trên đây là một vài ví dụ ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp trong dạy học các môn khoa học ... ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy các môn khoa học Mác- Lênin. 1. Ứng dụng CNTT hỗ trợ dạy học môn khoa học Mác-Lênin Khoa học Mác –Lênin là môn khoa học nội dung thiên về...
- 8
- 1,319
- 9
SKKN Mỹ thuật- đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh
... 36N/U@N0).[K/0+CSKKN – Đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh•••PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐÊI. Lí do chọn đề tài ... N7,-B24,@ND4G5,";"!,-D-2+1@K2,A7+'8,-,j32/+5--N+1EIII: BIỆN PHÁP, GIẢI PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ THỰC HIỆN ĐÊ TÀI 3.1. Cơ sở xuất phát các giải pháp: 23E,8, ... [K/0B")D4-24*L/ 2/0[K24E IV .Phương pháp nghiên cứumF<@8EmF<+5"KEmF<XK0EmF<+V4+54-K2*4EPHẦN...
- 10
- 1,116
- 6
- chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn tin học
- kế hoạch chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học
- chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn hóa học
- chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học
- chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học thcs
- chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn toán
- chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học
- chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học
- chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học tiểu học
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25