chuyên đề ôn thi đại học hóa
CHUYEN DE ON THI DAI HOC HOA HUU CO 12
- 47
- 1,108
- 39
Các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa học
... tử trung bình của Mg là:24CHUYÊN ĐỀ 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC LIÊN KẾT HÓA HỌCA. Lý ThuyếtCâu 1. Anion X- và cation Y2+ đều có cấu hình electron lớp ... saccarozơ đều là đisaccaritCâu 16: Nhận xét sai khi so sánh hồ tinh bột và xenlulozơ là:A. Cả hai đều là hợp chất cao phân tử thi n B. Chúng đều có trong tế bào thực vậtC. Cả hai đều không tan ... Cho Cu và dung dịch H2SO4 loãng tác dụng với chất X (một loại phân bón hóa học) , thấy thoát ra khí không màu hóa nâu trong không khí. Mặt khác, khi X tác dụng với dung dịch NaOH thì có khí mùi...
- 70
- 2,443
- 10
Chuyên đề ôn thi đại học môn hoá
- 320
- 1,000
- 1
chuyên đề ôn thi đại học môn hóa
- 63
- 528
- 2
Nhị thức Newton-Chuyên đề ôn thi đại học
... Nguyễn Trung Bình_VTSNHỊ THỨC NIU TƠN1.Các kiến thức cần nhớ:Với hai số thực a,b và nN∈ ta có công thức:( )0 1 1 2 2 2 nn n n k n k k n nn n n n na b C a C a b C a b C a b C b− − −+ ... của khai triển , kí hiệu có dạng,1n k n k kk nT C a b− −+=-Các hệ số của nhị thức cách đều hai đầu của sự khai triển thì bằng nhau:n k kn nC C−=-0 1 2 2k nnn n n n nC C C ... nC C C− −+ + =Trong khai triển nhị thức 28315nx x x− + ÷ hãy tìm số hạng không phụ thuộc vào x.2.Tìm hệ số của số hạng chứa 26x trong khai triển nhị thức Niutơn của 741...
- 2
- 1,578
- 37
Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học Cao Đẳng
... 4.7.Vấn đề 1: HÀM SỐ LIÊN TỤC 107 Vấn đề 2: ĐẠO HÀM 107 www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 26 - Vấn đề 1: Công thức lượng ... Vấn đề 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ THƯỜNG DÙNG TRONG VIỆC GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN. 60 Vấn đề 2: Khoảng cách trong không gian 61 www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học ... www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 9 - 1. PHƯƠNG PHÁP: 68 2. Chọn hệ trục tọa độ Oxyz trong khơng gian 68 Vấn đề 1: BẤT ĐẲNG THỨC 73 1. Định nghóa...
- 126
- 980
- 6
chuyen de on thi dai hoc
... Trong ba đại lượng sau:a) Thế năng của con lắc;b) Cơ năng của con lắc;c) Lực mà lò xo tác dụng vào quả cầu của con lắc;Thì đại lượng nào biến thi n điều hoà, đại lượng nào biến thi n tuần ... lượng không đáng kể, độ cứng k, một đầu được giữ chặt tại B trên một giá đỡ (M), đầu còn lại móc vào một vật nặng =500g có thể trượt không ma sát trênmặt phẳng ngang.Lúc đầu hai lò xo không bị ... xo, dây nối không dãn và luôn căng khi vật dao động. ở vị trí cân bằng (O) của vật, tổng độ dãn của L1 và L2 là 5cm. Lấy g =10m/s2bỏ qua ma sát giữa vật và mặt bàn, thi t lập phương...
- 8
- 593
- 2
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CHỦ ĐỀ LƯỢNG GIÁC
... 42x x x x + + = 24x k= + Chuyên đề ph ơng trinh l ợng giác 5THPT_TL Công thức hạ bậc 2 cos2x= 1 cos 22x+ ; sin2x= 1 cos 22x Công thức hạ bậc 3 cos3x= 3cos cos34x ... 55 ; 5 ; 512 3 4x k k k = + + + Dang 12 : Ph ơng trình LG không mẫu mực, đánh giá 2 vế ,tổng 2 l ợng không âm,vẽ 2 đồ thị bằng đạo hàm Giải ph ơng trình 1/ cos3x+22 cos 3x=2(1+sin22x) ... = Dang 11 : Ph ơng trình LG phải thực hiện các phép biến đổi phức tạp Giải ph ơng trình Chuyên đề ph ơng trinh l ợng giác 4THPT_TL 1/3 4 6 (16 3 8 2)cos 4cos 3x x+ = 24x k= ...
- 5
- 977
- 30
Chuyên đề Ôn Thi Đại Học Tích phân-Hay
... +=703231.xdxxI17) (ĐHQG TPHCM 1998) +=1012.xdxxIBài toán 3. Phơng pháp tích phân từng phần.I. Công thức tích phân từng phần Ta có: =bababavduuvudv.II. Phơng pháp giải toán Bài toán:...
- 14
- 541
- 5
Các chuyên đề ôn thi đại học 2009
... đặt ẩn phụ thông thường.-Nếu bài toán có chứa ( )f x và ( )f x khi đó đặt ( )t f x= (với điều kiện tối thi u là 0t ≥. đối với các phương trình có chứa tham số thì nhất thi t phải tìm ... ) ( )23 2 1 4 1 1 0t x t x− + + + + − =Nhưng không có sự may mắn để giải được phương trình theo t ( ) ( )22 1 48 1 1x x∆ = + + − + − không có dạng bình phương .Muốn đạt được mục đích ... chính phương .Nhận xét : Thông thường ta chỉ cần nhóm sao cho hết hệ số tự do thì sẽ đạt được mục đích 4. Đặt nhiều ẩn phụ đưa về tích Xuất phát từ một số hệ đại số “ đẹp chúng ta có thể...
- 35
- 625
- 1
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán lượng giác
... u'Bu : trục cotang 2. Định nghóa các hàm số lượng giác: a. Định nghóa: Trên đường tròn lượng giác cho AM=α . Gọi P, Q lần lượt là hình chiếu vuông góc của M trên x'Ox vàø ... π⎡⇔⇔⎢−⎣ * Gpt: tanx = m (3) ( pt luôn có nghiệm Rm∈∀) • Đặt m = tanγ thì (3) tanx = tan x = +kγ γπ⇔⇔ * Gpt: cotx = m (4) ( pt luôn có nghiệm Rm∈∀) • Đặt m = cotδ ... 21cos2sin2 = 2sin21cossin= 4cos33coscos3+= 43sinsin3sin3= 27 Chuyên đề 7 LƯNG GIÁC TRỌNG TÂM KIẾN THỨC A. CƠNG THỨC LƯỢNG GIÁC I. Đơn vị đo góc và cung:...
- 23
- 1,237
- 14
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán phương trình, bất phương trình chứa căn thức
... Chuyên đề 3: PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC TÓM TẮT GIÁO KHOA I. Các điều kiện và tính chất cơ bản : * A có nghóa khi A 0 ≥* 0≥A với ... 2A0B0ABB0AB⎡≥⎧⎨⎢<⎩⎢>⇔⎢≥⎧⎪⎢⎨⎢>⎪⎩⎣ 2) x11 2x1 x4+− −≥ − * Phương pháp 3 : Đặt ẩn phụ chuyển về bất phương trình đại số Ví dụ : Giải phương trình sau : 1) 34245222++≤++ xxxx 2) 12334222>−−++...
- 3
- 1,097
- 26
CHUYEN DE ON THI DAI HOC 9
... tam giác đều cạnh a, SA vuông góc với đáy ABC và SA=a.Điểm M thuộc cạnh AB.Đặt góc ACM bằng Hạ SH vuông góc với CMa)Tìm giá trị lớn nhất của thể tích khối tứ diện SAHCb)Hạ AI vuông góc với ... là bài tập tính thể tích khối cầu, trụn nón dựa vào các công thức trên.Bài 1: Cho lăng trụ tam giác đều có đáy là tam giác đều các cạnh đều bằng a, cạnh bên bằng b. Tính thể tích mặt cầu đi ... 81Bài 23: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA vuông góc với mặt đáy ABCD và SA=h.Điểm M thuộc cạnh CD.Đặt CM=x.Hạ SH vuông góc với BM.Tính thể tích khối tứ diện SABH.Tìm...
- 40
- 478
- 0
chuyen de on thi dai hoc 11(1410)
... áp dụng :1) Cho x, y, z không âm và x + y + z = 1. Chứng minh2) Cho x, y, z không âm và x + y + z =3. Chứng minh x2 + y2 + z2 +xyz 4.Ví dụ 2 : Cho x,y khác không và . Tìm giá trị lớn nhất ... Lập bảng biến thi n của f(t) trên đoạn [1;3] ta đợc Đpcm.Ví dụ 6: Cho x2 + y2 dơng. Chứng minh rằng Giải : Đpcm tơng đơng với (y 0). Đặt Đpcm tơng đơng với . Lập bảngbiến thi n của f(t) ... x,y khác không và . Tìm giá trị lớn nhất của1)2)Giải : 1) Đặt x=ty, từ giả thi t suy ra Do đó . Lập bảng biến thi n của f(t) ta đợc Vậy maxA = 4. . Vậy maxB =16.ã Bài tập áp dụng : Cho...
- 16
- 469
- 1
chuyen de on thi dai hoc 12(1410)
... (4 câu rút ra là “ đề thi ” của thí sinh này).a) Có bao nhiêu đề thi khác nhau? ( Hai đề thi được coi là khác nhau nếu có ít nhất một câu khác nhau. )b) Tham gia kỳ thi có 2736 thí sinh. Chứng ... nguyên 99) Một lớp học có 25 nam và 15 nữ. Cần chọn một nhóm gồm ba học sinh. Hỏi cóbao nhiêu cách:a) Chọn 3 học sinh bất kì.b) Chọn 3 học sinh gồm 2 nam và một nữ.c) Chọn 3 học sinh trong đó ... nhóm này phải có ít nhất một nữ sinh?Tổ Toán Trương THPT Lương Tài14CHUYÊN ĐỀ: ĐẬI SỐ TỔ HỢP Phương Xuân TrịnhCHUYÊN ĐỀ ĐẠI SỐ TỔ HỢPI/ LÝ THUYẾT CƠ BẢN1) Quy tắc cộng: Có n1 cách chọn...
- 17
- 564
- 4
- chuyên đề ôn thi đại học môn hóa
- chuyên đề ôn thi đại học hóa vô cơ
- chuyên đề ôn thi đại học môn hóa hữu cơ
- chuyên đề ôn thi đại học hóa hữu cơ
- chuyên đề ôn thi đại học môn hóa 2013
- chuyên đề ôn thi đại học môn hóa 2012
- 14 chuyên đề ôn thi đại học môn hóa
- các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa học
- các chuyên đề ôn thi đại học hóa học
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25