0

chuyên đề sử dụng bản đồ tư duy

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Sử dụng bản đồ duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... máy vi tính, máy chiu. CHƢƠNG 2 SỬ DỤNG BẢN ĐỒDUY DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT” 2.1. Quy trình thiết kế Bản đồduy trong dạy học 9 -  ... thi gian 15 phút 5 1.1.4. Phương thức và nguyên tắc thành lập Bản đồ duy 1.1.4.1. Phương thức thành lập Bản đồ duy Bước 1: To trung tâm Bu t mt ch  chúng ta s ghi li ... t kim thi nó ch s dng nhng t khóa 1.1.3. Thế mạnh của việc sử dụng Bản đồ duy trong dạy học - úp HS hc - c tp mt...
  • 30
  • 3,485
  • 4
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật  1   trung học phổ thông (ban nâng cao)

Sử dụng bản đồ duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

Khoa học xã hội

... 2.1. Sử dụng trong dạy mới một mục, một bài hay một chương 2.1.1. Phương thức sử dụng Bản đồ duy trong dạy mới một mục, một bài hay một chương 2.1.2. Quy trình sử dụng Bản đồ duy trong ... 3.4.1. Thiết kế một số bài theo định hướng Bản đồ duy 3.4.1.1. Quy trình thiết kế Sơ đồ 3.1: Quy trình thiết kế giáo án theo định hướng Bản đồ duy c ni dung cy ... i, 2008. 53. Tony Buzan (2008), Bản đồ duy cho trẻ em (Bí quyết của trò giỏi)-Mind Maps For Kids. Nxb Hc. 54. Tony Buzan (2010), Lập Bản đồ duy- How to mind mapng-...
  • 14
  • 3,797
  • 4
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC  TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

Khoa học xã hội

... thể sử dụng bản đồduy để dạy học sinh cách tự học. Bản đồ duy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tintheo thứ tự ưu tiên (thường là trên giấy) bằng cách sử dụng ... khóa và hình ảnh chủ đạo. Bản đồ duy thể hiện ra bên ngoài cách thức mà bộ não chúng ta hoạt động. Đó là liênkết, liên kết và liên kết. Kĩ thuật tạo ra bản đồ duy được phát triển bởi Tony ... thiết nhất và lôgic, vì vậy, sử dụng BĐTD sẽgiúp HS dần dần hình thành cách ghi chép có hiệu quả. Bởi khi học sinh muốn xây dựng1một bản đồ duy thì các em phải sử dụng hết tất cả các kỹ năng...
  • 6
  • 9,851
  • 98
Tài liệu Tiết 41 tin 7(Trình bày và in trang tính) Sử dụng bản đồ tư duy

Tài liệu Tiết 41 tin 7(Trình bày và in trang tính) Sử dụng bản đồ duy

Tin học

... (Xem trước khi in)Câu 2: Đâu là biểu ng dùng để xem bảng tính trước khi in?1. Biểu ng Open2. Biểu ng Save3. Biểu ng Print Preview4. Biểu ng Paste2. Điều chỉnh ngắt trang ... cần thiết để xem trang tính trước khi in? In trang tính là cách thường được sử dụng để chia sẻ thông tin trong bảng tính. Việc in có thể sẽ xảy ra những tình huống không như ý muốn và có ... sẽ được in ra•b. Kiểm tra xem dấu ngắt trang đang nằm ở vị trí nào•c. Cả a và b đều đúng •d. Cả a và b đều sai 2. Điều chỉnh ngắt trang Tiết 41: BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNHLề trang...
  • 17
  • 798
  • 2
Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY

Tư liệu khác

... màn hình của bản đồ duy 8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoChọn kiểu bản đồ ở đây8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 15Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoMột ... 1Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoHƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TS. Đặng Thị Thu ThủyViện Khoa học Giáo dục Việt Nam8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 19Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoTrình ... nhánh). •Khi sử dụng để dạy học hoặc thuyết trình một vấn đề ta sử dụng các dấu “+” , “–” để cho nó xuất hiện hoặc dấu đi, sử dụng các note (chú thích) để diễn giải thêm, sử dụng các đường...
  • 19
  • 1,066
  • 19
Bài giảng HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

Bài giảng HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY

Tiểu học

... 5Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoNhấn chuột vào Run in Demo Mode để tiếp tục8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 1Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoHƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TS. Đặng Thị ... dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoMột số kiểu BĐTD8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoChọn kiểu bản đồ ở đây8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 14Hướng dẫn sử dụng ... nhánh). •Khi sử dụng để dạy học hoặc thuyết trình một vấn đề ta sử dụng các dấu “+” , “–” để cho nó xuất hiện hoặc dấu đi, sử dụng các note (chú thích) để diễn giải thêm, sử dụng các đường...
  • 19
  • 1,301
  • 6
Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Gián án Sử dụng bản đồ duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Tư liệu khác

... DỤC & ĐÀO TẠO6 Bản đồ duy •Nghĩa của cụm từ BĐTD không hiểu theo nghĩa bản đồ thông thường như bản đồ địa lí mà BĐTD được hiểu là một hình thức ghi chép theo mạch duy của mỗi người ... một bài học hay một chủ đề, một chương theo mạch lôgic của kiến thức. DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO10 Bản đồ duy giúp gì? Bản đồ duy sẽ giúp:1. Sáng tạo ... DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO12 Sử dụng BĐTD trong dạy học • Cho HS làm quen với bản đồ duy bằng cách giới thiệu cho HS một số bản đồ cùng với dẫn dắt của GV để các em làm...
  • 39
  • 1,696
  • 7
phương pháp học và sư dụng bản đồ tư duy

phương pháp học và dụng bản đồ duy

Tài liệu khác

... ghi nhớ.• Có thể tận dụng hỗ trợ của các phần mềm trên máy tính. (Xem [3]).Phương thức tiến hành • Ví dụ sơ đồ duy sinh họcCách điển hình• Viết hay vẽ đề tài của đối ng xuống giữa trang ... nhánh các ý cho đến khi đạt được giản đồ chi tiết nhất (hình rễ cây mà gốc chính là đề tài đang làm việc).Lưu ý: Khi tiến hành một giản đồ ý nên:• Sử dụng hình ảnh minh hoạ nếu có thể thay ... từ khóa ngắn gọn.• tưởng nên được để tự do tối đa. Bạn có thể nảy sinh ý ng nhanh hơn là khi viết ra.Nhóm nghiên cứuMột nhóm có thể làm việc chung và lập nên 1 giản đồ ý bởi các bước sau:•...
  • 4
  • 1,006
  • 18
Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào  sinh học 10  trung học phổ thông

Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... nhƣ bản đồ tƣ duy. 8 1.1.4. Phương thức thành lập Bản đồ duy 1.1.4.1. Các quy tắc lập Bản đồ duy . Luôn dùng một hình ảnh trung tâm. . Dùng hình ảnh ở mọi nơi trong Bản đồ Tƣ duy. ... viên sử dụng Bản đồduy do mình tự vẽ để thuyết trình hoặc sử dụng Bản đồduy và yêu cầu học sinh quan sát sau đó diễn tả nội dung kiến thức bằng lời, hoặc giáo viên vẽ Bản đồduy chỉ ... học - Bản đồduy hoàn chỉnh: - Bản đồduy chỉ có ghi chú mà không có hình ảnh minh hoạ. - Bản đồduy chỉ có hình ảnh mà không có hình ảnh mà không có ghi chú. - Bản đồduy chỉ...
  • 22
  • 2,024
  • 6
Tài liệu Sử dụng bản đồ tư duy trong Hoá học 10 docx

Tài liệu Sử dụng bản đồ duy trong Hoá học 10 docx

Hóa học - Dầu khí

... sở khoa học Bản đồ duy do Tony buzan là người đầu tiên nghiên cứu tìm ra hoạt động của não bộ và ứng dụng vào cuộc sống. Bản đồ duy ( còn gọi là sơ đồ duy hay lược đồ duy ) là hình ... giáo dục của mình là “ Sử dụng bản đồ duy trong dạy học Hoá học lớp 10 ’’2. Nội dung2.1. Hướng dẫn chung2.1.1. Các bước thực hiện một bản đồ duy - Bước 1 : Vẽ chủ đề ở trung tâm.Bước ... ghi chép trên bản đồ duy - Ghi lại nguyên cả đoạn văn dài dòng.- Ghi chép quá nhiều ý vụn vặt không cần thiết.- Dành quá nhiều thời gian để ghi chép.2.2. Sử dụng bản đồ duy trong việc...
  • 26
  • 2,898
  • 19
sử dụng bản đồ tư duy vào hóa học lớp 8

sử dụng bản đồ duy vào hóa học lớp 8

Hóa học - Dầu khí

... não bộ và ứng dụng vào cuộc sống. Bản đồ duy ( còn gọi là sơ đồ duy hay lược đồ duy ) là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống hóa một chủ đề hay một mạch ... BĐTD về các đề mục có trong bài. 2.2.2. Sử dụng bản đồ duy khi vào tiết học mới.Giáo viên giới thiệu bài mới và vẽ chủ đề chính của bài học lên bảng bằng một hình vẽ bất kì trên bảng của lớp, ... ghi chép trên bản đồ duy - Ghi lại nguyên cả đoạn văn dài dòng.- Ghi chép quá nhiều ý vụn vặt không cần thiết.- Dành quá nhiều thời gian để ghi chép.2.2. Sử dụng bản đồ duy trong việc...
  • 26
  • 7,641
  • 2
sử dụng bản đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học

sử dụng bản đồ duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Báo cáo khoa học

... và Đào tạo.V. MỘT SỐ SƠ ĐỒ DUY MINH HỌA:* Bản đồ duy bài toán hình lớp 84. * Sử dụng bản đồ duy trong kiểm tra miệng hoặc kiểm tra 15 phút, 1 tiết: Trong đề kiểm tra – có thể cho ... dung ng tự như sau là tốt:CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Trong những năm qua, cùng với việc thực hiện một cách đồng ... sử dụng đại trà cho tất cả các bài học, các giờ lên lớp cũng như các khâu của tiến trình bài dạy.III. NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ“ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC” .1. Ứng dụng...
  • 8
  • 3,329
  • 83
skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học.

Văn học - Ngôn ngữ học

... yêu đối với môn học, đồng thời đem đếncho các em cái nhìn mới, duy mới về môn học Ngữ văn. Vậy thếnào là phương pháp dạy học bằng bản đồ duy? Cần sử dụng bản đồ duy như thế nào để nâng ... Đình Châu, Sử dụng bản đồ duy – một biện pháp hiệu quảhỗ trợ học sinh học tập môn toán- Tạp chí Giáo dục, kì 2- tháng9/2009.2. Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng bản đồ duy gópphần ... dạyhọc bằng bản đồ duy (BĐTD) - một phương pháp dạy học mớiđang được rất nhiều nước trên thế giới áp dụng. Qua việc tìm hiểu vàvận dụng phương pháp dạy học bằng bản đồ duy, tôi nhận...
  • 23
  • 3,839
  • 8

Xem thêm