... và một sốvấnđề lý thuyết ngôn ngữ học. Với phân môn Văn là các vấnđề như: lịch sử văn học, tác giả tác phẩm, lýluận vănhọc vv Những vấnđề trên nếu dạy học theo nguyên tắc tích hợp sẽ ... pháp soạn giáo án cho giờ đọc hiểu văn bản môn Ngữ văntrunghọccơsở theo tinh thần đổi mới, phát huy tính tích cực của học sinh”.Việc soạn giáo án tuy đều dựa trên một nguyên tắc chung nhưng ... thực tập tốt nghiệp+Dự giờ Ngữvăn của giáo viên Trunghọccơsở Lý Tự Trọng+Tham khảo giáo án của các giáo viên bộ môn Ngữ văn 3. Xây dựng giáo án mẫu.V. ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI1. Xây dựng các thao...
... nhân cách cho học sinh thông qua các giờ học thêm. - Gần gũi, thân thiện, hiểu học sinh để chia sẻ, động viên học sinh đểhọc sinh vui vẻ, yên tâm, tích cực học tập hiệu quả Trung kờnh, ngày ... cách làm bài văn tự sự( Làm mở bài, thân bài, kết bài…)14 Văn tự sự- thực hành( tiếp)+ Thực hành bằng đề viết đoạn luận, bài luận về văn tự sự15 Ôn tập Ngữ Văn- Kĩ năng làm đề thi 03Tổng ... trái nghĩa0302 Kỹ năng cảm thụ văn học + Thế nào là tác phẩm văn học? + Dấu hiệu nghệ thuật quan trọng trong tác phẩm văn học. • Trong tác phẩm thơ( hình ảnh, từ ngữ, nhịp điệu, giọng thơ, biện...
... Đặc biệt đối với bộ môn ngữ văn, có người đã ví: Vănhọc là nhân học tức là học về con người, học làm người. Môn Ngữvăn không chỉcung cấp cho học sinh kiến thức về văn chương mà còn mang một ... những tiết họcvăn bằng giáo ánđiện tử, tôi có kết quả như sau:+ 86/90 học sinh thích học giờ văn bằng giáo án điện tử.+ 81/90 học sinh thấy bài học sinh động, dễ hiểu.+ 84/90 học sinh thích ... hành Văn bằng các bài tập thuyết trình PowerPoint.+ 62/90 học sinh thấy mình trở nên năng động, sáng tạo hơn.+ 59/90 học sinh từ thích đến rất thích học Văn; 24/90 học sinh hơi thích học Văn, ...
... suy nghĩ về đổi mới phơng pháp giảng dạy môn ngữvănTrunghọccơ sở I. Đặt vấn đề: Thực hiện việc đổi mới phơng pháp dạy học nói chung và môn ngữvăn nói riêng là nhiệm vụ trọng tâm của các ... Việt Văn học) ở từng bài học, từng đơn vị kiến thức. Nội dung chơng trình đổi mới từ lớp 6 đến lớp 9 có các bài học, mỗi bài họccó từ 3 đến 4, 5 tiết giảng cho văn học, Tập làm văn, ngữ pháp. ... pháp dạy học môn ngữ văn, chúng tôi dựa vào một số quan điểm cơ bản để soi sáng cho vấnđềvận dụng phơng pháp đổi mới có hiệu quả.II. Những quan điểm cần vận dụng khi giảng dạy môn ngữvăn Mỗi...
... động chuyênđề trong trường trunghọccơsở I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1.1 Lý luận: Mục tiêu giáo dục Tiểu học được xác định trong điều 27 của luật giáo dục “ Giáo dục Tiểu học nhằm giúp học ... những cơsở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, phẩm chất thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản đểhọc sinh tiếp tục họcTrunghọccơsở . Chính vì thế, giáo dục Tiểu học ... sẻ một số kinh nghiệm mở chuyênđề ở trường Tiểu học. II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ: Bước 1: Chọn đề tài ( Phù hợp với thực tế trường, khối) Không phải mở chuyênđề là nói tràn lan những...
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK TRUNG TÂM GDTX KRÔNG BÚK= = = = = =KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNGKHOÁ NGÀY …07 /…09…./……2008…………MÔN THI: LÝ THUYẾT ĐIỆN DÂN DỤNGKHỐI : TRUNGHỌCCƠSỞ Thời ... các thiết bị. (1,5đ) Thao tác lắp đặt đúng khoa học, gọn gàng (1,5đ)ĐỀ SỐ 01:ĐỀ SỐ 02: ĐỀSỐ 3:SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK TRUNG TÂM GDTX KRÔNG BÚK= = = = = =KỲ THI NGHỀ PHỔ ... điện ). 1đSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK TRUNG TÂM GDTX KRÔNG BÚK= = = = = =KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNGKHOÁ NGÀY … /……./………………MÔN THI:LÝ THUYẾT ĐIỆN DÂN DỤNGKHỐI : TRUNGHỌCCƠ SỞHƯỚNG DẪN...
... tiết KIỂM TRA VĂNHỌCTRUNG ĐẠI NGỮVĂN 9, HỌC KÌ I:1/ Mục đích yêu cầu:- Giúp giáo viên và học sinh đánh giá được kết quả dạy học phần vănhọcTrung đại; năng lực cảm thụ văn học và kĩ năng ... 1,5 2,5 2,0 4,0 10Trường THCS Nguyễn Khuyến KIỂM TRA 1 TIẾT VĂNHỌCTRUNG ĐẠIKHUNG MỤC TIÊU KIỂM TRA VĂNHỌCTRUNG ĐẠI NGỮVĂN 9 Văn bản Mục tiêu kiểm traChuyện người con gái Nam Xương1. ... trích Truyện Kiều đã học (VD thấp)Trao đổi: QUI TRÌNH THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁMÔN NGỮVĂN TRONG HỌCCƠSỞ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI .Trần Văn Quang, Tổ trưởng Ngữ văn Đổi mới kiểm tra...
... Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự (SGK/72, sách ôn tập ngữ văn/ 48) Nâng cao ngữvăn 8, sổ tay ngữvăn 8, các dạng bài tập làm văn và cảm thụ thơ văn 82. Luyện các dạng đề tự sự***********************************************36 ... a )Đề tài và chủ đề của tác phẩm văn học: Tham khảo lý luận vănhọc NXBGD do Hà Minh Đức chủ biên trang 259 đến 265* Chủ đề trong các văn bản miêu tả, tự sự, nghị luận (Tham khảo t liệu ngữvăn ... luận vănhọc trong một bài văn nghị luận. Cóđề thực hành và các bài văn tham khảo. - Tham khảo bài: Một số kỹ năng giải quyết một đề lý luận vănhọc Thạc sĩ Nguyễn Văn TùngVD minh hoạ; Đề1 :...
... luận văn. 6. Cơsở khoa học và thực tiễn của đề tài Cơ sở khoa học : Mục tiêu của môn Ngữvăn cấp THCS là hoàn thiện kiến thức cơ sở về từ vựng, ngữ pháp tiếng Việt ; cung cấp kiến thức về văn ... DỤNG NGÔN NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNGHỌCCƠSỞChuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... ngôn ngữ học, nghiên cứu văn học, giáo dục học, lý luận văn học, tâm lý học, … trong đó đặc biệt chú ý đến việc vận dụng phương pháp giảng dạy TLV và Tiếng Việt trong tạo lập VBTS. Luận văn tìm...
... gioitinh va hinh thanh nhirng pharn ehftt d~e trung eho phai tinh a cac em.3. NQi dung giao due gi6i tinhTheo Thac si' tam Iy Dinh Doan, Trung tam nghien ciru va irng dung khoa h9C v€ ... thay d6i duoc*Khia canh sinh hec:Nam gioi co kha nang tao ra tinh trung, con phu nITtao ra tnrng, Khi giao hop xay ra, tinh trungco th~ k~t hQ'Pvoi tnrng d~ hinh thanh mot ca th~ song ... khong th~ thay th~ hay long ghep vao nhau duoc, c. Tai sao phai giao due gi6i tinh cho hec sinh Trung hec coosi),?Cac nha nghien ciru ill nhieu nam nay dSu cho rang, h9C sinh ngay cang nangdong,...
... bài học tích hợp. Dù người thực hành và dạy nghề. - Tích hợp giữa kiến thức dạy họcNgữvăn truyền thống với dạy họcNgữvăn hiện đại (Tích hợp giữa giảng văn với đọc văn) . - Tích hợp cơsở ... SGK Ngữvăn 6 Quan điểm tích hợp trong SGK Ngữvăn 6 trước tiên được thể hiện ở cấu trúc bài học, bài học nào cũng gồm có phần Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn được học trong một tuần. Bài học ... trunghọc phổ thông vẫn chỉ gồm các môn học truyền thống. 1.2. Tích hợp trong dạy họcNgữvăn 1.2.1. Cơsở khoa học của việc tích hợp trong dạy họcNgữvăn Theo GS. Nguyễn Thanh Hùng “Có thể...
... GIÁO KHOA NGỮVĂN 6 TRUNG HỌCCƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. ... thức đời sống khác để đem lại hiệu quả tối ưu cho bài họcNgữvăn [1, tr.13]. Trong “Giáo trình phương pháp dạy họcNgữvăn ở trunghọccơsở ” của Nguyễn Thanh Hùng [19] tác giả đã dành chọn ... hợp ở tiểu học (cả cấp hoặc một số lớp ở đầu cấp), còn ở THCS và trunghọc phổ thông vẫn chỉ gồm các môn học truyền thống. 1.2. Tích hợp trong dạy họcNgữvăn 1.2.1. Cơsở khoa học của việc...