chuyên đề nguyên tử cấu tạo nguyên tử
Bài giảng: nguyên tử ppt
... Chuyên đề: Nguyên tử- Cấu tạo nguyên tử TRẦN MẠNH CƯỜNG Phần 1: Cấu tạo nguyên tử Phần 1: Cấu tạo nguyên tử TRẦN MẠNH CƯỜNG Các nội dung cần nắm vững Khái niệm nguyên tử Thành phần nguyên ... Hạt nhân nguyên tử nguyên tố cấu tạo từ hạt proton nơtron (Trừ loại nguyên tử H, hạt nhân gồm proton) I Thành phần cấu tạo nguyên tử TRẦN MẠNH CƯỜNG Đặc tính hạt cấu tạo nguyên tử NGUYÊN TỬ Đặc ... phần nguyên tử • Thành phần cấu tạo nguyên tử • Một số đặc trưng vật lý nguyên tử Hạt nhân nguyên tử Nguyên tố hóa học Phần 1: Cấu tạo nguyên tử TRẦN MẠNH CƯỜNG Khái niệm nguyên tử Thời cổ...
- 116
- 1,295
- 12
bai 40. các hạt cơ bản
... cho chúng bắn vào hạt khác Công cụ chủ yếu máy gia tốc C1 Phân tử, nguyên tử, có phải hạt sơ cấp không? Trả lời: Phân tử, nguyên tử, hạt sơ cấp www.themegallery.com www.themegallery.com Phân ... phần nhỏ nhận dạng họ gọi chúng nguyên tử Vào năm 1930, công trình tập thể Joseph John Thomson, Ernest Rutherford, Niels Bohr James Chadwick cho đời mô hình nguyên tử giống hệ mặt trời (vì mô hình ... (vì mô hình gọi "mẫu hành tinh") mà phần lớn quen thuộc Trong mô hình này, nguyên tử thành phần sơ cấp vật chất mà tạo thành từ hạt nhân chứa proton neutron với đám mây electron bao quanh NỘI...
- 18
- 418
- 0
Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa
... HỌC CƠ BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA Trong hoạt động dạy học Tốn nói chung, mơn hình học nói riêng vấn đề khai thác, nhìn nhận tốn nhiều góc độ khác nhiều cho ta kết thú vị Ta biết trường phổ thơng, ... pháp tự học - Một nhiệm vụ quan trọng người giáo viên đứng lớp Xuất phát từ quan điểm trên, vấn đề khai thác học sinh khai thác tốn sách giáo khoa để từ xây dựng hệ thống tập từ đến nâng cao đến ... dừng việc giải tốn Việc khai thác số tốn hình học SGK khơng gớp phần rèn luyện tư cho HS giỏi mà tạo chất lượng, phù hợp với học, gây hứng thú cho HS nhiều đối tượng khác Khai thác tốn cách tìm...
- 7
- 6,503
- 113
tương tác giữa các hạt cơ bản và các định luật bảo toàn
... độ tơng tác lớn TTĐT xuất khoảng cách : vi mô, vĩ mô vũ trụ TTĐT hạt nhân nguyên tử lớp điện tử tạo nên nguyên tử phân tử TTĐT chất lực thông thờng trừ lực hấp dẫn: Lực đàn hồi, lực ma sát, lực ... photon vật chất tạo nên thiên hà ngày Các nucleon hình thành từ quark u d ,chúng tạo nên hạt nhân nguyên tử Cần có thêm neutrino electron e để có phản ứng tổng hợp mặt trời cấu tạo thiên hà 15 ... nhiên quy mô nh hạt nguyên tử phân tử lực điện từ lại chiếm u Lực điện từ electron mang điện âm proton mang điện dơng hạt nhân làm cho electron quay xung quanh hạt nhân nguyên tử, hệt nh lực hấp...
- 46
- 918
- 3
Các bước cơ bản giải một bài toán hóa học cơ bản
... mol chất tham gia tạo thành sau phản ứng theo số mol Fe xác định Fe + Tỷ lệ: Pư: 0,1 mol 2HCl → FeCl2 + H2↑ 0,2 mol 1 0,1 mol 0,1 mol * Bước 4: Chuyển số mol chất đại lượng mà đề yêu cầu - Khối ... phản ứng = 0,05 mol Do sau phản ứng Fe dư, HCl phản ứng hết * Bước 3: Tính số mol chất tham gia tạo thành sau phản ứng theo số mol HCl (là chất phản ứng hết) xác định Fe Tỷ lệ: + 2HCl → FeCl2 ... nFe(ban đầu) - nFe(phản ứng) = 0,1 - 0,05 = 0,05 mol * Bước 4: Chuyển số mol chất đại lượng mà đề yêu cầu Áp dụng công thức: m = n.M Ta có: - Khối lượng FeCl2: mFeCl2 = 0,05.127 = 6,35 gam -...
- 4
- 4,579
- 53
CÁC CÁCH TIẾP CẬN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN LỚP 11 CƠ BẢN
... gồm năm phần tử Do ta dùng tổ hợp để giải toán sau : - Cách giải1: Mỗi lần lấy đồng thời hai cầu cho ta tổ hợp chập hai năm phần tử Do đó, không gian mẫu gồm tổ hợp chập hai năm phần tử n(Ω) = C5 ... toán cụ thể nhằm tìm lời giải giúp học sinh thấy cần thiết phải sáng tạo làm tập môn toán Có em đào sâu suy nghĩ gặp vấn đề làm tập, giúp em phát triển thêm tư toán học Trên số kinh nghiệm dạy ... (1;3); (1;4); (1;5); (2;3); (2;4); (2;5); (3;4); (3;5); (4;5) } Do lấy ngẫu nhiên hai bi nên số phần tử không gian mẫu n(Ω) = 10 Vì việc lấy cầu ngẫu nhiên nên kết đồng khả Đặt A = “ Hai khác màu ”...
- 6
- 742
- 1
Các bài toán hình học cơ bản và nâng cao trong kì thi tuyển sinh lớp 10 tập 2
... hợp với góc không đổi Bài 6: Cho tam giác ABC nhọn đường cao AH vẽ phía tam giác hai tia Ax,Ay tạo với AB,AC hai góc nhọn gọi I K hình chiếu B,C Ax,Ay M trung điểm BC cmr: a> MI=MK b>I,M,K,H ... giác ABCDEF có cặp cạnh đối song song.phía dựng tam giác cạnh.CM:Tâm đg tròn ngoại tiếp tam giác tạo thành hình lục giác có cặp cạnh đối song song Bài 28: cho tam giác ABC,đg cao BE,CF.Hạ EM vuông ... BD,GE FH đồng quy Bài 44: 1.ΔABCVẽ ΔABE,ACF vuông cân A.M tđ BC CMR:MA⊥EF 2.ΔABCVẽ ΔABE,ACF,BCK đều.G trọng tâm BCK CMR:GA⊥EF Bài 45: Cho lục giác ABCDEF Các điểm M,N,P,Q,R,S di chuyển cạnh AB,BC,CD,DE,EF,FA...
- 16
- 3,145
- 6
Bài tập và lời giải vật lý nguyên tử, hạt nhân và các hạt cơ bản
... Sự phụ thuộc vào số hiệu nguyên tử z thòi gian sống dối vỏi phân rã tự p hát trạn g thái 2p o n g nguyên tử giống nguyên tử hyđro H, He+, Li++, V.V.? (c) Cấu hình điện tử, spin tổng cộng s , m ... phức tạp Giả sử m ột nguyên tử chứa electron hoá trị chuyên dộng trường xuyên tâm nguyên tử, ỏ mức / = Bỏ qua spin, điều xảy ỏ mức electron bị tác dộng bên xung quanh nguyên tử tăng lên Lấy có ... môi trưòng xung quanh nguyên tử phân tử hay tinh thê có thê ảnh hưỏng đáng kê đến tính chất trạng thái nguyên tử Ví dụ đáng quan tâm tượng dập tắt m om en dộng lượng nguyên tử sắt nhóm hem hem...
- 697
- 1,511
- 6
Một số bài toán Lượng giác cơ bản
... biểu thức sau: Hướng dẫn - Lời giải: ♦ Ta biết nên để tính ta cần làm xất biểu thức Cách làm chia tử mẫu cho Thật vậy, * Một cách khác tính theo Ví dụ 1, sau thay vào tính Nhưng tính theo cách ... hai trường hợp hai trường hợp lời giải “dài” Còn xét ♦ Tương tự cách tính biểu thức Với , chia tử cho mẫu Và ý sử dụng công thức Ta có ♦ Đối với toán này, chia hai vế cho Và ý sử dụng tính...
- 3
- 8,263
- 170
SKKN toán 9: Một số bài toán Quỹ tích cơ bản .
... phân giác Hệ quả: Tập hợp điểm M cách hai đờng thẳng xx yoy bốn tia phân giác bốn góc tạo thành Bốn tia tạo thành hai đờng thẳng vuông góc với A B x H z M O K x y t y' z z' O y Tập hợp điểm hai ... vẽ MB//DC (B AC)=> Tam giác AMB đều, mà MH AB nên E trọng tâm => MH = AB Suy NK = a - AB = BC Mặt khác CK = NK.cotg C = BC 3 = BC => KB = KC => Tam giác BNC đều, mà MH AB nên F trọng tâm d)...
- 13
- 16,234
- 242
Tài liệu Tài liệu thực hành Vi điều khiển BÀI 2: CÁC LỆNH CƠ BẢN CỦA 89C51 MỤC doc
... thực hành Vi điều khiển Nếu chưa có file bai2.ASM, Proteus xuất thông báo yêu cầu tạo file, nhấn Yes để tạo: Sao tạo file thành công, menu Source xuất thêm file bai2.ASM - Bước 4: Định nghĩa file ... nhiều LED (2 LED vị trí tạo thành ma trận LED màu) Để LED vị trí sáng phải cấp hiệu điện dương Anode Cathode Trên sở cấu trúc vậy, ta mở rộng hàng cột ma trận LED để tạo thành bảng quang báo ... khảo sát vấn đề sau: - Sử dụng phần mềm Proteus để mô mạch điện Tìm hiểu phương pháp hiển thị liệu Led đoạn dùng 89C51 THIẾT BỊ SỬ DỤNG - Máy vi tính Phần mềm Proteus Cơ sở lý thuyết Cấu trúc mã...
- 55
- 1,088
- 7
PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA 11 CƠ BẢN - HK II docx
... 3,4 gam ankadien liên hợp X thu 5,6 lit khí CO2(đktc) a) lập CTPT X b) Biết X tác dụng với Hidro tạo isopentan Tìm CTCT X …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ... dụng với lượng Na dư thu 8,4 lít khí H2(đktc) a)Tính % khối lượng ancol hh b) viết phương trình tạo Anđehit từ ancol ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………...
- 21
- 3,677
- 119
Chương 11 Các hạt cơ bản
... tích không Spin hạt có giá trị bán nguyên (1/2, 3/2, … ) chiếm đại phận hạt (hạt có spin bán nguyên gọi fecmiôn), trừ mêzôn có spin phôtôn có spin (hạt có spin nguyên gọi bôzôn) Tính chẵn lẻ đặc ... ) §2 BẢNG HỆ THỐNG PHÂN LOẠI HẠT CƠ BẢN HẠT VÀ PHẢN HẠT Phân loại theo khối lượng Phôtôn: lượng tử trường điện từ có khối lượng tĩnh không Leptôn: hay hạt nhẹ, gồm êlectrôn, muyôn nơtrinô Có hai ... (−r ) = −ψ (r ) ψ (−r ) = ψ (r ) Trong tương tác yếu, tượng bị vi phạm Spin đồng vị: cặp lượng tử số spin đồng vị I hình chiếu Iz trục Oz không gian trừu tượng (không gian spin đồng vị) Ví dụ:...
- 10
- 504
- 3
Mặt Trăng và các hạt cơ bản ppsx
... urani phải tồn “đảo bền vững” định, tức nguyên tử có lớp võ điện tử bền vững Người ta giả định rằng, “đảo” nằm vùng nguyên tố thứ 106 – 114 124 – 126 Nhưng số nguyên tố siêu urani có tuổi thọ dài ... tổng họp loạt nguyên tố siêu urani phương pháp hóa học Khó khăn chủ yếu việc tổng hợp chỗ, nguyên tố siêu urani không ổn định Hạt nhân nặng bị phân rã nhanh, nghĩ rằng, việc tạo nguyên tố có số ... thể vật chất Mặt Trăng Có vết dài 18 micromet Để so sánh, ta cần nhớ hạt tạo nên phân rã tự phát hạt nhân nguyên tử urani tạo thành vết dài tới 14 micromet mà Còn nhà bác học Mỹ B.Praixơ tìm thấy...
- 5
- 265
- 1
Các hạt cơ bản potx
... hạt mang điện tích, nhờ nó, có cấu tạo nguyên tử phân tử - Tương tác mạnh, liên kết quark có màu để tạo thành hadron, có proton, neutron, hạt tạo nên hạt nhân nguyên tử - Tương tác yếu, gây nên ... giới thiệu hạt quark vai trò mô hình hạt với kiện xác nhận chúng Cấu trúc quark proton Cấu trúc quark proton Cấu trúc quark neutron Cấu trúc quark phản pion (π+) Đến nay, biết quark khác Để phân ... lượng tử lepton, quark có số lượng tử cộng tính, gọi số baryon, ký hiệu B Mỗi hương quark có số baryon 1/3 Các phản quark có số baryon -1/3 Từ hai hương u d tạo proton neutron, tức hạt nhân nguyên...
- 5
- 281
- 0
Các hạt cơ bản và các lực trong tự nhiên ppsx
... phân tích lệch hướng hạt alpha - hạt mang điện dương nguyên tử phóng xạ phát - va chạm với nguyên tử Thoạt đầu người ta nghĩ hạt nhân nguyên tử tạo electron số hạt mang điện dương gọi proton (theo ... người ta thấy hạt electron bắn từ bên nguyên tử vào năm 1911, nhà vật lý người Anh Ernest Rutherford cuối chứng tỏ nguyên tử vật chất có cấu trúc bên trong: chúng tạo hạt nhân nhỏ mang điện dương ... cho nguyên tử phân chia Vài năm trước đó, nghiên cứu sinh trường Trinity College, Cambridge, J.J Thomson chứng minh tồn hạt vật chất mà ông gọi electron Đó hạt có khối lượng nhỏ khối lượng nguyên...
- 6
- 365
- 0
Một số bài toán hóa học cơ bản
- 79
- 445
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008