0

chuyên đề lý ôn thi đại học

161 chuyên đề lý ôn thi đại học

161 chuyên đề ôn thi đại học

Vật lý

... 6 Luyện thi đại học aotrangtb.comPhương pháp giải toán Vật 12 Trường THPT - Phong ĐiềnPHẦN 2PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CỦA CON LẮC ĐƠNGHI NHỚ1.Độ biến thi n đại lượng ... UC|Bảng biến thi n R theo P:R 0 |ZL− ZC| ∞P 0 Pmax0CHỦ ĐỀ 10.Đoạn mạch RLC: Cho biết U, R, f: tìm L (hayC)đểUL(hay UC) đạtgiá trị cực đại? Th.s Trần AnhTrung 46 Luyện thi đại học aotrangtb.comPhương ... 25 Luyện thi đại học aotrangtb.comPhương pháp giải toán Vật 12 Trường THPT - Phong ĐiềnChủ đề 11. Cho lăng kính (A,n) và góc tới i1của chùm sáng: xác định góc lệch D? . 74Chủ đề 12. Cho...
  • 113
  • 427
  • 1
Chuyên đề HHKG ôn thi đại học

Chuyên đề HHKG ôn thi đại học

Tư liệu khác

... vuông.b. CM OA CB.26)[CĐ Kinh Tế Kĩ Thuật Công Nghệp I_A04]Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a và SA vuông góc với đáy, SA = a. Kẻ AH SB, AK SD.a. CMR SC vuông ... TPHCM_95]Cho tam giác đều OAB có cạnh AB = a > 0. Trên đờng thẳng d đi qua O và vuông góc với mp(OAB) lấy một điểm M với OM = x. Gọi E, F lần lợt là các hình chiếu vuông góc của A lên MB ... đó.61)[ĐHYHN_99]7 Bài tập HHKG 11 _ Quách Duy Tuấn Các bài toán tổng hợp hình học không gian1)[ĐH_B04]Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a. Góc giữa cạnh bên và mặt đáy bằng (0o...
  • 8
  • 1,031
  • 10
TUYỂN TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ HAY ÔN THI ĐẠI HỌC – Tạp chí THTT

TUYỂN TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ HAY ÔN THI ĐẠI HỌC – Tạp chí THTT

Cao đẳng - Đại học

... mc ít nht m vt? A. 360 B. 495 C. 540 D. 600 TUYỂN TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ HAY ÔN THI ĐẠI HỌC – Tạp chí THTT Phiên bản 1.0 GSTT GROUP tổng hợp Lovebook.vn – Nhà sách duy ...  III. T DIN VUÔNG  T din vuông là t din có mt góc tam din ba mt vuông. Tính cht. Gi s OABC là t din vuông,  ... trong s 8 cun sách Toán là  (không có sách Lí và Hóa). Vì mi cách chn không có sách Lí và Hóa thuc c hai phép chn : không có sách Lí và không có sách Hóa, nên s cách chn phi...
  • 17
  • 747
  • 7
Cac chuyen de vip on thi dai hoc mon hoa

Cac chuyen de vip on thi dai hoc mon hoa

Hóa học

... miễn phí vnd365.com 1 CHUYÊN ĐỀ 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC LIÊN KẾT HÓA HỌC A. Thuyết Câu 1. Anion X- và cation Y2+ đều có cấu hình electron lớp ... biểu nào sau đây không đúng? A.BaSO4 và BaCrO4 đều là những chất không tan trong nước B.H2SO4 và H2CrO4 đều là axit có tính oxi hóa mạnh C.Fe(OH)2 và Cr(OH)2 đều là bazơ và là ... D.Nung Cr(OH)2 trong không khí thấy chất rắn chuyển từ màu lục xám sang màu lục thẫm CHUYÊN ĐỀ 6: HIĐROCABON Lý thuyết Câu 1. Số đồng phân hiđrocacbon thơm ứng với công thức phân tử C8H10...
  • 62
  • 1,184
  • 2
Chuyên đề Quang lý ôn thi đại học

Chuyên đề Quang ôn thi đại học

Vật lý

... nghiệm cơ học chất rắn – ban khoa học tự nhiên (250 bài). @ Bài tập trắc nghiệm toàn tập vật 12 (1200 bài). @ Tuyển tập 40 đề thi trắc nghiệm vật dành cho ôn thi tốt nghiệp và đại học (2 ... 2007 hình thức thi cử đánh giá kết quả học tập của các em học sinh đối với môn Vật sẽ chuyển từ hình thức thi tự luận sang hình thức thi trắc nghiệm. Để giúp các em học sinh học tập, rèn luyện ... 363: Trong hạt nhân nguyên tử 146C có: A: 14 prôtôn và 6 nơtrôn. C: 6 prôtôn và 14 nơtrôn. B: 6 prôtôn và 8 nơtrôn. D: 8 prôtôn và 6 nơtrôn. Câu 364: Phát biểu nào sau đây là sai : A: Đơn...
  • 55
  • 557
  • 0
Chuyên đề Bài tập Địa lý ôn thi Đại học

Chuyên đề Bài tập Địa ôn thi Đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... HSTHCS đều muốn học lên bậc THPT để thi vào đại học. KL: Cơ cấu học sinh phổ thông phản ánh rõ nét sự gia tăng dân số, chính sách giáo dục và tâm của xà hội cũng nh- của thanh, thi u niên. ... giữa năm học 97/98 và 04/05 số học sinh giảm 3,3% t-ơng đ-ơng với 424,4 nghìn học sinh Số học sinh tăng lên trong cả thời kỳ là do b- Số học sinh theo các cấp học tăng khác nhau. Tiểu học: Chiếm ... học sinh không có kỹ năng giải quyết đ-ợc các bài tập trong ch-ơng trình phổ thông. Nh- vậy bài tập địa vừa là ph-ơng pháp để học tốt phần thuyết đồng thời là môi tr-ờng để vận dụng lý...
  • 65
  • 1,050
  • 1
Tài liệu Đề cương ôn thi đại học môn tiếng Anh (Lý thuyết + đề thi) pptx

Tài liệu Đề cương ôn thi đại học môn tiếng Anh (Lý thuyết + đề thi) pptx

Cao đẳng - Đại học

... trợ khi đi thi vì vậy cách tốt nhất là thí sinh nên tìm đến đề thi đại học và bộ đề thi đại học của Bộ, bộ đề thi Của thầy Vĩnh Bá… các bài đọc trong TOELF cùng với thời gian tim tòi, học hỏi ... Người ra đề: Phan Ngọc Huy h Page 5 of 12 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) Người ra đề: Phan Ngọc Huy huycomf@gmail.com ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ... huycomf@gmail.com Người ra đề: Phan Ngọc Huy h Page 1 of 12 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC THÍ SINH CÂN ÔN HẾT NHỮNG PHẦN KIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG CHIẾN LƯỢC THI VÀ MẪU CÂU THÔNG DỤNG. (download tại...
  • 12
  • 3,911
  • 46
đáp án đề thi tự luyện vip 2 môn vật lý, ôn thi đại học

đáp án đề thi tự luyện vip 2 môn vật lý, ôn thi đại học

Vật lý

... là: A. vôn kế V1, vôn kế V2, vôn kế V3. B. vôn kế V3, vôn kế V2, vôn kế V1. C. vôn kế V1, vôn kế V3, vôn kế V2. D. vôn kế V3, vôn kế V1, vôn kế V2. Câu 22. Cho đoạn mạch ... các vôn kế mắc vào hai đầu R, L, C. Khi tăng dần tần số thì thấy trên mỗi vôn kế đều có một giá trị cực đại, thứ tự lần lượt các vôn kế chỉ cực đại khi tăng dần tần số là: A. vôn kế V1, vôn ... hiệu dụng và tần số luôn không đổi. Nếu cho C giảm thì công suất tiêu thụ của đoạn mạch sẽ: A. Luôn giảm. B. Luôn tăng. C. Không thay đổi. D. Tăng đến một giá trị cực đại rồi lại giảm Câu...
  • 4
  • 783
  • 4
Phương pháp giải bài tập vật lý luyện thi đại học (đầy đủ các chủ đề)

Phương pháp giải bài tập vật luyện thi đại học (đầy đủ các chủ đề)

Vật lý

... . 24Chủ đề 14. Viết phương trình dao động điều hòa của con lắc vật ? . . . . . . . . . . . . . . . . 24Chủ đề 15. Xác định chiều dài của con lắc toán học đồng bộ với con lắc vật . . . ... 25Chủ đề 18. Xác định vận tốc của con lắc vật lý? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Phần4 . PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ DAO ĐỘNG TẮT DẦN VÀ CỘNG HƯỞNGCƠ HỌC 27Chủ đề 1. ... UAKđể không có dòng quangđiện (I = 0) hoặc không có một electron nào tới Anốt? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Chủ đề 7. Cho biết cường độ dòng quang điện bảo hoà (Ibh) và công...
  • 68
  • 1,361
  • 1
Một số đề toán ôn thi đại học

Một số đề toán ôn thi đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ẳC. vuông góc v i đ ng th ng y = 2x +5 ớ ườ ẳD. vuông góc v i đ ng th ng y = x ớ ườ ẳĐáp án là : (A) Bài : 21100 A. 30º B. 90º C. 60º D. 120º Đáp án là : (C) Bài : 21044 Trong không gian ... Bài : 21084 Trong không gian to đ Oxyz, cho m t ph ng (P): 3x + 4z +12 = 0 và m t c uạ ộ ặ ẳ ặ ầ . Kh ng đ nh nào sau đây là đúng? ẳ ịCh n m t đáp án d i đâyọ ộ ướA. (P) không c t (S) ắB. (P) ... là : (D) Bài : 21039 Trong không gian v i h to đ Oxyz, cho đi m M(1; 1; 1) và m t ph ng (P) cóớ ệ ạ ộ ể ặ ẳ ph ng trình x + 2y – 3z + 14 = 0. To đ hình chi u vuông góc c a đi m Mươ ạ ộ ế ủ ể...
  • 17
  • 1,233
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008