... dụng hoàn toàn với NaOH thu được 6,4 gam rượu và một lượng muối có khối lượng nhiều hơn lượng este là 13,56% (so với lượng este). Tính khối lượng muối và xác định công thức cấu tạo của esteBài ... saccarozơ đều là đisaccaritCâu 16: Nhận xét sai khi so sánh hồ tinh bột và xenlulozơ là:A. Cả hai đều là hợp chất cao phân tử thi n B. Chúng đều có trong tế bào thực vậtC. Cả hai đều không ... 53,2 gam C. 30,24 gam D. Kết quả khác (Câu hỏi trong đềthiđại học) Câu 13. Cho 50ml dung dịch glucozơ chưa rõ nồng độ tác dụng với một lượng dư AgNO3 trong dung dịch NH3 thu được 2,16...
... định năng lượng tỏa ra khi phân rã m(g) hạt nhânAZX? 111Chủ đề 8. Xác định năng lượng tỏa ( hay thu vào ) của phản ứng hạt nhân? . . . . . 111Th.s Trần AnhTrung 13 Luyệnthiđại học www.VNMATH.comPhương ... đồ đoạn mạch? Tìm Umạch 51Chủ đề 13. Tác dụng nhiệt của dòng điện xoay chiều: tính nhiệt lượng tỏa ra trênđoạnmạch? 51Th.s Trần AnhTrung 5 Luyệnthiđại học www.VNMATH.comPhương pháp giải ... =xMλ.Lập bảng biến thi n:x 0λ4λ23λ4λua sin ωt0XXX XCHỦ ĐỀ 3.Xác định tính chất sóng tại một điểm M trên miền giao thoa:Th.s Trần AnhTrung 36 Luyệnthiđại học www.VNMATH.comPhương...
... các CHUYÊNĐỀ ôn thiđại học Bài 1 : Giải các phương trình : a. sin 2 3 / 2=xb.0cos(2 25 ) 2 / 2x + = −c. ... x+ +=− +a. Gi¶i ph¬ng tr×nh (2) khi a=1/3 b. T×m a ®Ĩ ph¬ng tr×nh cã nghiƯm 1các CHUYÊNĐỀ ôn thiđại học Bài 5: T×m m ®Ĩ hƯ cã nghiƯm duy nhÊt a. 22( 1)( 1)y m xx m y+ = ++ ... y m x+ = −+ = −c. 22( 1)( 1)x y my x m+ = ++ = +3các CHUYÊNĐỀ ôn thiđại học A - Phương trình – bất Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Bài 1 : Giải PT –...
... 0 ⇐⇒ −8t2+ 12t + 36 = 0 ⇐⇒t = −32t = 3Bảng biến thi n:xf(x)f(x)−∞−323+∞−0+0−22−6−63322Theo bảng biến thi n ta được:• P = f(t) ≥ −6, dấu “=” xảy ra khi và chỉ ... Nếu x < t thì f(x) < f(t) = 0Do vậy, ta có bảng biến thi n:x −∞ t +∞f(x) − 0 +f(x) +∞ f(t)+∞Từ bảng biến thi n của hàm số suy ra phương trình f(x) = 0 nếu có nghiệm thì ... nhận thấy rằng x = 1 là một nghiệm của phương trình đã cho. Do đó ta chỉ cần xét với điều28CHUYÊN ĐỀ 2PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNHMŨ VÀ LOGARIT (Đỗ Đường Hiếu)§ 1. PHƯƠNG TRÌNH MŨI. Phương...
... y=ax yx1 GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 6 GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 30 HT 128. G12xyx+=−< ... : y = g(m)yCĐ yCT xA GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 18 VẤN ĐỀ 7: KHOẢNG CÁCH Kiến thức cơ bản: 1) Khoảng cách giữa hai điểm A, ... : 3C y x x= −D: 2d x= GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 4 VẤN ĐỀ 2: CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ I.Khái niệm cực trị của hàm...
... 11−+=xxy d) 11−+=xxy e) 11−+=xxy 1 Chuyên đề 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ & BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ TÓM TẮT GIÁO KHOA CÁC HẰNG ĐẲNG THỨC CƠ BẢN 1. +=++22 ... có cực đại ,cực tiểu . Với giá trị nào của m thì khoảng cách giữa hai điểm cực trị của đồ thị hàm số bằng 10. Bài 17: Cho hàm số 221xmxymx+−=− Xác định m để hàm số có cực đại , ... 02322=−+− mmxx (1) Tìm m để phương trình (1) có 2 nghiệm x1, x2 thỏa mãn 211 xx<< Chuyên đề 11: ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Tóm tắt giáo khoa Định nghóayf)(x:...
... bên điểm A sao cho: IBC là tam giác đều, JBC là tam giác vuông cân. a) Tính các cạnh củaABC. b) Tính AI, AJ và chứng minh các tam giác BIJ và CIJ là các tam giác vuông. c) Tìm tâm và bán ... giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng 3,acạnh bên bằng 2.a Gọi G là trọng tâm tam giác ABC. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng SA và BC. Bài 8: Cho hình chóp tam giác S.ABC có đáy là tam giác ... thì hàm số đồng thời có cực đại và cực tiểu. 2. Tìm quĩ tích các điểm cực đại và cực tiều của đồ thị hàm số khi m thay đổi. Page 3 of 130 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀLUYỆN TẬP SỐ 07 Hình Cầu....
... Địnhwww.VNMATH.comTh.s Đỗ Minh TuânChương 2. Phương trình lượng giác Chương 2Phương trình lượng giác 2.1 Các kiến thức cơ bản2.1.1 Công thức liên hệ giữa các hàm lượng giác sin2α + cos2α = 11cos2α= 1 ... Trường CĐSP Nam Địnhwww.VNMATH.comTh.s Đỗ Minh Tuân2.3. Các phương trình lượnggiác khác Chương 2. Phương trình lượng giác d) pt ⇔35sin 3x +45cos 3x = s in 4xGọi α là góc sao cho cos α ... cot2αtan α cot α = 1☛ Nhận xét:➤ Nếu biết một trong các giá trị lượnggiácthì ta có thể tính được các giá trị lượng giác còn lại.➤ sin α, cos α ∈ [−1; 1]2.1.2 Các công thức của các góc...
... ông. TVDT sẽ tiếp thu ý kiến đóng góp của các bạn về chuyênđề “ luyệnthiđạihọcmôn văn” nói riêng và chuyênđềluyệnthiđạihọc nói chung Mọi ý kiến xin các bạn gửi về email: support@thuviendientu.org ... mong sự ủng hộ của các bạn gần xa Chuyên đềluyệnthiđạihọc http://thuviendientu.org/tag/luyen -thi- dai-hoc Chuyên đề được thực hiện bởi TVDT Khung cảnh thi n nhiên hiện lên ở Tây Tiến thật ... Chuyên đề được thực hiện bởi TVDT Khuynh hướng sử thi thường gắn liền với khuynh hướng lãng mạn . Trong tác phẩm “Rừng xà nu”, khuynh hướng sử thi được thể hiện khá rõ ở việc lựa chọn đề...
... 0909000895 TÀI LIỆU LUYỆNTHIĐẠIHỌCMÔN HÓA HỌC NĂM 2013-2014 TRUNG TÂM LUYỆNTHIĐẠIHỌC HỒNG PHÚC 56 Nguyên tắc của phƣơng pháp là xem khi chuyển từ chất A thành chất B (không nhất thi t trực ... ĐƢỜNG SỐ 1 KDC METRO TP.CẦN THƠ – HOTLINE: 0909000895 TÀI LIỆU LUYỆNTHIĐẠIHỌCMÔN HÓA HỌC NĂM 2013-2014 TRUNG TÂM LUYỆNTHIĐẠIHỌC HỒNG PHÚC 31 Ví dụ 4: Hỗn hợp khí SO2 và O2 có tỉ khối ... ĐƢỜNG SỐ 1 KDC METRO TP.CẦN THƠ – HOTLINE: 0909000895 TÀI LIỆU LUYỆNTHIĐẠIHỌCMÔN HÓA HỌC NĂM 2013-2014 TRUNG TÂM LUYỆNTHIĐẠIHỌC HỒNG PHÚC 48 C. 38,97 gam. D. 38,91 gam. b) Thể tích V...