... biệt.13 Chuyên đề 1: Khảosáthàm số I. Đặt vấn đề Nhằm giúp học sinh có định hướng tốt môn toán cho kỳ thi TN THPT , ta đưa ra một số bài toán khảosát hàm số nằm trong nội dung kiến chương trình ,để học ... quan đến khảosáthàmsố .• Phải thường xuyên ôn tập cho học sinh (Bằng cách ra đề tương tự bắt học sinh làm tại nhà ).III. Bài toán luyện tậpa. Hàmsố bậc ba ( )0a ≠ Bài 1. Cho hàmsố 33 ... tại điểm có hệ số góc tiếp tuyến nhỏ nhất .2b. Hàmsố trùng phương ( )0a ≠Bài 1. Cho hàmsố 4 22y x x= − (C)1. Khảosát và vẽ đồ thị (C) của hàmsố .2. Biện luận theo m số nghiệm thực...
... ≤<+− mBài 14. Cho hàmsố 2)2()21(23++−+−+= mxmxmxy(1) m là tham số. 1. Khảosát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàmsố (1) với m=2.2. Tìm tham số m để đồ thị của hàmsố (1) có tiếp tuyến ... Cho hàmsố y = - x3 + 3mx2 -3m – 1.1. Khảosát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàmsố khi m = 1. 2. Tìm các giá trị của m đểhàmsố có cực đại, cực tiểu. Với giá trị nào của m thì đồ thịhàm ... 25. Cho hàmsố y = − x3 − 3x2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực.1. Khảosát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàmsố đã cho, với m = 0.2. Tìm tất cả các giá trị của tham số m đểhàmsố đã...
... đểhàmsố y =mx − 2x + m − 3luôn nghịch biến trên mỗi khoảng xác định.2www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên đề 1. KhảoSát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ ThịHàm Số Từ bảng biến thi n suy ra hàmsố ... hàmsố không có cực trị.• Với m = 2 ⇒ y= x2− 4x + 3; y= 2x − 4; y(1) = −2 < 0 ⇒ hàmsố đạt cực đại tại x = 1.Vậy với m = 2 thìhàmsố đã cho đạt cực đại tại x = 1.b) Hàmsố ... 0.5www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên đề 1. KhảoSát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ ThịHàm Số Lời giải. Tập xác định: D = R\{3 − m}. Đạo hàm: y=m2− 3m + 2(x + m − 3)2. Hàm số luôn nghịch biến trên mỗi...
... tìm của m là: a = ±√2Bài 24. Câu I ý 2 đềthi thử đạihọc Vinh lần 3Cho hàmsố y =14x4−(3m + 1)x2+ 2(m + 1) (m là tham số) . Tìm m đểhàmsố có 3 điểm cực trị tạothành một tam giác ... 43.Cho hàmsố y = x3−2x2+ (m −2)x + 3m (m là tham số) . Tìm m để tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ nhấtcủa đồ thịhàmsố đã cho đi qua điểm A1; −5527Giảita có : tiếp tuyến hàm bậc 3 có hệ số ... =23So sánh với đk, thấy không tìm được m thỏa mãnBài 6. đềthi thử lần 2 LQĐ Bình ĐịnhCho hàmsố y = x4−2mx2+ 2m2−4,m là tham số thực.Xác định m đểhàmsố đã cho có 3 cực trị tạothành...
... a. Khảosát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàmsố (1). WWW.MATHVN.COMwww.MATHVN.com Khảosáthàmsố 26 34. Cho hàmsố 3 23 4y x x m= − +, (1) (m là tham số) . a. Khảosáthàmsố (1) ... nhất của hàmsố 53. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của các hàmsố sau WWW.MATHVN.COMwww.MATHVN.com Khảosáthàmsố 40 a. Khảosát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( )C của hàmsố đã ... tham số) . a. Khảosát sự biến thi n và vẽ đồ thịhàmsố (1) khi 0m=. b. Tìm m đểhàmsố có cực đại và cực tiểu. Với giá trị nào của m thì khoảng cách giữa hai điểm cực trị của hàm số...
... ≤− ? HÀM SỐ & CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 1 Câu hỏi phụ trong khảosáthàmsố Tài liệu luyện thiĐạihọc – Ths. Lê Văn Đoàn Câu hỏi phụ trong khảosáthàmsố Tài liệu luyện thiĐạihọc – ... độ âm ? Đề thi thử Đạihọc 2013 – THPT Số I Tuy Phước ĐS: . Thí dụ 31. Tìm tham số m để cắt đồ thịhàmsố tại ba điểm phân biệt có hoành độ lập thành cấp số cộng ? Đề thi thử Đạihọc năm ... tích bằng 4 ? Đề thi thử Đạihọc 2014 khối A lần I – THPT Chuyên Vĩnh Phúc ĐS: m 7 2 14 m 9 6 2= ± ∨ = − ±. Câu hỏi phụ trong khảosáthàmsố Tài liệu luyện thiĐạihọc – Ths. Lê Văn...
... Toán Học Việt Namwww.MATHVN.com Trang 1/7 - Mã đềthi 485 Trường THPT Thuận Thành số 1 Ngày 25 tháng 3 năm 2012 (Đề gồm 07 trang) ĐỀ KHẢOSÁT CHẤT LƯỢNG ÔNTHIĐẠIHỌC LẦN 2 MÔN Sinh Học ... không phản ánh sự thoái bộ sinh học? A. Số lượng cá thể giảm dần, tỉ lệ sống sót ngày càng thấp. B. Khu phân bố ngày càng thu hẹp và trở lên gián đoạn. C. Nội bộ ngày càng ít phân hoá, một số ... phân thìsố tế bào không xảy ra hoán vị gen giữa các alen D và d là A. 36. B. 64. C. 82. D. 18. HẾT www.MATHVN.com - Toán Học Việt Namwww.MATHVN.com Trang 5/7 - Mã đềthi 485 Nều...
... TRONG ðỀ THIKHẢOSÁTHÀMSỐ LTðH Dạng 1: Cho hàmsố y = f(x) có chứa tham số m. ðịnh m để hàmsố đồng biến trên ℝ ? Phương pháp: TXð: D = ℝ Ta có: y’ = ax2 + bx + c ðể hàmsố đồng ... ủ hm s cú cc ủi cc tiu ủng thi cỏc ủim cc tr cựng vi gc to ủ to thnh tam giỏc cú din tớch bng 4 www.VNMATH.com Chuyên đề luyện thiđại học- phần i: khảosáthàmsố Nm hc: 2000- 2011 Cỏch ... thng ủi qua ủim cc ủi cc tiu vuụng gúc vi ủng thng y=3x-7 www.VNMATH.com Chuyên đề luyện thiđại học- phần i: khảosáthàmsố Nm hc: 2000- 2011 Cỏch hc tt mụn Toỏn l phi lm nhiu , bờn cnh ủú...
... ⇔ m < 06 Leâ Ngoïc Sôn - THPT Phan Chu Trinh Chuyên đề 4. Các Bài Toán Liên Quan Đến KhảoSátHàm Số Bài tập 4.63. (DB-03) Khảosát sự biến thi n và vẽ đồ thịhàmsố y =2x2− 4x − 32 (x ... Toán Liên Quan Đến KhảoSátHàm Số §4. Biện Luận Số Nghiệm Phương Trình Bằng Đồ ThịBài tập 4.56. Khảosát sự biến thi n và vẽ đồ thịhàmsố y = x3−3x2−1. Biện luận theo k số nghiệm của phươngtrình ... thẳng y = x + 3.7 Leâ Ngoïc Sôn - THPT Phan Chu Trinh Chuyên đề 4Các Bài Toán Liên Quan Đến Khảo Sát Hàm Số §1. Cực Trị Của Hàm Số Bài tập 4.1. Tìm m đểhàmsố y = x3− 3 (m + 1) x2+ 9x...