0

chuyên đề hóa học 2013

cac chuyen de hoa hoc 10

cac chuyen de hoa hoc 10

Hóa học

... D.26Câu8: Anion X- và cation M+ đều có cấu hình e 1s22s22p6 nguyên tố X,R là:A. đều là kim loại B. đều là phi kim C. một phi kim một kim loại D.đều là nguyên tố lỡng tínhCâu9: Biết ... dần:A. P,C,N,S,Cl,F B. C,P,N,S,Cl,F C. P,C,N,S,F,Cl D. C,N,P,S,Cl,F4BàI tập hoá học- theo hớng đổi mới thi tnkq Chuyên đề: cấu tạo nguyên tửBiên soạn và giảng dạy: Cô Nguyễn Thị Ngát HơngCâu1: ... loại hạt trong X1 cũngbằng nhau. Nguyên tử khối trung bình của X là:A. 15 B.14 C.12 D. tất cả đều saiCâu50: X và Y là hai đồng vị của nguyên tố M( có số thứ tự 17)có tổng số khối là 72. Hiệu...
  • 4
  • 1,572
  • 39
chuyen de hoa hoc 10

chuyen de hoa hoc 10

Hóa học

... .A. ZnCl2: 11,55%, ACl2:4,72% B. ZnCl2: 10,55%, ACl2:4,72%BàI TậP HOá HọC - THEO HƯớNG ĐổI MớI THI TNKQHOá HọC 10 : NHóM HALOGENBiên soạn và giảng dạy: Cô Nguyễn Thị Ngát HơngCâu 1: ... B. 2 gam C. 0,5 gam D.A,B,C đều saiCâu18: Cho phản ứng Cl2 + 2NaOH NaCl + NaClO + H2O , Clo có vai trò là: A. Chất Oxi hoá B.Chất khử C. Cả Avà B D. A và B đều saiCâu 19: Hệ số của chất ... gam một muối clorua duy nhất và nớc a/ khối lợng m là:A. 1,008g B.10,08g C10,8g D. cả A,B,C đều sai.b/ Nếu cho m gam oxít ở trên tác dụng với axit HNO3 loÃng d thì sinh ra khí NO và tổng...
  • 4
  • 895
  • 28
Chuyen đề hóa học hữu cơ

Chuyen đề hóa học hữu cơ

Hóa học

... tự của các chất trong dÃy đồng đẳng của nó đây là một cách học thông minh tiết kiệm đợc nhiều thời gian.Đối với mỗi loại hợp chất đều có công thức chung hay còn gọi là công thức tổng quát (CTTQ) ... công thức phân tử dựa vào CTTQ hoặc số liên kết là dạng bài tập rất cơ bản và quan trọng của hóa học hữu cơ. Sau đây chúng tôi cung cấp một số cách giải về loại bài tập này.Bài 1: X là một ancol ... 2n02n52n2.2a==+= CTPT của X là: C4H8(OH)2Cách 3: Gốc C2nH4n là gốc hiđrocacbon no, hóa trị nSố liên kết trong gốc là: 2n02)nn4(2n2.2a==++= CTPT của X là: C4H8(OH)2Bài...
  • 4
  • 1,225
  • 19
Chuyên đề Hóa học

Chuyên đề Hóa học "Xác định lượng chất dư"

Ngữ văn

... Tài liệu BDHSG Hoá học “Xác định lượng chất dư” THCSKhối lượng NaCl tối đa = 0,2 .58,5 = 11,7 g <13,12 (g)  ... Ba(OH)2 = 5,1.100300 = 0,45 molTrương Khắc Thanh - THCS Hướng Hiệp2Tài liệu BDHSG Hoá học “Xác định lượng chất dư” THCS Đáp án: m = 28 gamBài 7: Thả 2,3 gam Na kim loại vào 100ml dung ... lượng Fe và CuO trong hỗn hợp ban đầu.Trương Khắc Thanh - THCS Hướng Hiệp5Tài liệu BDHSG Hoá học “Xác định lượng chất dư” THCSTheo bài ra: Lượng kết tủa tạo ra từ phương trình (4) = 110,6...
  • 5
  • 3,254
  • 35
CHUYEN DE HOA HOC 8

CHUYEN DE HOA HOC 8

Vật lý

  • 1
  • 1,143
  • 8
CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC 8

CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC 8

Hóa học

... quyết* Bài tập hoá học là phơng tiện để tích cực hoạt động hoá hoạt độngcuả học sinh ở mọi cấp học, bậc học. * Vận dụng bài minh hoạ trong chuyên đề có sử dụng bài tập hoá học giúp học sinh định ... thú học bộ môn, tạo nên không khí học tập sôi nổi, thoải mái mà vẫn nghiêm túc, hiệuquả cao.Phần 3: Kết luận và đề xuất1. Bài học kinh nghiệmĐể dạy tốt chuyên đề soạn giảng bài hoá học dạng ... một trong rất nhiều chuyên đề cần đợc sử dụng trong quá trìnhhình thành kiến thức cũng nh kĩ năng làm bài tập hoá học của học sinh. Đểgiảng dạy chuyên đề này có kết quả, học sinh cần có kiến...
  • 15
  • 2,403
  • 25
Các chuyên đề hóa học 10

Các chuyên đề hóa học 10

Hóa học

... cation M+đều có cấu hình electron 1s22s22p6. Nguyên tố X,M là nguyên tố nào sauđây:A, đều là kim loại B. đều là phi kim C. Một nguyên tố kim loại và một nguyên tố phi kim D. Đều là nguyên ... D.26Câu8: Anion X- và cation M+ đều có cấu hình e 1s22s22p6 nguyên tố X,R là:A. đều là kim loại B. đều là phi kim C. một phi kim một kim loại D.đều là nguyên tố lỡng tínhCâu9: Biết ... g 1s22s22p63s23p1A. a,b,c B. b,c,e C. b,e,g D. a,c,d2BàI tập hoá học- theo hớng đổi mới thi tnkq Chuyên đề: cấu tạo nguyên tửBiên soạn và giảng dạy: Cô Nguyễn Thị Ngát HơngCâu1:...
  • 4
  • 1,186
  • 11
chuyen de hoa hoc 121212

chuyen de hoa hoc 121212

Sinh học

... CH3-CH=CH2 + H2O. XT,T CH2=CH-CH2-CH3 (spp) +H2O6 Chuyên đề bồi dỡng hoá học lớp 12 Chuyên đề bồi dỡng hoá học khối 12.Vấn đề 1: rợu phênol- amin1.1: Rợu: 1.1.1: Khái niệm: Rợu là ... HO-CH2-CH(OH)-CH2-OH + CH3CHO + CO2. Luyện tập:Bài 1:Vấn đề 2: PhenolVấn đề 3: AminVấn đề 2: Anđehit19 Chuyên đề bồi dỡng hoá học lớp 12a- Xác định % khối lợng mỗi rợu? Biết khi hỗn hợp ... VCO2=0,3ntb . 22,4= mH2O = 0,3(ntb+1).18 = 5 Chuyên đề bồi dỡng hoá học lớp 12- Thành phần % khối lợng các rợu trong hỗn hợp X? Các phản ứng đều hoàn toàn.H ớng dẫn : Gọi X bằng cttđ : CnH2n+1-CH2-...
  • 19
  • 479
  • 5
chuyên đề Hóa học 9 - cấp Huyện

chuyên đề Hóa học 9 - cấp Huyện

Hóa học

... phòng học bộ môn để học sinh nào Tổ Sinh - Hóa - Lí - Công nghệ Năm học : 2010-2011 Chuyên đề : Áp dụng CNTT vào dạy bài “Tính chất hóa học của kim loại” để giảm thí nghiệm độc và khóCHUYÊN ĐỀ ... lên lớp để dạy học. Tổ Sinh - Hóa - Lí - Công nghệ Năm học : 2010-2011 Chuyên đề : Áp dụng CNTT vào dạy bài “Tính chất hóa học của kim loại” để giảm thí nghiệm độc và khóPhiếu học tập 1 : (2 ... Sinh - Hóa - Lí - Công nghệ Năm học : 2010-2011 Chuyên đề : Áp dụng CNTT vào dạy bài “Tính chất hóa học của kim loại” để giảm thí nghiệm độc và khóTổ Sinh - Hóa - Lí - Công nghệ Năm học : 2010-2011Chuyên...
  • 6
  • 1,646
  • 26
chuyên đề hóa học 8

chuyên đề hóa học 8

Tư liệu khác

... AgNO3. HÃy trình bày phơng pháp hoá học để lấy riêng từng muối Nitrat nguyên chất.2. Có hỗn hợp 3 kim loại Fe, Cu và Ag. HÃy trình bày phơng pháp hoá học để lấy riêng từng kim loại.Bài 34:1. ... Al2O3. HÃy trình bày phơng pháp hoá học để lấy đợc từng oxit nguyên chất.2. Khi đốt cháy than ta thu đợc hỗn hợp khí CO và CO2. Trình bày phơng pháp hoá học để thu đợc từng khí nguyên chất.dung ... bày nguyên tắc nhận biết bằng phơng pháp hoá học? Bài 28:1. Có 3 lọ đựng 3 dung dịch axit sau: HCl; HNO3; H2SO4. HÃy trình bày phơng pháp hoá học để nhận biết lọ nào đựng axit gì?2. Trong...
  • 27
  • 1,076
  • 11
34 chuyên đề hóa học 8 - 9

34 chuyên đề hóa học 8 - 9

Tư liệu khác

... i gian thì cĩ thể cả hai chất tham gia đều dưVí d ụ : Cho a gam bột kim loại M có hóa trị không đổi vào 500ml dd hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 vàAgNO3 đều có nồng độ 0,4M. Sau khi các phản ứng ... Cu trong dy hoạt động hĩa học kimloại,cĩ hĩa trị II cũng vo dd X .Phản ứng kết thc thu được 2,592 gam chất rắn v dd Z.a. Tính khối lượng kim loại Mg đ dng28CHUYÊN ĐỀ 26. CO2 TÁC DỤNG VỚI ... MUỐI)Phương php:-Nếu đề bi cho khối lượng kim loại tăng thì lập phương trình đại sốKl kim loại ban đầu(a) – mkim loại phản ứng + mkim loại bm vo = a + mkim loại tăng-Nếu đề bi cho khối...
  • 34
  • 1,300
  • 36
Chuyên đề Hóa học 8

Chuyên đề Hóa học 8

Hóa học

... hiện tượng hoá học; phản ứng hoá học a. Thế nào là hiện tượng vật lí ? b. Thế nào là hiện tượng hố học ?c. Thế nào là phản ứng hố học ?+ Cho biết diễn biến của phản ứng hố học ?+ Số ngun ... hố học Nhắc lại các bước lập phương trình hố học ?Vd: Lập phương trình hố học của phản ứng nhơm (Al) tác dụng với axit clohidric (HCl) tạo thành nhơm clorua (AlCl3) và khí hidro (H2) Học ... tử H2 = 2:6:2:3Trong phương trình hoá học gồm có những gì? PTHH gồm CTHH của các chất và hệ số Dặn dò:Về nhà học bài (học hết các bài chương II)- Học bảng 1,2 trang 42,43 SGK-Xem lại...
  • 14
  • 919
  • 5
Chuyên đề Hóa học 9

Chuyên đề Hóa học 9

Hóa học

... ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO?- Mức độ hoạt động hóa học của các kim loại giảm dần từ trái qua phải.I./ I./ DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA ... ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO?- Mức độ hoạt động hóa học của các kim loại giảm dần từ trái qua phải.I./ I./ DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA ... ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO?- Mức độ hoạt động hóa học của các kim loại giảm dần từ trái qua phải.I./ I./ DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA...
  • 26
  • 917
  • 5
chuyen de hoa hoc 9

chuyen de hoa hoc 9

Toán học

... Giải thích( Đề thi vào trờng chuyên PTTH Lam Sơn- Thanh Hoá Năm 2000-2001)Nguyễn Viết Luận- Trờng THCS Phan Đình Phùng- Vũ Quang- Ha Tinh11Những vấn đề lý thuyết và bài tập hoá học vô cơ lớp ... phơng pháp hoá học loại bỏ tạp chất để thu hồi khí oxi tinh khiết và khô.Nguyễn Viết Luận- Trờng THCS Phan Đình Phùng- Vũ Quang- Ha Tinh13Những vấn đề lý thuyết và bài tập hoá học vô cơ lớp ... trị VII cũng đợc yêu hay cầnBài ca hoá trị thuộc lòngViết thông công thức đề phòng lÃng quên Học hành cố gắng cần chuyên Siêng ôn chăm luyện tất nhiên nhớ nhiều.Điều chế Clo trong phòng TNNguyễn...
  • 30
  • 899
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25