0

chuyên đề giải bất phương trình

chuyen de III bat phuong trinh mu va logarit.

chuyen de III bat phuong trinh mu va logarit.

Toán học

... Chuyªn ®Ị IIICác Phương Pháp Giải Bất Phương Trình Mũ và Logarit.> ⇔ > >log loga...
  • 2
  • 1,568
  • 28
Phương trình, đừng lối chung để giải một phương trình

Phương trình, đừng lối chung để giải một phương trình

Thạc sĩ - Cao học

... phƣơng trình? ”; “Mục đích của việc đặt điều kiện trong khi giải phƣơng trình? ” …. Chính vì lẽ đó, em chọn cho mình đề tài luận văn: “ Phƣơng trình, đƣờng lối chung để giải một phƣơng trình ... ĐẦ U “Phƣơng trình là một vần đề quan trọng trong chƣơng trình toán phổ thông, xung quanh khái niệm “ Phƣơng trình có rất nhiều vấn đề đáng quan tâm. Đƣơng nhiên, vấn đề đƣợc quan tâm ... phƣơng trình vô nghiệm nên trong lời giải trên không có bƣớc đoán nhn mà chỉ có bƣớc khẳng định. 2.2.2. Phƣơng trình hệ quả, phƣơng trình tƣơng đƣơng Lời giải của ví dụ 2.2.1.1 là lời giải...
  • 46
  • 449
  • 0
Phương trình, đường lối chung để giải một phương trình 2

Phương trình, đường lối chung để giải một phương trình 2

Thạc sĩ - Cao học

... pháp tổng quát để giải phƣơng trình. Trong nhiều bài toán giải phƣơng trình, luận văn đã chỉ ra sự phức tạp, rƣờm rà của lời giải khi sử dụng khái niệm miền xác định của phƣơng trình và vậ n ... để giải một phƣơng trình – Các ví dụ . 9 2.2.2. Phƣơng trình hệ quả, phƣơng trình tƣơng đƣơng………… 13 2.2.3. Phƣơng trình tham số………………………………………. 17 2.3. Đặt điều kiện trong bài toán giải ... coi là một phƣơng trình ẩn y chứa tham số t. Giải và biện luận phƣơng trình chứa tham số nghĩa là giải một họ các phƣơng trình (mỗi giá trị cụ thể của tham số cho ta một phƣơng trình trong họ)....
  • 46
  • 325
  • 0
Phương trình, đừng lối chung để giải một phương trình .pdf

Phương trình, đừng lối chung để giải một phương trình .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... phƣơng trình? ”; “Mục đích của việc đặt điều kiện trong khi giải phƣơng trình? ” …. Chính vì lẽ đó, em chọn cho mình đề tài luận văn: “ Phƣơng trình, đƣờng lối chung để giải một phƣơng trình ... trình hệ quả và phƣơng trình tƣơng đƣơng, lời giải của các ví dụ 2.2.1.1 và 2.2.1.2 đƣợc thể hiện đơn giản hơn. Ví dụ 2.2.2.1. (giải lại bằng khái niệm phƣơng trình hệ quả). Giải phƣơng trình ... phƣơng trình (gọi tắt là điều kiện của phƣơng trình) . 2.3.2. Hệ lụy của khái niệm tập xác định của phƣơng trình – điều kiện xác định của phƣơng trình Đặt điều kiện trong khi giải phƣơng trình...
  • 46
  • 390
  • 0
các dạng toán phương trình hàm cơ bản, vận dụng phương trình hàm cosi để giải toán phương trình hàm

các dạng toán phương trình hàm cơ bản, vận dụng phương trình hàm cosi để giải toán phương trình hàm

Báo cáo khoa học

... Trang30 Đề tài nghiên cứu khoa học Phương trình hàm Chương I : KIẾN THỨC CƠ BẢN ·¸·¸·¸ 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN: 1.1.1. Giải phương trình hàm: là xác định hàm số chưa biết trong phương trình ... ⎩⎨⎧∈∀=+∈±⇒∈∀Mx),x(f)ax(fMaxMx Trang5 Đề tài nghiên cứu khoa học Phương trình hàm Giải a) (1) Đặt t = x + 1 (2) Đặt t = 1x1x−+ ⎪⎩⎪⎨⎧−=+−=−+⇒1t2)t(g)t(f2t2)t(g)1t()t(f Giải hệ ta được : ... của phương trình hàm Côsi mở rộng ta có: f(x) = eax + b , với a, b tuỳ ý, xR∈R∈ Thử lại thì hai hàm số trên thoả yêu cầu bài toán. Trang27 Đề tài nghiên cứu khoa học Phương trình...
  • 56
  • 2,102
  • 11
giai bat phuong trinh

giai bat phuong trinh

Toán học

...
  • 2
  • 4,160
  • 23
huyen de III bat phuong trinh mu va logarit.

huyen de III bat phuong trinh mu va logarit.

Toán học

... III: Các Phương Pháp Giải Bất Phương Trình Mũ và Logarit.CÁC CƠNG THỨC CẦN NHỚ:1> ⇔ > >log loga ax y x y nếu a0 1> ⇔ < < <log loga ax y x y nếu aBẤT PHƯƠNG TRÌNH ... biến: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI: Các phương giải bất phương trình mũ và logarit hoàn toàn tương tự như đới với giải phương trình mũ và logarit. Chúng ta thường đưa bất phương trình ... phương trình mũ và logarit. Chúng ta thường đưa bất phương trình phức tạp về các bất phương trình cơ bản.Bài 1:1) ( )( )114log16log222−≥−xx2) ( ) ( )2l g 1 . 5 l g 5...
  • 2
  • 1,667
  • 33
Sáng kiến kinh nghiệm về giải bất phương trình chứa tham số

Sáng kiến kinh nghiệm về giải bất phương trình chứa tham số

Tư liệu khác

... của tham số m để bất phơng trình f(x) = -2x2 +(m-3)x +m-3 < 0nghiệm đúng với mọi x thuộc đoạn [-1; 0].Chỉ dẫn: Đây là bất phơng trình bậc hai có hệ số a < 0, nên khi giải ta nên để ... của tham số m để bất phơng trình f(x) = (m2 +1)x2 + (2m - 1)x 5 < 0nghiệm đúng với mọi x thuộc khoảng (-1 ; 1).Bài toán 2: Tìm các giá trị của tham số m để bất phơng trình f(x) = -(m2 ... của tham số m 0 để bất phơng trình f(x) = 2mx2 (1 5m)x +3m +1 > 0 nghiệm đúng với mọi x thuộc khoảng (-2 ; 0).Trên đây là 3 bài toán có đề bài hoàn toàn hợp lý.Khi giải bài toán 1 thì...
  • 18
  • 7,554
  • 111
sai lam thuong gap khi giai bat phuong trinh

sai lam thuong gap khi giai bat phuong trinh

Ngữ văn

... phương trình: 2 2(2 1) 0x m x m− + + = chỉ có một nghiệm thoả mãn 3x>Cách 1: Phương trình có nghiệm duy nhất 0⇔ ∆ =. Khi đó phương trình có nghiệm 1 2.2Sx x= = Do đó phương trình ... với m = 0 thì phương trình trở thành ( )12 1 0 1;12x x− + = ⇔ = ∈ − nên m = 0 thoả mãn. Ngoài ra lời giải còn thiếu cả trường hợp phương trình vô nghiệm.Như vậy để có lời giải đúng phải ... lại: (3 3;3 3 .m∈ − +Thí dụ 5: Tìm m sao cho phương trình 22( 1) 1 0mx m x m− + + + = không có nghiệm ở ngoài (-1; 1). Phương trình không có nghiệm ở ngoài (-1; 1) 1 21 1x x− <...
  • 3
  • 702
  • 4
CHUYÊN ĐỀ CHƯƠNG 1: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

CHUYÊN ĐỀ CHƯƠNG 1: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

Toán học

... Tây 5 Chuyên đề phương trình lượng giácf. Các phương pháp giải phương trình lượng giác tổng quát Phương pháp biến đổi tương đương đưa về dạng cơ bản Phương pháp biến đổi phương trình đã ... 34.VII. Tổng hợp các phương pháp giải phương trình lượng giác1. Đặt ẩn phụÁp dụng cho các loại phương trình :• Phương trình bậc hai, bậc ba… với một hàm số lượng giác• Phương trình thuần nhất ... về dạng tích. Phương pháp đặt ẩn phụ. Phương pháp đối lập. Phương pháp tổng bình phương. B./ BÀI TẬP RÈN LUYỆNI. Phương trình lượng giác cơ bảnBài 1. Giải các phương trình lượng giác...
  • 6
  • 961
  • 16
Chuyên đề 2: Hệ phương trình đại số (Lý thuyết và áp dụng)

Chuyên đề 2: Hệ phương trình đại số (Lý thuyết và áp dụng)

Cao đẳng - Đại học

... nhau thì phương trình nầy trở thành phương trình kia của hệ. b. Cách giải: • Trừ vế với vế hai phương trình và biến đổi về dạng phương trình tích số. • Kết hợp một phương trình tích ... bậc nhất và một phương trình bậc hai hai ẩn: Ví dụ : Giải hệ: ⎩⎨⎧=−+=+5225222xyyxyx Cách giải: Giải bằng phép thế 2. Hệ phương trình đối xứng : 1. Hệ phương trình đối xứng loại ... .Từ 2 phương trình ta ≠ khử y để được 1 phương trình chứa t . Bước 3: Giải phương trình tìm t rồi suy ra x,y. Áp dụng: Ví dụ: Giải các hệ phương trình sau: 1) 2) 3) 222232 1252xxyyxxyy⎧++=⎪⎨++=⎪⎩155⎪⎩⎪⎨⎧=−−=−−49556262222yxyxyxyx32322367xxyyxy⎧+=⎪⎨+=⎪⎩IV....
  • 4
  • 1,747
  • 34
Bài soạn Chuyen de BD HSG - Phuong trinh

Bài soạn Chuyen de BD HSG - Phuong trinh

Toán học

... ý:nguyenthanhthcsngoclien@gmail.com http://violet.vn/nguyenthanh1981 15 Chuyên đề bồi dỡng HSG Phơng trình và Phơng pháp giải Vấn đề phơng trình trong chơng trình toán học là vấn đề tơng đối cơ bản đối với học sinh lớp 8, ... phơng trình bậc nhât một ẩn 8Phần II: Phơng trình bậc hai và phơng trình bậc cao10Phơng trình bậc hai một ẩn 10Phơng trình tam thức 12Phơng trình đối xứng 13Một số cách giải các phơng trình ... cách giải các phơng trình bậc cao ở chơng trình toán sau này chúng ta sẽ có dịp là quen với phép giải tổng quát phơng trình bậc cao. ở đây chúng ta nghiên cứu một số cách giải khác để giải...
  • 36
  • 456
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25