chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học 9
Giáo án Sinh học 9 - GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH, GIỚI NẤM ppt
Ngày tải lên :
05/07/2014, 23:21
... kitin,
sinh sản = cách nảy chồi hoặc phân
đôi. Sống dị dưỡng.
b) Nấm sợi: Đa bào hình
sợi, tb nhân thực. Sinh sản hữu
tính (Nấm mốc, nấm đảm). Sống dị
dưỡng (hoại sinh, kí sinh, cộng
sinh) . ... dd:
+ Sống tự dưỡng (quang tự
dưỡng, hoá tự dưỡng) .
+ Sống dị dưỡng ( quang dị
* Y/c HS đọc
lại nội dung I. SGK/
trang13 để tìm hiểu
các đại diện, đặc điểm
của giới khởi sinh.
...
GIỚI NGUYÊN SINH .
II.GIỚI NGUYÊN
SINH( PROTISTA)
1/ Đại diện : ĐV nguyên sinh
(Protozoa), TV nguyên sinh (Tảo –
Algae), Nấm nhầy (Myxomycota).
2/ Đặc điểm :
a) ĐV nguyên sinh
(Protozoa):...
- 6
- 1.3K
- 0
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌC docx
Ngày tải lên :
27/02/2014, 05:20
... => 3
399 98
= 9
199 9
=
9
100p + 99
= 9
99
(9
100p
- 1) + 9
99
= 1000q + 9
99
(p, q Є N).
Vậy ba chữ số tận cùng của 3
399 98
cũng chính là ba chữ số tận cùng của 9
99
.
Lại vì 9
100
... 1 số có dạng :
199 91 ; 199 92 ; ; 199 9104 + 1.
Lập luận tương tự bài toán 2 ta được :
( 199 9m - 199 9n) chia hết cho 104 (m > n)
hay 199 9n ( 199 9m-n - 1) chia hết cho 104
Vì 199 9n và 104 nguyên ... có dạng 199 4 199 4 199 400 0 chia
hết cho 199 5.
Lời giải :
Xét 199 5 số có dạng : 199 4 ; 199 4 199 4 ; ; .
Nếu một trong các số trên chia hết cho 199 5 thì dễ dàng có đpcm.
Nếu các số trên đều không...
- 19
- 1.3K
- 21
chuyên đề bồi dưỡng hsg lớp 8 môn toán
Ngày tải lên :
23/03/2014, 12:15
... năm sinh của Mai là
19 9
a
thì 1 +9+ a +9 = 19 + a. Muốn tổng này là số chẵn
thì a
{1; 3; 5; 7; 9} . Hiển nhiên Mai không thể sinh năm 195 9 hoặc 199 9. Vậy Mai
sinh năm 197 9, bạn của Mai sinh ... (5
4
)
497
1 chia hết cho 16
( 5
199 4
)
3
. 5
6
(5
198 8
1)chia hết cho 10000 còn 5
6
= 15625
5
199 4
= BS10000 + 15625
5
199 4
chia cho 10000 d 15625
Vậy 4 chữ số tận cùng của 5
199 4
... cho 9 b/ cho 25
Giải:
a/ Luỹ thừa của 2 sát với bội của 9 là 2
3
= 8 = 9 1
Ta có : 2
100
= 2. 2
99
= 2. (2
3
)
33
= 2 (9 1 )
33
= 2(BS9 -1) ( theo nhị thức Niu Tơn)
= BS9 2 = BS9 +...
- 31
- 841
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK potx
Ngày tải lên :
30/07/2014, 17:21
... = 0,5 59 – (2.0,0 59) /2(-lg[H
+
])
E(H
3
AsO
4
/H
3
AsO
3
) = 0,5 59 -0,059pH < 0,536
pH > 0, 39
Vậy khi pH > 0, 39 thì pư đổi chiều.
3/ lgK =
0 59, 0
0
En
K =
0 59, 0
0
10
En
=
0 59, 0
)536,05 59, 0(2
10
... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-20 09
ĐẮK LẮK MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 – THPT
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2,0 điểm)
1. Tổng số đại ... không có FeO nCuO= 9, 8/80 0,1225 mol
CuO tác dụng H
2
SO
4
không tạo ra SO
2
nên nSO
2
= 0,05 + 0,0375 = 0,0875 mol
VSO
2
= 1 ,96 lít
Vậy khoảng xác định là: 1 ,96 < VSO
2
< 3,4832
Trường...
- 10
- 655
- 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LÝ: DAO DỘNG CƠ HỌC pptx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 13:22
... cm
= + ∆ =
Và chiều dài cực tiểu cùa lò xo là
min 0
49l l l cm
= − ∆ =
m
1
m
2
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LÝ:
DAO DỘNG CƠ HỌC
CHỦ ĐỀ 1: Kích thích dao động bằng va chạm
I. PHƯƠNG PHÁP
+ Vật ... cm
Tại t = 0 thì 6cos
ϕ
= -2 và v > 0 suy ra
ϕ
= -1 ,91 rad
Phương trình dao động: x = 6cos(10t - 1 ,91 ) (cm)
Bài 9( Tỉnh Thanh Hóa HSG 20 09 - 2010 ): Một con lắc đơn được treo vào trần một toa ... điều hoà có dạng:
( )
ϕ
+= t
v
x 8sin
29
0
, và gia tốc của hệ là:
( ) ( )
ϕϕωω
+−=+−== t
v
tAxa 8sin
29
64
sin''
0
2
. Do đó gia tốc cực đại:
29
64
0
max
v
a =
.
+ Vật m
0
đặt trên...
- 17
- 739
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Môn: Hoá học 10 pdf
Ngày tải lên :
09/08/2014, 14:21
... 100.0,06.36,5/10 = 21,9gam.
m
2
= mCaS + mddHCl – mH
2
S = 23,04gam.
C% = 0,03.111.100/23,04 = 14,45%
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
(Chú ý: Nếu thí sinh có cách giải khác ... trình
CO
2
+ 2NaOH Na
2
CO
3
+ H
2
O
x 2x x
CO
2
+ NaOH NaHCO
3
y y y
106x + 84y = 9, 5
2x + y = 0,15 => x = y = 0,05 mol. (thoả mãn).
V = 2,24 lít.
=> 8,4n/(2M + 60n) = 0,1...
- 2
- 413
- 0
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)
Ngày tải lên :
20/04/2014, 18:24
... Tin học
C1
3,8
Gia đình dành thời gian hướng dẫn em học môn tin
C2
3,7
Gia đình đưa đón em đến học tại trung tâm bồi dưỡng tin học
C4
3,8
Học để biết sử dụng máy vi tính
C9
3 ,9
Tin học ... mềm học tập, internet của nhà trường), điều kiện học Tin học ở nhà (mua thêm
sách tham khảo Tin học, gia đình hướng dẫn học Tin học ở nhà và đưa đi học bồi dưỡng) và người học (mục
tiêu học ... quả học tập của sinh viên chính quy trường đại học
kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Quốc gia Hà Nội.
7. Hoàng Khắc Tiệp (2012), Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học...
- 22
- 1.3K
- 0
bai3.gioi khoi sinh-gioi nguyen sinh-gioi nam.doc
Ngày tải lên :
18/09/2013, 02:10
... giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao)
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
Bài 3. GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI NẤM
o0o
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh cần ... lông và roi
- Sống dị dưỡng hoại sinh, ký sinh, cộng sinh.
2. Phân biệt nấm men và nấm sợi
Nấm men Nấm sợi
- Đơn bào
- Sinh sản bằng nẩy
chồi hay phân cắt
- Đa bào hình sợi
- Sinh sản vô tính và
hữu ... án giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao)
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
giải các chất hóa học
+ Quang tự dưỡng: là sử dụng năng lượng từ ánh
sáng.
*Phương thức dị dưỡng là sử dụng...
- 3
- 2K
- 5
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học
Ngày tải lên :
28/10/2013, 23:15
...
4814 296 29
100442516
×+×
×+×
d.
198 67 199 4 199 3 199 2
199 3 199 2 199 3 199 4
+×+×
×−×
Bài13: Tính nhanh.
a.
199 5 199 1 199 6 199 5
399 5545 399
×−×
×+×
b.
199 4 199 61000
99 6 199 5 199 6
×+
−×
c.
448637526
1 895 27637
+×
−×
... 20 09 x 133
1235 x 6789x ( 630 - 315 x 2 ) ( m : 1 - m x 1 ) : ( m x 2008 + m + 2008 )
Bài 7*: Tính nhanh:
199 5 199 1 199 6 199 5
399 5545 399
×−×
×+×
199 4 199 3 197 5
18 199 3 199 5
××
−×
199 4 199 61000
99 6 199 5 199 6
×+
−×
... quả của học kì I, lớp 4A có 1/4 số học sinh đạt Học sinh Giỏi, 3/8 số học sinh đạt
Học sinh Tiên tiến. Hỏi số học sinh không được khen chiếm bao nhiêu so với cả lớp?
2 - Lớp 4B có 18 học sinh nam....
- 29
- 12.4K
- 105
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH
Ngày tải lên :
16/01/2014, 18:13
... chỉnh.
Trang 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG
HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HOÁ HỌC
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC CẤP THPT
KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH
THÁNG ... tác Bồi dưỡng học sinh giỏi.
-Trình bày một vài cách tiếp cận với các mảng kiến thức chuyên để học sinh có
thể tiếp thu một cách hiệu quả.
Giới hạn của chuyên đề: trình bày một số vấn đề cơ bản ... chuyên đề:
-Giới thiệu đến giáo viên những nội dung có tính chất chuyên sâu dùng trong
việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THPT, một số bài tập áp dụng và một số tài liệu tham
khảo trong công tác Bồi...
- 16
- 5K
- 34
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học thpt
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 12
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa thpt
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 7
- tài liệu chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn toán phần hình học
- tổng hợp chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2