... (a
n
) có 0 < a
n
< 1 và a
n+1
= a
n
(2 – a
n
) với mọi n ∈ N *. Tìm limx
n
.
6. DÃYSỐSINHBỞI PHƯƠNG TRÌNH
VD19. Cho số nguyên dương n. Chứng minh rằng phương trình x
n+1
= x + 1 ...
n 1 n 1
n
n 1 n 1
2u u
u ,
u u
− +
− +
=
+
hay
n n 1 n 1
1 1 1 1
( ).
u 2 u u
− +
= +
(Học sinh tự ôn tập các dạng toán về cấp số)
3. XÁC ðỊNH SỐ HẠNG TỔNG QUÁT CỦA DÃYSỐ
3.1. DỰ ðOÁN...
...
Học sinh có nhiều cách thể hiện suy nghĩ của mình, song cần đảm bảo bảo các nội
dung cơ bản sau:
Người phụ nữ được khắc hoạ trong hai văn bản là những người có nhan sắc, có đức
hạnh song ... và nâng cao nhận thức, kĩ năng viết văn thuyết minh
cho họcsinh đã được hình thành ở chương trình tập làm văn lớp 8. Đối với họcsinh lớp
9 khi làm bài văn thuyết minh cần biết vận dụng một ... khác. Tất cả các yếu tố này tựu
trung lại cũng bổ trợ và làm bật lên tính cách của nhân vật. Song song với phân tích nội
dung, các bạn cần lưu ý và nhấn mạnh đến các thủ pháp nghệ thuật xây...
... of…………….yesterday.
A the day lovely C the lovely day
B the love day D the day love
5 This is an……………….book.
A interested B interest C interesting D interestingly
6 She’s such a good teacher, her lesson ... B
TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10
ÔN TẬP TIẾNG ANH 9 1
I. MULTIPLE CHOICE :
1 The Kien Thuc ngay Nay is ……………read by both teenagers and adults.
A wide B widely C width D widen
2 We usually watch ... moreover.
25/ _________ his old age, Mr Brown goes jogging every day.
A. In spite B. Although C. However D. Despite.
26/ The _________ season often comes in May.
A. rainy B. rain C. raining D. rained
27/...
... tương ứng. Khi đó
a) deg(P±Q) ≤ max{m, n} trong đó nếu deg(P) ≠ deg(Q) thì dấu bằng xảy
ra. Trong trường hợp m = n thì deg(P±Q) có thể nhận bất cứ giá trị nào ≤ m.
b) deg(P.Q) = m + n.
1.6. ... Thuật toán Euclide
Để tìm ước chung lớn nhất của hai đa thức P(x), Q(x), ta sử dụng thuật toán
Euclide sau đây:
Định lý 3. Giả sử có hai đa thức P(x), Q(x), trong đó deg(P) ≥ degQ. Thực hiện ... P(x) và Q(x) bất kỳ, trong đó deg(Q) ≥ 1, tồn tại duy
nhất các đa thức S(x) và R(x) thoả mãn đồng thời các điều kiện:
i) P(x) = Q(x).S(x) + R(x)
ii) deg(R) < deg(Q)
Chứng minh. Tồn tại. Ta...
... F, H, I thẳng hàng.
Bài 3: CMR: Nếu một mặt phẳng song song với đờng thẳng a của mp(Q) mà (P) và (Q) cắt nhau
thì giao tuyến của chúng song song với a.
Bài 4: Cho hai mặt phẳng (P) và (Q) cắt ... m
2
– 2m + 2 song song với đờng thẳng AB đồng thời đi qua
điểm C(0 ; 2) ta cần :
=+
=
222
23
2
2
mm
mm
m = 2.
Vậy m = 2 thì đờng thẳng y = (m
2
– 3m)x + m
2
– 2m + 2 song song với đờng ... BM kéo dài tại K. Chứng minh CM là phân giác của góc BCK.
11. So sánh các góc KMC và KCB với góc A.
12. Từ B vẽ đờng thẳng song song với OM cắt CM tại S. Chứng minh tam giác BMS cân tại M.
13....
...
ca nô so với nước, vận tốc của dòng nước
so với bờ, vận tốc của ca nô so với bờ, ta có:
V
AC
=
V
AB
+
V
BC
(H8)
Các vec tơ vận tốc được biểu diễn như hình vẽ
Vận tốc của ca nô so với ... H5) và ( H6)
( H5) (H6)
Chính nhờ phần mở rộng này mà họcsinh sẽ có cái nhìn tổng quát hơn khi xét
một vật đứng yên.
Ví dụ 2: Một họcsinh dùng một lực kế kéo đều một vật có trọng lượng 24N ... của sách
giáo khoa.Ngoài ra chính nhờ sự lưu ý này mà ta giúp họcsinh giải được các
bài toán SGK và đặc biệt khi bồidườnghọcsinhgiỏi môn vật lý thuộc chương
trình vật lý trung học cơ sở.
2....
... cao nhất là
A. 50,00%. B. 27,27%. C. 60,00%. D. 40,00%.
Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn
Nguồn: Hocmai.vn
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 1
... 85 và 75.
Câu 13: Nguyên tử của ba nguyên tố nào sau đây đều có 8 electron ở lớp ngoài cùng ?
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 1
Tài liệu khóa học: Luyện kỹ năng làm bài...
... linh hoạt, sáng tạo của học sinh.
Qua thực tế tham gia dạybồidưỡnghọcsinhgiỏi tôi thấy được thực trạng
việc dạyhọc và giải toán nâng cao của giáo viên và họcsinh còn nhiều vấn đề
phải quan ... năng tiếp thu của học sinh; về phía chuyên
môn chưa có tài liệu chỉ đạo cụ thể về nội dung và phương pháp dạybồi dưỡng
học sinhgiỏi Toán để giáo viên lấy đó làm cơ sở. Họcsinh chưa có một phương
pháp ... lượng dạybồidưỡnghọcsinhgiỏi chưa cao.
Để từng bước nâng cao chất lượng bồidưỡnghọcsinh giỏi, tôi đã chọn nội
dung: “Mở rộng các bài Toán về dãysốđểbồidưỡnghọcsinh giỏi.” để áp
dụng...