chuyen de day luyen tu va cau lop 4 5
kinh nghiệm dạy luyện từ và câu lớp 4
... môn Luyện từ câu, lớp 4, là: Danh từ ( tiết - tu n 5) Danh từ chung danh từ riêng ( tiết - tu n 6) Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? ( tiết - tu n 19) Chủ ngữ câu kể Ai nào? ( tiết - tu n 22) Một số khó ... đầu năm lớp 4B chủ nhiệm thu kết sau: Số học Giỏi Khá Trung bình Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL sinh 20 0 10 13 65 25 Với lý đây, chọn “ Kinh nghiệm dạy số khó phân môn Luyện từ câu Lớp 4 với mong ... .tháng tám năm 1 9 45 Giáo viên chép vào bảng phụ, chia lớp thành nhóm, nhóm làm câu Sau yêu cầu em tự đặt câu khác câu lớp vừa làm 1.2 Bài "Danh từ chung danh từ riêng" (tiết1 - tu n 6) a Cấu trúc...
- 23
- 3,680
- 14
nâng cao chát lượng dạy luyện từ và câu lớp 4
... - từ ghộp'' kết thu sau: Xếp loại Lớ p S ĩ số Giỏi TB Yếu 12 15 10 16 15 19 1 4A Khỏ 24( 21, 41 (36, 35( 31, 12(10, 4B 4C Tổ ng số 12 4% ) 6%) 2%) 8%) Sau KT khảo sỏt chất lượng học sinh TB yếu cũn ... - Tớnh từ đoạn văn Kết cho thấy Xếp loại Lớ p S ĩ số Giỏi TB Yếu 15 12 11 13 10 21 15 4A Khỏ 41 (36,6 43 (38 ,4 25( 22,3 3(2,7 4B 4C Tổ ng số 12 %) %) %) %) * Kết khảo sỏt cho thấy chất lượng học ... TỪ VÀ CÂU Dạy lớ thuyết Dạy thức hành KTBC: (3 -5' ) KTBC(3 -5' ) Bài Bài a GBT: - 2' a GTB (1-2') b Hỡnh thành KN: 10-12' b Hướng dẫn thực hành (32- 34' ) - Giỏo viờn phõn tớch ngữ liệu - Đọc xỏc định...
- 21
- 1,301
- 1
Chuyen de luyen tu va cau lop 4
... Luyện sử dụng từ 4) Câu : 26 tiết - Cung cấp kiến thức sơ giản cấu tạo, công dụng, cách sử dụng kiểu câu: + Câu hỏi : tu n 13, 14, 15 – tiết + Câu kể : tu n 16,17,19,20,21,22, 24, 25, 26 – 12 tiết ... Dũng cảm ( tu n 25, 26) Du lịch – thám hiểm ( tu n 29,30) Lạc quan – yêu đời ( tu n 33, 34) - Các từ ngữ mở rộng hệ thống thông qua tập:Tìm từ ngữ ... thức sơ giản cấu tạo từ loại Tiếng Việt + Danh từ ( tu n 5, 6,7,8: tiết gồm cách viết danh từ riêng) + Động từ( tu n 11: tiết) + Tính từ ( tu n 11 12: tiết) - Các dạng tập: Nhận diện từ theo loại;...
- 3
- 10,433
- 70
Kinh nghiệm để giờ dạy luyện từ và câu lớp 5 đạt hiệu quả cao
... SL % SL % Giữa HKI 10 37,0 13 48 ,1 Cuối HKI 12 44 ,5 13 48 ,1 D BÀI HỌC KINH NGHIỆM Trung bình SL % 14, 8 7 ,4 Yếu SL 0 % Qua thời gian nghiên cứu áp dụng đề tài va o giảng dạy bước đầu đã ... thực chương trình lớp 1, 2, 3, 4, 5; - Công văn số 5 842 /BGDĐT-GDTH ngày 01 – – 2011 hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học GDPT - Công văn số 143 1/SGDĐT-GDTH ngày 15 – – 2011 hướng dẫn điều chỉnh ... + Bài 3: Từ đồng âm ( tiết) tiết dạy tu n + Bài 4: Từ nhiều nghĩa ( tiết) tiết tiết luyện tập dạy tu n tu n Ngoài tiết Mở rộng vốn từ dạy xen kẽ tu n, học sinh làm tập có nội dung tìm từ...
- 35
- 1,236
- 9
chuyen de luyen tu va cau lop 4
- 47
- 1,014
- 1
Cách dạy một số bài khó trong phân môn luyện từ và câu lớp 4
... môn Luyện từ câu, lớp 4, là: Danh từ ( tiết - tu n 5) Danh từ chung danh từ riêng ( tiết - tu n 6) Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? ( tiết - tu n 19) Chủ ngữ câu kể Ai nào? ( tiết - tu n 22) Một số khó ... gà trống danh từ Qua khảo sát đầu năm lớp 4B chủ nhiệm thu đợc kết nh sau: Số học Giỏi Khá Trung bình Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL sinh 20 0 10 13 65 25 Với lý đây, chọn Kinh nghiệm dạy số khó ... .tháng tám năm 1 9 45 Giáo viên chép vào bảng phụ, chia lớp thành nhóm, nhóm làm câu Sau yêu cầu em tự đặt câu khác câu lớp vừa làm 1.2 Bài "Danh từ chung danh từ riêng" (tiết1 - tu n 6) a Cấu trúc...
- 17
- 11,292
- 81
Tích hợp giáo dục môi trường thông qua dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 4, 5
... điện nước - Bảo vệ động vật - Nhắc nhở người 51 ,38% 25, 18% 21 ,53 % 38, 15% 52 ,27% 23,16% 11 ,47 % 22 ,55 % 55 ,31% thực BVMT - Xả rác, khạc nhổ, 7,68% 21 , 45 % 71,87% Nội dung vệ sinh không nơi quy định ... việc phát triển nhân 64, 13% 30 ,48 % 5, 39% 61 ,59 % 31,17% 7, 24% 11,29% 79,23% 9 ,48 % Nam - Các sách 83,26% 13, 15% 3 ,59 % nhà nước MT 55 ,19% 33,27% 11, 54 % cách HS - Vai trò, nhiệm vụ GV việc dạy học ... cho HS lớp 4, Mức độ Đôi Không thường xuyên 27 ,5% 43 ,7% xuyên 28,8% 22,9% 41 ,6% 35, 5% lớp 4, - GDMT thông qua 25, 3% 39,7% 35% hoạt động ngoại khóa - Các hình thức khác 21,7% 33,9% 44 .4% Nội dung...
- 137
- 1,154
- 3
Thiết kế trò chơi ô chữ dạy luyện từ và câu lớp 3
... cộng đồng Những ngời chí hớng Những ngời làm việc Những ngời tu i Những ngời học khoá Những ngời đội ngũ Những ngời độ tu i từ đến tu i Cùng nghĩa với đồng niên Những ngời nghề c ộ n g đ n g Đáp ... thứ hai Nội dung I- Nội dung từ Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3: Toàn nội dung từ lớp có 15 ứng với 15 chủ điểm Nội dung đợc xếp dới dạng tập từ nh sau: - Loại tập giúp HS mở rộng vốn từ theo ... Trò chơi học tập phần lớn đợc xem thủ thuật, biện pháp củng cố kiến thức mà HS vừa học tiết học Tuy nhiên, trò chơi học tập tổ chức tất khâu tiến trình tiết học sau số học, học sinh có kiến thức...
- 14
- 3,990
- 3
ĐỀ ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4
... ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 18) Từ Lạc quan dùng với nghĩa câu sau đây? ( 1 ,5 đ) Tình hình đội tuyển lạc quan Luôn tin tưởng tương lai tốt đẹp Chú sống lạc quan Lạc quan liều thuốc ... khạc nhổ bừa bãi …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 15) Tìm từ láy tiếng bắt đầu âm tr từ láy tiếng bắt đầu âm ch …………………………………………………………………………………………………………… ... gáy cứng dày nhiều Miệng tê tê nhỏ, Lưỡi dài, nhỏ đũa, xẻ làm nhánh Thức ăn sâu bọ, chủ yếu kiến 14) Gạch trạng ngữ cho biết trạng ngữ ý cho câu : Sáng nay, trời rét căm căm ……………………………………………………………………………………………………………...
- 4
- 22,855
- 412
SKKN thiết kế một số trò chơi nhằm nâng cao chất lượng trong giờ dạy luyện từ và câu lớp 2
... người vật (tu n 15, Tr.122) + Viết tên vật tranh (tu n 16, Tr.1 34) - Trong sách giáo khoa TV 2, tập 2: + Nói tên loài chim tranh (tu n 22, Tr. 35) + Tìm từ ngữ có tiếng "biển" (tu n 25, Tr. 64) + Kể ... luyện từ câu tu n (Tr .52 ); tu n 11(Tr.90) - sách giáo khoa TV tập - Mỗi nhóm chơi (4; học sinh ) cần chuẩn bị giấy, bút (ghi sẵn tên nhóm vào giấy khổ to chuẩn bị VD: Nhóm Mực tím; nhóm Tu i thơ…) ... 2H, mà phân công giảng dạy kết đạt sau: Loại Lớp 2H Giải nghĩa từ Sĩ số G K TB 55 49 Được 53 Chưa Đặt câu Được 51 Chưa Với phân môn luyện từ câu, để học sinh lớp bước đầu có vốn từ phong phú,...
- 15
- 2,211
- 1
nâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4
... TỪ VÀ CÂU Dạy lí thuyết Dạy thực hành KTBC: (3 -5' ) KTBC(3 -5' ) Bài Bài a GBT: - 2' a GTB (1-2') b Hình thành KN: 10-12' b Hướng dẫn thực hành (32- 34' ) - Giáo viên phân tích ngữ liệu - Đọc xác định ... điệp muôn màu - Cái đẹp Chủ điểm 3: Những người cảm - Dũng cảm Chủ điểm 4: Khám phá giới - Du lịch - Thám hiểm Chủ điểm 5: Tình yêu sống - Lạc quan yêu đời Yêu cầu kiến thức 2.1 Mở rộng hệ thống ... Trung thực - Tự trọng Chủ điêm 3: Trên đôi cánh ước mơ thực ước mơ Chủ điểm 4: Có chí nên - nghị lực - ý chí Chủ điểm 5: Tiếng sáo diều - đồ chơi - Trò chơi Học kỳ II: chủ điểm Chủ điểm 1: Người...
- 17
- 1,862
- 3
skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy
... III Một số biện pháp giảng dạy phân môn Luyện từ câu Trang 1 2 5, 6 6,7 7,8,9,10,11 11,12 13 13, 14 14 15 16 20 15 16 17 Phần III: Kết luận Tài liệu tham khảo Mục lục ... Khá TL 9 ,4 SL Trung bình TL 18,8 Yếu SL 10 SL TL 47 ,0 TL 24, 8 Qua bảng số liệu cho thấy Số học sinh đạt điểm giỏi (9,10) em nắm vững cấu tạo từ, phân biệt xác định từ ghép, từ láy đạt 9 ,4% .Số học ... động học theo hình thức trò chơi Ví dụ : Khi tổ chức làm tập tiết Luyện từ câu tu n trang 148 SGK,Tiếng Việt 4, tập 1, "Mở rộng vốn từ: Đồ chơi - Trò chơi".Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi...
- 23
- 1,427
- 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy luyện từ và câu lớp 3 ở trường tiểu học cam thuỷ
... kiểu câu: Ai gì? (2 tiết, tu n 2, tu n 4) 5- Ôn kiểu câu: Ai gì? (2 tiết, tu n 8, tu n 11) 6- Ôn tập kiểu câu: Ai nào? (2 tiết, tu n 14, tu n 17) 7- So sánh: tiết (T1, T3,T5,T7,T10,T12) lớp học: ... khối 3: Đợt 1: TB: 74% ; KG: 20% Đợt 2: TB: 76,9%; KG: 41 ,5% Đợt 3: TB: 93,9%; KG: 66,7% Đợt 4: TB: 95 ,4% ; KG: 73,8% - liên trường: Đã áp dụng để đạo tiết dạy LTVC (cụm 4, cụm 3) - áp dụng ... thúc giai đoạn đầu CT GDTH (lớp 1-2-3) đồng thời có nhiệm vụ mở giai đoạn mới-giai đoạn (lớp 4- 5) NQ 40 /QH khoá 10 định rõ việc đổi CT-SGK GDTH nói chung bậc TH nói tiêng phải thực cách đồng từ...
- 12
- 1,147
- 0
kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4
... pháp dạy theo chuyên đề Tôi khảo sát lần 2,3 ,4 với tập tìm danh từ - Động từ - Tính từ đoạn văn Kết cho thấy Lớp Sỉ số Giỏi Khá 30 4A 10 12 Tổng số 33,33 40 * Kết khảo sát cho thấy chất lượng Xếp ... 2: Trung thực - Tự trọng Chủ điêm 3: Trên đôi cánh ước mơ: ước mơ Chủ điểm 4: Có chí nên - "ý chí - nghị lực" Chủ điểm 5: Tiếng sáo diều – “Đồ chơi - Trò chơi.” Học kỳ II: chủ điểm Chủ điểm 1: ... đẹp muôn màu - Cái đẹp Chủ điểm 3: Những người cảm - Dũng cảm Chủ điểm 4: Khám phá giới “ Du lịch - Thám hiểm” Chủ điểm 5: Tình yêu sống - Lạc quan yêu đời b) Cấu tạo tiếng, cấu tạo từ: Phần...
- 29
- 2,700
- 16
- chuyên đề dạy luyện từ và câu lớp 3
- chuyen de mon luyen tu va cau lop 3
- chuyen de day luyen tu va cau lop 3
- chuyên đề môn luyện từ và câu lớp 3
- đề ôn luyện từ và câu lớp 5
- kinh nghiệm để giờ dạy luyện từ và câu lớp 5 đạt hiệu quả cao
- áp dụng mô hìn htruong hoc vnen vao day luyen tu va cau lop 4
- ap dung mô hình trường học moi trong day luyen tu va cau lop 4
- chuyên đề môn luyện từ và câu lớp 2
- kinh nghiệm dạy luyện từ và câu lớp 4
- chuyên đề luyện từ và câu lớp 4 5
- chuyên đề dạy luyện từ và câu lớp 5
- chuyen de day luyen tu va cau lop 5
- chuyên đề môn luyện từ và câu lớp 5
- chuyen de mon luyen tu va cau lop 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25