chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học

Chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học

Chuyên đề  khảo sát hàm số ôn thi đại học

Toán học

... biệt.13 Chuyên đề 1: Khảo sát hàm số I. Đặt vấn đề Nhằm giúp học sinh có định hướng tốt môn toán cho kỳ thi TN THPT , ta đưa ra một số bài toán khảo sát hàm số nằm trong nội dung kiến chương trình ,để học ... quan đến khảo sát hàm số .• Phải thường xuyên ôn tập cho học sinh (Bằng cách ra đề tương tự bắt học sinh làm tại nhà ).III. Bài toán luyện tậpa. Hàm số bậc ba ( )0a ≠ Bài 1. Cho hàm số 33 ... tại điểm có hệ số góc tiếp tuyến nhỏ nhất .2b. Hàm số trùng phương ( )0a ≠Bài 1. Cho hàm số 4 22y x x= − (C)1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số .2. Biện luận theo m số nghiệm thực...
  • 14
  • 1,256
  • 1

Chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học

Chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học

Toán học

... ≤<+− mBài 14. Cho hàm số 2)2()21(23++−+−+= mxmxmxy(1) m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) với m=2.2. Tìm tham số m để đồ thị của hàm số (1) có tiếp tuyến ... Cho hàm số y = - x3 + 3mx2 -3m – 1.1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1. 2. Tìm các giá trị của m để hàm số có cực đại, cực tiểu. Với giá trị nào của m thì đồ thị hàm ... 25. Cho hàm số y = − x3 − 3x2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực.1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số đã cho, với m = 0.2. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đã...
  • 16
  • 588
  • 2

chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học (có lời giải) của nguyễn minh hiếu, giáo viên toán trường thpt phan đình phùng, đồng hới, qb.

chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học (có lời giải) của nguyễn minh hiếu, giáo viên toán trường thpt phan đình phùng, đồng hới, qb.

Toán học

... để hàm số y =mx − 2x + m − 3luôn nghịch biến trên mỗi khoảng xác định.2www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên đề 1. Khảo Sát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số Từ bảng biến thi n suy ra hàm số ... hàm số không có cực trị.• Với m = 2 ⇒ y= x2− 4x + 3; y= 2x − 4; y(1) = −2 < 0 ⇒ hàm số đạt cực đại tại x = 1.Vậy với m = 2 thì hàm số đã cho đạt cực đại tại x = 1.b) Hàm số ... 0.5www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên đề 1. Khảo Sát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số Lời giải. Tập xác định: D = R\{3 − m}. Đạo hàm: y=m2− 3m + 2(x + m − 3)2. Hàm số luôn nghịch biến trên mỗi...
  • 13
  • 2,581
  • 0

50 câu hỏi phụ khảo sát hàm số ôn thi đại học

50 câu hỏi phụ khảo sát hàm số ôn thi đại học

Toán học

... tìm của m là: a = ±√2Bài 24. Câu I ý 2 đề thi thử đại học Vinh lần 3Cho hàm số y =14x4−(3m + 1)x2+ 2(m + 1) (m là tham số) . Tìm m để hàm số có 3 điểm cực trị tạothành một tam giác ... 43.Cho hàm số y = x3−2x2+ (m −2)x + 3m (m là tham số) . Tìm m để tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ nhấtcủa đồ thị hàm số đã cho đi qua điểm A1; −5527Giảita có : tiếp tuyến hàm bậc 3 có hệ số ... =23So sánh với đk, thấy không tìm được m thỏa mãnBài 6. đề thi thử lần 2 LQĐ Bình ĐịnhCho hàm số y = x4−2mx2+ 2m2−4,m là tham số thực.Xác định m để hàm số đã cho có 3 cực trị tạothành...
  • 19
  • 4,844
  • 356

bài toán liên quan khảo sát hàm số ôn thi đại học (hay)

bài toán liên quan khảo sát hàm số ôn thi đại học (hay)

Toán học

... a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1). WWW.MATHVN.COMwww.MATHVN.com Khảo sát hàm số 26 34. Cho hàm số 3 23 4y x x m= − +, (1) (m là tham số) . a. Khảo sát hàm số (1) ... nhất của hàm số 53. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của các hàm số sau WWW.MATHVN.COMwww.MATHVN.com Khảo sát hàm số 40 a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( )C của hàm số đã ... tham số) . a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1) khi 0m=. b. Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu. Với giá trị nào của m thì khoảng cách giữa hai điểm cực trị của hàm số...
  • 40
  • 1,567
  • 5

Câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số ôn thi đại học 2014

Câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số ôn thi đại học 2014

Toán học

... ≤− ? HÀM SỐ & CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 1 Câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số Tài liệu luyện thi Đại học – Ths. Lê Văn Đoàn Câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số Tài liệu luyện thi Đại học – ... độ âm ? Đề thi thử Đại học 2013 – THPT Số I Tuy Phước ĐS: . Thí dụ 31. Tìm tham số m để cắt đồ thị hàm số tại ba điểm phân biệt có hoành độ lập thành cấp số cộng ? Đề thi thử Đại học năm ... tích bằng 4 ? Đề thi thử Đại học 2014 khối A lần I – THPT Chuyên Vĩnh Phúc ĐS: m 7 2 14 m 9 6 2= ± ∨ = − ±. Câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số Tài liệu luyện thi Đại học – Ths. Lê Văn...
  • 36
  • 988
  • 0

chuyên đề các câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số luyện thi đại học

chuyên đề các câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số luyện thi đại học

Toán học

... tham số. 1. Khảo sát hàm số đã cho với m= 0 2. Xác định tất cả các giá trị của m sao cho hàm số ( )mC luôn luôn nghịch biến trên các khoảng xác định của nó. Câu 40: 1. Khảo sát hàm số ... mọi 2x  2. Khảo sát hàm số với m=1 Câu 44 : Cho hàm số :288( )x xyx m (1) ,trong đó m là tham số . 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) với m=1. 2. ... - Tỉ : To¸n - Lý http://book.key.to 2 CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ C©u 1 Cho hàm số 11xyx (1) ,có đồ thị là (C) 1. Khảo sát hàm số (1). 2. Viết phương trình tiếp tuyến của...
  • 90
  • 1,746
  • 52

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 2 MÔN SINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 2 MÔN SINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1

Sinh học

... Toán Học Việt Namwww.MATHVN.com Trang 1/7 - Mã đề thi 485 Trường THPT Thuận Thành số 1 Ngày 25 tháng 3 năm 2012 (Đề gồm 07 trang) ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 2 MÔN Sinh Học ... không phản ánh sự thoái bộ sinh học? A. Số lượng cá thể giảm dần, tỉ lệ sống sót ngày càng thấp. B. Khu phân bố ngày càng thu hẹp và trở lên gián đoạn. C. Nội bộ ngày càng ít phân hoá, một số ... phân thì số tế bào không xảy ra hoán vị gen giữa các alen D và d là A. 36. B. 64. C. 82. D. 18. HẾT www.MATHVN.com - Toán Học Việt Namwww.MATHVN.com Trang 5/7 - Mã đề thi 485 Nều...
  • 8
  • 870
  • 8

33 dạng toán khảo sát hàm số luyện thi đại học 2011

33 dạng toán khảo sát hàm số luyện thi đại học 2011

Cao đẳng - Đại học

... TRONG ðỀ THI KHẢO SÁT HÀM SỐ LTðH Dạng 1: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m. ðịnh m để hàm số đồng biến trên ℝ ? Phương pháp: TXð: D = ℝ Ta có: y’ = ax2 + bx + c ðể hàm số đồng ... ủ hm s cú cc ủi cc tiu ủng thi cỏc ủim cc tr cựng vi gc to ủ to thnh tam giỏc cú din tớch bng 4 www.VNMATH.com Chuyên đề luyện thi đại học- phần i: khảo sát hàm số Nm hc: 2000- 2011 Cỏch ... thng ủi qua ủim cc ủi cc tiu vuụng gúc vi ủng thng y=3x-7 www.VNMATH.com Chuyên đề luyện thi đại học- phần i: khảo sát hàm số Nm hc: 2000- 2011 Cỏch hc tt mụn Toỏn l phi lm nhiu , bờn cnh ủú...
  • 10
  • 883
  • 39

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25