các nguyên tắc của việc tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập vật lí và bài tập vật lí theo định hướng tự học
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT
... đoạn để có hệ thống tập đa dạng phong phú theo mức độ nhận thức khác trình hình thành phát triển khái niệm axit – bazơ Với lí trên, chọn đề tài: „„Sƣu tầm, xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học ... khái niệm axit – bazơ - Lựa chọn, xây dựng hệ thống tập hóa học axit – bazơ chƣơng trình hóa học vơ THPT chƣơng trình nâng cao - Nghiên cứu phƣơng pháp sử dụng hệ thống tập để hình thành khái niệm ... cứu Hệ thống tập hóa học hình thành phát triển khái niệm axit – bazơ chƣơng trình hóa học vơ THPT (nâng cao) Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu a Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống...
- 170
- 1,578
- 5
tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh chuyên lí
... chung để giải loại vấn đề 2.3 Nguyên tắc xây dựng, tuyển chọn phân loại tập theo logic nhận thức hệ thống tập chọn lọc Việc lựa chọn, phân loại hệ thống BT theo chủ đề việc khó Những BT khó đòi hỏi ... trò BTVL việc bồi dưỡng lực tư học sinh 2.2 Bài tập việc bồi dưỡng phát triển tư cho HS chuyên lí 2.3 Nguyên tắc xây dựng, tuyển chọn phân loại tập theo logic nhận thức hệ thống tập chọn lọc ... Để làm việc cần phải dạy cho HS PP tư khoa học với PP giảng dạy phù hợp Bản thân nhận thấy dạy BT phương án thích hợp Với lí nêu trên, tơi chọn đề tài: Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập chọn lọc...
- 22
- 715
- 0
Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 nâng cao, nhằm rèn luyện năng lực chủ động sáng tạo cho học sinh ở trường THPT
... - Xây dựng BT có tình “bẫy kiến thức” - Lồng ghép kiến thức thực tiễn vào tập - Xây dựng BT theo hướng học sinh tập làm quen với việc tự xây dựng tập giải -… 2.2 Quy trình xây dựng hệ thống tập ... cấu trúc vào việc xây dựng BT cho HS Mỗi tập tương ứng với kỹ định kỹ Toàn hệ thống gồm nhiều tập hình thành hệ thống kỹ tồn diện cho HS Các BT hệ thống xây dựng sở có mối quan hệ chặt chẽ với ... biện pháp tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập hóa học sử dụng chúng cách khoa học góp phần nâng cao lực chủ động sáng tạo cho học sinh 7 Điểm luận văn - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập hóa học...
- 191
- 900
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh chuyên lý
... chung để giải loại vấn đề 2.3 Nguyên tắc xây dựng, tuyển chọn phân loại tập theo logic nhận thức hệ thống tập chọn lọc Việc lựa chọn, phân loại hệ thống BT theo chủ đề việc khó Những BT khó đòi hỏi ... Để làm việc cần phải dạy cho HS PP tư khoa học với PP giảng dạy phù hợp Bản thân nhận thấy dạy BT phương án thích hợp Với lí nêu trên, tơi chọn đề tài: Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập chọn lọc ... ĐỀ Việc bồi dưỡng lực TDST cho HS cần tiến hành suốt thời gian em ngồi ghế nhà trường thơng qua việc thực trình sư phạm, việc dạy mơn, có mơn Vật lý Cũng việc học tập mơn Vật lí nói chung, việc...
- 24
- 482
- 0
SKKN tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập có liên quan đến ứng dụng, thực hành và hình vẽ để phát triển tư duy cho học sính khối 12 trun
... dụng tập hóa học, giáo viên mơn phải giải số vấn đề hệ thống tập mơn như: + Phân loại tập: từ bản, điển hình đến tập tổng hợp, phức hợp + Phân hóa tập: từ tập đến tập phức tạp, tổng hợp Từ tập ... Phạm vi khả nhâ rộng: tiếp tục xây dựng đề tài cho khối 10 11 - Đối tượng nghiên cứu: Học sinh khối 12 trường Nội dung thực TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ LIÊN QUA ĐẾN ỨNG DỤNG, THỰC ... cho tập Hóa học giữ vài trò quan trong việc dạy học mơn Hóa học Đặc biệt sử dụng hệ thống tập để phát triển tư cho học sinh trình giảng dạy Với nguyên nhân nêu trên, lựa chọn đề tài : Tuyển chọn, ...
- 33
- 370
- 1
SKKN Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập có liên quan đến ứng dụng, thực hành và hình vẽ để phát triển tư duy cho học sính khối 12 Trung học phổ thông môn Hóa học
... dụng tập hóa học, giáo viên mơn phải giải số vấn đề hệ thống tập mơn như: + Phân loại tập: từ bản, điển hình đến tập tổng hợp, phức hợp + Phân hóa tập: từ tập đến tập phức tạp, tổng hợp Từ tập ... Phạm vi khả nhâ rộng: tiếp tục xây dựng đề tài cho khối 10 11 - Đối tượng nghiên cứu: Học sinh khối 12 trường Nội dung thực TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ LIÊN QUA ĐẾN ỨNG DỤNG, THỰC ... dụng tập hóa học, giáo viên mơn phải giải số vấn đề hệ thống tập mơn như: + Phân loại tập: từ bản, điển hình đến tập tổng hợp, phức hợp + Phân hóa tập: từ tập đến tập phức tạp, tổng hợp Từ tập...
- 68
- 275
- 3
tên đề tài xây dựng hệ thống bài tập danh pháp và hóa lập thể của hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia, môn hóa học
... nh c c n tr s quay t c a nguyên t (hay nhóm nguyên t ) b ph n ó + i u ki n : m i nguyên t C c a liên k t nh t hai nguyên t C c a vòng no ph i có hai nguyên t ho c nhóm nguyên t khác - Nh ng d ... có chung m t nguyên t m t vòng, ki u spiro M ch cacbon c ánh s h t vòng nh n vòng l n, b t k nguyên t chung t u t m t nguyên Tên c a polixicloankan ki u spiro g m b ph n h p thành theo trình t ... rocacbon ki u g m b ph n h p thành theo th t sau: Bixiclo + [s nguyên t C c u n i (ghi t s l n n s nh )] + ankan Ví d : PH N 2: BÀI T P CƠ B N 2.1 Danh pháp Bài Cho bi t tên c a xicloankan sau:...
- 70
- 2,114
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng hệ thống bài tập danh pháp và hóa lập thể của hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa học
... tơi nghiên cứu xây dựng hệ thống tập Danh pháp Hóa lập thể Hidrocacbon vòng no từ đơn giản đến phức tạp Hệ thống tập có hướng dẫn giải tạo điều kiên cho GV giúp học sinh ơn tập, hệ thống hóa kiến ... I Xây dựng hệ thống tập Danh pháp Hóa lập thể Hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi Quốc gia, mơn Hóa học I MÔ I.1 I.1.1 TẢ GIẢI PHÁP Thuyết minh tính Xây dựng hệ thống ... Quốc Gia mơn Hóa học Xác ñịnh nội dung: Xây dựng Hệ thống tập Danh pháp Hóa lập thể hidrocacbon vòng no” Nghiên cứu, dịch tài liệu liên quan ñể xây dựng nội dung ñã xác ñịnh .2.2 Thời gian tạo...
- 131
- 1,589
- 0
Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập vật lí chương động lực học chất điểm (vật lí 10) nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh THPT miền núi
... giáo trình lí luận dạy học vật lí, tác giả lại dùng thuật ngữ bài tập vật lí thuật ngữ bài tốn vật lí với cách hiểu: Giải tập vật lí hay giải tốn vật lí tập vận dụng khái niệm, quy tắc, định ... trình lí luận dạy học vật lí SGK vật lí, hiểu BT tốn đƣợc lựa chọn cách phù hợp với mục đích chủ yếu vận dụng hiểu biết tƣợng vật lí, khái niệm, định luật vật lí , phát huy lực tƣ vật lí kĩ HS việc ... tƣ cho học sinh 1.1.2 Các nghiên cứu tập vật lí 1.2 Bài tập vật lí 1.2.1 Mục tiêu giáo dục dạy học đại 1.2.2 Bài tập vật lí 1.3 Phát triển lực tƣ học...
- 139
- 330
- 1
Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập vật lí chương động lực học chất điểm (vật lý 10) nhằm phát trieenrnawng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông miền núi
... giáo trình lí luận dạy học vật lí, tác giả lại dùng thuật ngữ bài tập vật lí thuật ngữ bài tốn vật lí với cách hiểu: Giải tập vật lí hay giải tốn vật lí tập vận dụng khái niệm, quy tắc, định ... Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 1.1 Tổng quan vấn đề cần nghiên cứu Việc dạy học ... tƣ cho học sinh 1.1.2 Các nghiên cứu tập vật lí 1.2 Bài tập vật lí 1.2.1 Mục tiêu giáo dục dạy học đại 1.2.2 Bài tập vật lí 1.3 Phát triển lực tƣ học...
- 141
- 269
- 0
Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập vật lí chương động lực học chất điểm (vật lý 10) nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông miền núi (Luận văn thạc sĩ)
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHÙNG ĐÌNH DŨNG LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM (VẬT LÍ 10) NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CỦA HỌC SINH THPT ... trúc luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 1.1 Tổng quan ... tƣ cho học sinh 1.1.2 Các nghiên cứu tập vật lí 1.2 Bài tập vật lí 1.2.1 Mục tiêu giáo dục dạy học đại 1.2.2 Bài tập vật lí 1.3 Phát triển lực tƣ học...
- 141
- 273
- 0
Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn
... VỀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LÀM VĂN 2.1 Hệ thống tập làm văn SGK Ngữ văn THPT 35 2.1.1 Hệ thống tập làm văn SGK hợp năm 2000 35 2.1.2 Hệ thống tập làm văn SGK Ngữ văn 44 2.1.3 Việc sử dụng tập ... đảm việc thực tập theo yêu cầu luyện tập 2.2 Việc xây dựng hệ thống tập làm văn bổ sung phù hợp với lực HS Như phân tích trên, có hệ thống tập làm văn SGK tương đối tốt, thực tế cho dù có hệ thống ... bao quát hết Tuy nhiên, thiết kế, xây dựng hệ thống tập bổ sung GV cần phải ý đến mối quan hệ hệ thống tập SGK với hệ thống tập xây dựng, chúng phải có mối quan hệ chặt chẽ, bổ sung hỗ trợ cho...
- 97
- 4,941
- 10
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
... Chương 2: TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN T VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THPT 50 T 2.1 Các nguyên tắc xây dựng hệ thống tập [35],[54],[55] ... chất tập: - Bài tập định tính - Bài tập định lượng Dựa vào nội dung hóa học tập: - Bài tập cân phương trình phản ứng - Bài tập viết chuỗi phản ứng - Bài tập điều chế - Bài tập nhận biết - Bài tập ... cứu số biện pháp tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực học sinh THPT 50 Chương 2: TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI B TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC...
- 199
- 3,805
- 31
năng lực chiến lược, ngữ pháp, từ vựng tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất đại học thái nguyên cơ sở cho việc xây dựng hệ thống bài tập luyện tập
... 3,0 5.3.6 Có tồn mối quan hệ việc đánh giá giảng viên mức độ lực từ vựng cú pháp sinh viên 5.3.7 Luận án xây dựng hệ thống tập luyện tập bao gồm hoạt động hướng tới việc nâng cao lực từ vựng ... vựng ngữ pháp 15 Mối quan hệ việc đánh giá giáo viên mức độ lực từ vựng ngữ pháp sinh viên 16 So sánh điểm số trung bình kiểm tra từ vựng cú pháp sinh viên 17 Bài tập luyện tập chuẩn bị để nâng cao ... tổ hợp trung bình cho thấy khơng có mối quan hệ 5.2.7 Bài tập luyên tập c th chuẩn bị đ cải thiện lực giao tiếp sinh viên Các tập luyện tập chuẩn bị dựa vào mục liên quan đến kỹ sinh viên mà...
- 26
- 1,010
- 0
Nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập tuyển chọn năng khiếu ngoại ngữ của học sinh phổ thông
... khái quát hệ thống thành phần cấu trúc NKNN cùa I IS phổ thông hay a t sở lí luận xây dựng hệ thống hài tập tuyển chọn NKNN HS phổ thông - Những vấn đề xây dựng hệ thống tập tuyển chọn NKNN HS ... phát hiện, tuyển chọn NK xây dựng hài tập tuyển chọn NK với NK cao Các hài tập tuyển chọn NKNN HS xây dựng theo hướng b v ể n ă n g khiếu ngoại ngừ - Đó tồ hợp đặc điểm tâm - sinh lí trội cá ... lượng tuyển chọn NKNN cho lớp chọn, trường chuyên ngoại ngữ phổ thống Những nội dung nghién cứu - Khái quát hệ thống thành phần cấu trúc NKNN làm sờ lí luận cho việc xây dựng hệ Ihống hài tập tuyển...
- 28
- 591
- 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học 12 phần kim loại nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh yếu kém
... hóa học tập: + Bài tập hóa đại cương: tập chất khí, tập dd, tập điện phân,… + Bài tập hóa vơ cơ: tập kim loại, tập phi kim, tập loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối,… + Bài tập hóa hữu cơ: tập hiđrocacbon, ... tập: + Bài tập dùng kiểm tra đầu + Bài tập dùng củng cố kiến thức + Bài tập dùng ôn luyện tổng kết + Bài tập dùng bồi dưỡng HS giỏi + Bài tập phụ đạo HS yếu… - Theo Lý luận dạy học hóa học, tập ... thức tiến hành kiểm tra: + Bài tập trắc nghiệm + Bài tập tự luận - Dựa vào phương pháp giải tập: + Bài tập tính theo cơng thức phương trình + Bài tập biện luận + Bài tập dùng giá trị trung bình…...
- 186
- 392
- 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh yếu kém
... HS trung bình - yếu 47 2.5.1 Nguyên tắc xây dựng 47 2.5.2 Quy trình xây dựng hệ thống tập 48 2.5.3 Giới thiệu tổng quan hệ thống tập chương “Kim loại kiềm - Kim loại ... hệ thống tập phù hợp với đối tượng HS yếu-kém,giúp GV tham khảo nhằm nâng cao hiệu giảng dạy thiết nghĩ việc cần thiết.Chính lí mà tơi lựa chọn để nghiên cứu đề tài: “TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ ... HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 PHẦN KIM LOẠI NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH YẾU KÉM” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập phần kim loại kiềm – kim loại kiềm thổ- nhôm hỗ trợ việc...
- 13
- 316
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25