catia 3d design để kiến tạo mô hình mô hình hóa phân tích và biểu diễn phần 2d và 3d kể cả bề mặt
Đề thi học kì 1 môn toán 9 huyện ân thi năm học 206 2017(có đáp án)
... Chữ kí giám thị 2:………….… PHÒNG GD&ĐT ÂN THI - - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN TOÁN Năm học 2016-2017 Phần I: Trắc nghiệm (4,0 điểm) Từ câu đến câu 16, câu trả lời ... D Tất sai Phần II: Tự luận (6,0 điểm) Bài 1(1,5đ): Thực phép tính: 1 + +1 −1 a) (3 + 8)(3 − 8) ; b) (5 27 + 12 − 75) : ; c) Bài 2(1,5đ): Cho hàm số y = (m - 1) x + (d1) a) Xác định m để hàm số ... có điểm B(- 2; 0) Đường thẳng AB đồ thị hàm _2 c Thay x = vào phương trình (d2) ta y = Vậy (d1) cắt (d2) điểm M (5; 7) 0,5 B số y = x + hình vẽ -_2 Xét phương trình hoành độ giao điểm (d1) (d2):...
- 5
- 956
- 2
Giáo án lịch sử 8 năm học 2016-2017
... nc v quc t C Phỏt trin kinh t, chớnh tr ca t nc D Cõu a v b ỳng Câu 6:Nớc thuộc địa nớc đế quốc vào cuối TK XIX đầu TK XX? A Lào B Mã Lai C Xiêm D Cam Pu Chia Câu 7: Nối cột A với cột B cho phù ... thớch ti vo nhng nm cui th k XIX v u th k XX Vit Nam li b t bn Phỏp xõm lc? HNG DN CHM IM KIM TRA Môn: Lịch sử Tiết 19 Thời gian: 45 phút I/ TRC NGHIM ( 2,5 im) Cõu í A C D C D C 1-b, 2-d, 3-c,...
- 132
- 3,709
- 2
GIÁO án vật lý 6 TRƯỜNG LƯƠNG THẾ VINH năm học 2016 -2017
... NS: ND: 21/10/ A Mục tiêu Kiến thức: Củng cố cỏc kiến thức học từ đến Kĩ năng: Vận dụng cỏc kiến thức đú để làm số tập đơn giản Thỏi độ: Cú ý thức vận dụng kiến thức vào sống B Chuẩn bị Nội dung: ... xõy dựng dõy dọi để làm gỡ? + Dõy dọi cú cấu tạo nào? + Để xem đường xõy mỡnh thẳng + Dõy dọi cú phương nào? chưa + Gồm nặng treo vào sợi dõy mềm - Y/C HS đọc điền từ thớch hợp vào cỏc + Dõy dọi ... 08/ 2012 BÀI 3: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG A/ Mục tiêu Kiến thức: Nêu số dụng cụ đo thể tích với giới hạn đo độ chia nhỏ chúng Kĩ năng: Đo thể tích lượng chất lỏng Xác định thể tích vật rắn khơng thấm...
- 98
- 476
- 0
giáo án ôn thi vào 10 môn toán năm học 2016 2017
... *Bài tương tự: 1. Tìm hai số u và v biết: a) u + v = -42 và u.v = - 400 b) u - v = 5 và u.v = 24 c) u + v = 3 và u.v = - 8 d) u - v = -5 và u.v = -10 Hoµng Qc Nga ... 8. Hai nghiệm âm(nhỏ hơn 0) ⇔ ∆≥ 0; S 0 9. Hai nghiệm đối nhau ⇔ ∆≥ 0 và S = 0 10.Hai nghiệm nghịch đảo nhau ⇔ ∆≥ 0 và P = 1 11.Hai nghiệm trái dấu và nghiệm âm có giá trị tuyệt đối lớn hơn ⇔ a.c
- 86
- 822
- 3
tong hop de thi vao lop 10 mon tieng anh nam hoc 2016 2017 truong thpt chuyen nguyen hue ha noi
... TIẾNG ANH CHUYÊN VÀO 10 trang TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM NGUYỄN HUỆ ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Môn thi: TIẾNG ANH (CHUYÊN) - Tổng điểm toàn ... coming / having come to the meeting yesterday The end ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Môn thi: TIẾNG ANH (ĐIỀU KIỆN) Ngày thi: _ tháng năm 2016 Thời ... leaving the workshop All the switches The end ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Môn thi: TIẾNG ANH (ĐIỀU KIỆN) Ngày thi: _ tháng năm 2016 Thời...
- 40
- 1,907
- 6
ĐTTS TIẾNG ANH lớp 10 hải DƯƠNG THPT năm học 2016 2017
... How many parts is London divided into? _ 28 By whom was St Paul’s Cathedral designed? _ 29 In which part of London can we see the house of Paliament? ... _ _ _ _ _ THE END _ _ _ _ ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2016-2017 Môn thi: Tiếng Anh Thời gian làm bài: 60 phút (Ngày thi: 02/6/2016)(Đề thi có 02 trang) A C D C ... of London is overr eight million 27 London is divided into four parts 28 St Paul’s Cathedral was designed by Christopher Wren 29 We can see the house of Paliament in Westminster 30 No, they don’t...
- 3
- 1,374
- 4
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hưng yên năm học 2016 2017(có đáp án)
... 2 b c a 15b 15c 15a ≥ a + + b + + c + ÷ + + + ( a + b + c) ÷ = 4 4 4 Mặt khác áp dụng bất đẳng thức Bunhia ta có ( a+ b+ c Do ) ≤ ( + + 1) ( a + b + c ) ⇔ a + b + c...
- 3
- 7,391
- 143
Đề thi tuyển sinh THPT môn toán 9 tỉnh bình dương năm học 2016 2017(có đáp án)
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG HD CHẤM THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học: 2016 – 2017 Môn thi: TOÁN Câu 1: a) Điều kiện x 2, phương trình x2 ... 3; t = x2 x Vậy nghiệm phương trình cho x 3, x 2 x by a c) Thay x = 1, y = vào hệ , ta có bx ay 17 a a 3b 2 3b a a 3b 10 b 3a ... (cùng vuông góc với CI (hai cung chắn hai dây song song) BF = CI AD) BF tứ giác BFIC hình thang cân c) Ta có AM AB AN AC ; AEN vuông E ACD vuông C có góc nhọn A AE AN chung nên...
- 3
- 3,674
- 79
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hải dương năm học 2016 2017(có đáp án)
... x −1 ≠ ≥ Vậy với x x 1, ta có A = x − b, x − x + m − = (1) Phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x1 ; x2 ∆ = 25 − 4m + 12 = −4m + 37 > ⇔ m < 37 (*) Khi theo định lý Vi-ét ta có : x1 + ... 24 = (5 − x2 ) − 2(5 − x2 ) x2 + 3x2 = x2 = Có x12 − x1 x2 + 3x2 = ⇔ Vậy thay vào x1 x2 = m − m = ( TMĐK (*)) m = 83 (TMĐK (*)) Câu (2,0 điểm) a,Đồ thị hàm số y = a x +b qua ... xe sau bổ sung x+3 (xe)Lúc đầu xe chở số hàng Giải Pt x = (TM) ; x = -12 (Loại) Câu (3,0 điểm) Hình vẽ a, ∆ADB ∼ ∆AEC (g.g) AD AB = ⇒ AD AE = AC AB AC AE b, Có AN ⊥ BN (Vì ·ANB = 900 theo tính...
- 4
- 4,055
- 62
Đề thi tuyển sinh toán 10 chuyên bà rịa vũng tàu năm học 2016 2017(có đáp án)
... … Số báo danh ……………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2016 – 2017 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN (Chuyên) (Hướng dẫn gồm ... DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN (Chuyên) (Hướng dẫn gồm 04 trang) Câu 1a Nội dung A= Rút gọn biểu thức ( ) ( ) Điểm x −1 −1 + 4x − + x −1 với x ≥1 ∑ =1 x −1 −1 = x − x −1 0,25 ( ) 4x − + x ... x + y = + xy 2 x + y = 18 ( b ≥ 0) Ta có hệ ∑ =1 a = + b 2 a − 2b = 18 a = 3+b Thế vào phương trình lại ta được: ⇔ b − 6b + = ⇔ b = ( + b) 0,25 − 2b = 18 0,25 x + y = xy...
- 6
- 1,388
- 18
Đề thi tuyển sinh toán 10 chuyên đề chung bà rịa vũng tàu năm học 2016 2017(có đáp án)
... học sinh lấy giá trị 0,25 điểm) Biểu diễn điểm thuộc (P) mặt phẳng tọa độ Vẽ đồ thị 0,25x3 0,25 0,25x2 0,25 0,25 - x^2 1 b) (1 điểm) Tìm tất giá trị tham số m để (d) (P) có điểm chung Phương ... ……………………….… Số báo danh ……………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2016 – 2017 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN (Dùng chung cho tất thí ... Cho phương trình: (m tham số) Tìm tất giá trị m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x12 − x22 = 15 x1 , x2 thỏa mãn Phương trình có nghiệm phân biệt ⇔ 25 − ( 3m + 1) > ⇔ m < 0,25 ⇔∆>0 x1...
- 5
- 975
- 14
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán chuyên thành phố hồ chí minh đề chung năm học 2016 2017(có đáp án)
... y (m) chiều rộng mảnh vườn chiều rộng mặt hồ ( x 0, y ) Khi đó: Chiều dài mảnh vườn 2,5x (m); chiều dài hồ y + (m) Vì diện tích mặt hồ chiếm 3% diện tích mảnh vườn, nên có phương trình y ... có phương trình y y 3% x 2,5 x Vì giảm chiều dài 5m tăng chiều rộng 2m mặt hồ hình vuông diện tích mặt hồ giảm 20m2, nên có phương trình y y y 20 y y 3% x ... 2 b) ĐK x , ta có: (1) x mx 2m 14 Phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt (2) có hai nghiệm phân biệt dương m 2m 14 m 8m 56 7 m ...
- 4
- 867
- 10
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán hà nội năm học 2016 2017(có đáp án)
... nên hình chữ nhật d) Cách 2: Ta vẽ tiếp tuyến thứ hai AT tới (O) suy tứ giác ABOT nội tiếp Suy góc OAT = góc OBT = góc CDT suy tứ giác APDT nội tiếp Do góc ATP = góc ADP = góc CDE = góc CBE Mặt ... hợp góc BED = góc BCP Do tam giác EDB đồng dạng với tam giác CBP (c.g.c) Suy góc EDB = góc CBP Mặt khác góc EDB phụ với góc CDE suy góc CBP phụ với góc CBP phụ với góc CBE (góc CED = góc CBE) ... góc ABP = góc ATP = góc CBE suy góc PBE = góc ABO = 900 Chứng minh tương tự cách suy tứ giác BECF hình chữ nhật ...
- 3
- 2,059
- 22
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh vĩnh phúc năm học 2016 2017(có đáp án)
... PNM (2) = PDM = JDB Vì D điểm cung BC nhỏ nên J điểm cung BC lớn Nên từ suy đpcm c) Từ b) suy QP phân giác góc MQN Ta cm Q, P, A thẳng hàng · · · · = NDQ = CDQ = CAQ Ta có: NPQ Mà PQ//AC nên suy ... ≤ (2) Cộng vế suy ra: x3 + y ≤ (3) Lại có (BĐT Cô Si): x3 + x3 + ≥ 3x (4) y + + ≥ y (5) Cộng vế và kết hợp với được: x + y ≤ Dấu = x = y = Ta có: x − y ≤ GTLN cần tìm x = y = ...
- 2
- 12,715
- 238
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25