0

cac giai phap boi duong nang luc quan ly cua hieu truong truong thcn

Luận văn thạc sĩ giáo dục học một số giải pháp bồi dưỡng năng lực quản lý cho hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn huyện đức hoà   tỉnh long an

Luận văn thạc sĩ giáo dục học một số giải pháp bồi dưỡng năng lực quản cho hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn huyện đức hoà tỉnh long an

Thạc sĩ - Cao học

... cần phải đạt khơng có quan hệ nhân Năng lực liên quan đến đặc điểm Năng lực liên quan đến đặc điểm công việc người công việc Năng lực liên quan đến vai trò hình Năng lực liên quan đến nhiều hành ... quản giáo dục nước quan tâm Tháng 3/1956, “ Cải cách giáo dục” lần thứ II, lúc Đảng Nhà nước quan tâm đến việc đào tạo nâng cao lực quản cho đội ngũ cán Tuy nhiên, giai đoạn chương trình ... dục quan tâm đến cơng tác bồi dưỡng đội ngũ Hiệu trưởng Nhưng đa phần đội ngũ Hiệu trưởng chưa qua lớp bồi dưỡng học phần quản nhà nước Do để nắm vững quan điểm giáo dục Đảng Nhà nước giai...
  • 112
  • 329
  • 0
Các giải pháp tăng cường năng lực quản lý của hiệu trưởng trường THPT một số tỉnh phía nam

Các giải pháp tăng cường năng lực quản của hiệu trưởng trường THPT một số tỉnh phía nam

Báo cáo khoa học

... chức sở Đảng giải đắn mối quan hệ tổ chức Đảng với quyền với đồn thể nhà trường v Quan hệ với tổ chức Cơng đồn nhà trường Mối quan hệ quyền nhà trường tổ chức Cơng đồn mối quan hệ phối hợp 61 Created ... phát triển nhà trường v Quan hệ với nhà trường khác - Tổ chức Câu lạc hiệu trưởng trường THPT theo cụm trường địa bàn; - Tham quan học tập kinh nghiệm tiên tiến nước; - Tham quan, học tập kinh nghiệm ... trường, § Mối quan hệ công tác Hội đồng trường với Chi ủy, Hiệu trưởng phó hiệu trưởng, với phận tổ chức đoàn thể nhà trường - Hiệu trưởng tổ chức thực thi nghị Hội đồng trường v Quan hệ với Chi...
  • 14
  • 420
  • 1
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực quản lý cho hiệu trưởng các trường tiểu học tỉnh Ninh Bình của sở giáo dục và đào tạo

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực quản cho hiệu trưởng các trường tiểu học tỉnh Ninh Bình của sở giáo dục và đào tạo

Sư phạm

... khí quan độc lập Một người độc tấu vĩ cầm tự điều khiển lấy mình, dàn nhạc phải có nhạc trưởng” [8] Có nhiều quan niệm khác “quản lý”, dựa theo cách tiếp cận khác nhau, dẫn đến phong phú quan ... trường tiểu học giai đoạn Để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng GD-ĐT thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, Đảng Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến việc đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD Sự quan tâm Đảng ... thống quan điểm bản, định hướng chính, tạo tiền đề quan trọng cho địa phương, sở đào tạo tiến hành thuận lợi hướng công tác đào tạo, bồi dưỡng CBQL nói chung CBQL trường tiểu học nói riêng giai...
  • 95
  • 1,545
  • 15
Một số giải pháp nâng cao năng lực quản lý của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện thanh trì, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao năng lực quản của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện thanh trì, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... yếu tố văn hố lao động trí óc chân tay, hình thành sở giới quan nhân sinh quan đắn Nếu xét dạy học hệ thống quan hệ hoạt động dạy học quan hệ điều khiển Do đó, hành động quản Hiệu trưởng chủ ... Chính vậy, người lãnh đạo, quản cần có óc quan sát để nhận to lớn, quan trọng tượng nhỏ, nhằm định hướng cách xác tình khơng có dự kiến xảy Với óc quan sát tốt, người lãnh đạo, quản nhanh ... trò quan trọng Quản nhà trường phận quản giáo dục Quản nhà trường bao gồm quản GV; quản HS; quản trình dạy - học, giáo dục; quản sở vật chất; quản tài chính; quản quan...
  • 104
  • 1,487
  • 9
Một số giải pháp nâng cao năng lực quản lý của hiệu trưởng trường trung học tỉnh Lạng Sơn nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Một số giải pháp nâng cao năng lực quản của hiệu trưởng trường trung học tỉnh Lạng Sơn nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Sư phạm

... phân tích quan điểm luận liên quan đến chủ trương đổi giáo dục, lực quản lý, chức năng, nhiệm vụ nhà trường, Hiệu trưởng trường trung học 9.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Quan sát, ... dẫn tới bất cập yêu cầu điều kiện thực Đánh giá thành tựu quan trọng thẳng thắn yếu tồn tại, xác định rõ nguyên nhân chủ quan, khách quan; tìm giải pháp tăng cường công tác quản nâng cao chất ... Điều lệ đưa chưa đề cập đến nhiệm vụ quan trọng nhiệm vụ vận dụng thực thi nghiêm chinh quy định pháp luật, quy định giáo dục đào tạo; thí dụ nữa: Nhiệm vụ quan giai đoạn nhiệm vụ quản mòi trường...
  • 93
  • 1,437
  • 3
Giải pháp phát triển năng lực quản lý của đội ngũ chuyên viên hợp tác quốc tế thuộc Bộ giáo dục nước CHDCND Lào

Giải pháp phát triển năng lực quản của đội ngũ chuyên viên hợp tác quốc tế thuộc Bộ giáo dục nước CHDCND Lào

Sư phạm

... Đây đặc điểm quan trọng tâm Nói quản khoa học quản xet trên, có đối tượng riêng quan hệ quản Quản có phương pháp luận nghiên cứu riêng chung, triết học Mác –Leenin, quan điểm hệ ... phát triển đội ngũ chuyên viên 21 - Bồi dưỡng tư tưởng trị nhằm nâng cao nhận thức giới quan quan, nhân sinh quan người cán nhằm tạo nhảy bén, mẫn cảm khả thích ứng mặt xã hội cơng đổi đất nước ... thập liệu có liên quan đến đối tượng phiếu điều tra, từ phân tích, tổng hợp, đánh giá thực trạng vấn đề nghiên cứu Phỏng vấn cách tiếp xúc trực tiếp với đội ngũ chuyên viên có liên quan, thông qua...
  • 99
  • 396
  • 0
biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo huyện yên hưng, tỉnh quảng ninh

biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản cho hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo huyện yên hưng, tỉnh quảng ninh

Kinh tế - Quản lý

... GD &ĐT giai đoạn tới Nghiên cứu tài liệu khoa học có liên quan đến vấn đề bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực nói chung, phân tích chọn lọc quan điểm thuyết, quan điểm khoa học có liên quan ... trường THCS huyện Mê Linh tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn - Luận văn Thạc sĩ Phùng Quang Thơm - Đại học sư phạm Hà Nội 2005 Các công trình đề cập đến vấn dề liên quan đến hoạt động HT trường THCS đưa ... bậc học trung học GD phổ thông, hệ thống GD quốc dân, có vai trò quan trọng việc phát triển kinh tế - xã hội nước ta giai đoạn nay, giai đoạn CNH, HĐH đất nước Ngành giáo dục cần tạo điều kiện phân...
  • 128
  • 858
  • 4
Biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho Hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Yên Hưng tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản cho Hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Yên Hưng tỉnh Quảng Ninh

Khoa học xã hội

... GD &ĐT giai đoạn tới Nghiên cứu tài liệu khoa học có liên quan đến vấn đề bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực nói chung, phân tích chọn lọc quan điểm thuyết, quan điểm khoa học có liên quan ... trường THCS huyện Mê Linh tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn - Luận văn Thạc sĩ Phùng Quang Thơm - Đại học sư phạm Hà Nội 2005 Các cơng trình đề cập đến vấn dề liên quan đến hoạt động HT trường THCS đưa ... bậc học trung học GD phổ thơng, hệ thống GD quốc dân, có vai trò quan trọng việc phát triển kinh tế - xã hội nước ta giai đoạn nay, giai đoạn CNH, HĐH đất nước Ngành giáo dục cần tạo điều kiện phân...
  • 129
  • 415
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ   PHÁT TRIỂN NĂNG lực QUẢN lý của HIỆU TRƯỞNG các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở QUẬN hà ĐÔNG, THÀNH PHỐ hà nội HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN NĂNG lực QUẢN của HIỆU TRƯỞNG các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở QUẬN hà ĐÔNG, THÀNH PHỐ hà nội HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... Minh quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam giáo dục QLGD, trực tiếp tư tưởng quan điểm xây dựng đội ngũ công chức, phẩm chất lực cán QLGD Đề tài sử dụng quan điểm tiếp cận hệ thống – cấu trúc, quan ... đời sống mà đó nhiệm vụ quan trọng quan nhà nước, mà thủ trưởng quan có trách nhiệm triển khai Để hoàn thành nhiệm được giao hiệu trưởng phải quán triệt đầy đủ quan điểm, chủ trương, sách ... chiều hướng phát triển tiến bộ, lên, đường phát triển nhiều quanh co, phức tạp Qúa trình phát triển bị tác động yếu tố khách quan chủ quan Theo Giáo sư Bùi Đình Thanh nhà nghiên cứu xã hội học...
  • 111
  • 466
  • 3
Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dục

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dục

Khoa học xã hội

... quan điểm cấu trúc lực toán học 1.3.1 Quan điểm V.A Krutexki 1.3.2 Quan điểm A N Kôlmôgônôp 1.3.3 Quan điểm A.I Marcusevich 1.3.4 Quan điểm X.I.Vacxbuôc 1.3.5 Quan điểm B.V.Gơnhedencô 1.3.6 Quan ... tập đưa Trong tự nhiên xã hội, vật có mối quan hệ với điều kiện chúng chuyển hoá qua Trong lĩnh vực Toán học vậy, có nhiều loại tốn có liên quan với Mối quan hệ chúng điều kiện cho phép ta chuyển ... đề khơng có lợi để nối thơng kiến thức liên quan với mà có lợi cho việc vận dụng linh hoạt kiến thức 1.3 Các quan điểm cấu trúc lực toán học 1.3.1 Quan điểm V A Krutecxki V A Krutecxki – nguyên...
  • 104
  • 2,810
  • 24
Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác ở trường THPT

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác ở trường THPT

Sư phạm

... học 1.1.3 Các quan điểm cấu trúc lực toán học 1.1.3.1 Quan điểm V.A Krutexki 1.1.3.2 Quan điểm A N Kôlmôgônôp 1.1.3.3 Quan điểm A.I Marcusevich 1.1.3.4 Quan điểm X.I.Vacxbuôc 1.1.3.5 Quan điểm B.V.Gơnhedencô ... Krutecxki nên Luận văn kế thừa kết điểm tựa quan trọng sở khoa học đề tài Kết chủ yếu quan trọng Ông cấu trúc lực toán học học sinh bao gồm thành phần sau (dựa theo quan điểm thuyết thông tin): * Về ... học trường trung học với hướng dẫn tốt thầy giáo hay với sách tốt” 1.1.3 Các quan điểm cấu trúc lực toán học 1.1.3.1 Quan điểm V A Krutecxki V A Krutecxki – nguyên Phó Viện trưởng Viện nghiên cứu...
  • 134
  • 1,191
  • 12
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Quản hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... trưởng trường tiểu học Error! Bookmark not defined 1.8.1 Yếu tố chủ quan Error! Bookmark not defined 1.8.2 Yếu tố khách quan Error! Bookmark not defined Kết luận chƣơng Error! Bookmark ... HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Error! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề Error! Bookmark not defined 1.1.1 Nghiên cứu nước Error! Bookmark not ... 1.4.1 Yêu cầu lực theo Chuẩn Hiệu trưởng trường tiểu họcError! Bookmark no 1.4.2 Yêu cầu lực theo quan điểm thuyết quản đạiError! Bookma 1.4.3 Yêu cầu lực theo đổi giáo dụcError! Bookmark...
  • 16
  • 281
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Quản hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... trƣởng trƣờng tiểu học Error! Bookmark not defined 1.8.1 Yếu tố chủ quan Error! Bookmark not defined 1.8.2 Yếu tố khách quan Error! Bookmark not defined Kết luận chương Error! Bookmark ... ngƣời Hiệu trƣởng trƣờng tiểu học đặc biệt quan trọng, Hiệu trƣởng không đủ lực theo u cầu khơng thể hồn thành đƣợc nhiệm vụ 1.2 Phòng Giáo dục Đào tạo quan chun mơn thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện ... nhiệm vụ tất yếu quan trọng “Xây dựng kế hoạch tổ chức thực việc đào tạo, bồi dƣỡng công chức, viên chức sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản Ủy ban nhân dân cấp huyện sau đƣợc quan có thẩm quyền...
  • 18
  • 227
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng tiểu học tại khoa cán bộ quản lý trường cao đẳng sư phạm đà lạt

Một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng nghiệp vụ quản cho hiệu trưởng tiểu học tại khoa cán bộ quản trường cao đẳng sư phạm đà lạt

Khoa học xã hội

... quan hệ nội (bên trong) nhà trường quan hệ trường học với xã hội (bên ngoài) Bản chất quản trường học trình tác động huy, điều khiển vận động thành tố, đặc biệt mối quan hệ thành tố Mối quan ... quan lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 11 1.2.1 Quản 11 1.2.2 Quản giáo dục 11 1.2.3 Quản nhà trường 19 1.2.4 Quan ... động lực phát triển nhà trường 1.2.4 Quan niệm chất lượng, chất lượng bồi dưỡng nghiệp vụ quản 1.2.4.1 Quan niệm chất lượng Đã từ lâu chất lượng vấn đề người quan tâm, đến nhiều tranh cãi Đây...
  • 139
  • 1,167
  • 2
thực trạng và một số giải pháp tăng cường năng lực quản lý tài chính trong các đơn vị trực thuộc sở giáo dục trên địa bàn tỉnh lai châu

thực trạng và một số giải pháp tăng cường năng lực quản tài chính trong các đơn vị trực thuộc sở giáo dục trên địa bàn tỉnh lai châu

Giáo dục học

... cho cấp lãnh đạo, quan quản nhà nước sác, đầy đủ, kịp thời 1.1.2 Q trình thực quản tài tài sản q trình cập nhật theo dõi phản ánh chi phí nhiệp vụ kinh tế phát sinh theo quan hệ đối ứng thể ... tượng d Tăng cường mối quan hệ thủ trưởng phận kế toán Định hướng cá nhân tự bồi dưỡng học hỏi chuyên môn nghiệp vụ, mở lớp tập huấn trao đổi hỗ trợ giúp đỡ lẫn nhau, quan tâm đơn vị yếu vùng ... cao thấp mức chi quan nhà nước có thẩm quyền quy định - Đối với đơn vị nghiệp ngân sách nhà nước bảo đảm tồn chi phí hoạt động: Thủ trưởng đơn vị định mức chi không vượt mức chi quan nhà nước có...
  • 30
  • 1,142
  • 2
SKKN một số giải pháp bồi dưỡng năng lực công tác chủ nhiệm cho đội ngũ giáo viên

SKKN một số giải pháp bồi dưỡng năng lực công tác chủ nhiệm cho đội ngũ giáo viên

Giáo dục học

... Phòng GD&ĐT, đạo linh hoạt, quan tâm BGH nhà trường nhận thức số giáo viên chủ nhiệm cao, hiểu vai trò, tầm quan trọng công tác chủ nhiệm, học sinh ngoan, phụ huynh quan tâm đến việc giáo dục ... cầu giáo dục đặt thời kỳ đổi Nhận thức tầm quan trọng tính cấp bách vấn đề bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm giai đoạn nay, ban giám hiệu nhà trường quan tâm đến giáo dục trị tư tưởng, bồi dưỡng ... Vì vị trí người giáo viên chủ nhiệm có vai trò quan trọng q trình dạy học Trong năm gần đây, nghiệp giáo dục & đào tạo nước ta có nhiều đổi xã hội quan tâm, đồng tình ủng hộ, thành tích giáo dục...
  • 28
  • 264
  • 0
Thực trạng và một số giải pháp tăng cường năng lực quản lý tài chính trong các đơn vị trực thuộc sở Giáo dục trên địa bàn tỉnh Lai Châu

Thực trạng và một số giải pháp tăng cường năng lực quản tài chính trong các đơn vị trực thuộc sở Giáo dục trên địa bàn tỉnh Lai Châu

Quản trị kinh doanh

... cho cấp lãnh đạo, quan quản nhà nước sác, đầy đủ, kịp thời 1.1.2 Q trình thực quản tài tài sản q trình cập nhật theo dõi phản ánh chi phí nhiệp vụ kinh tế phát sinh theo quan hệ đối ứng thể ... tượng d Tăng cường mối quan hệ thủ trưởng phận kế toán Định hướng cá nhân tự bồi dưỡng học hỏi chuyên môn nghiệp vụ, mở lớp tập huấn trao đổi hỗ trợ giúp đỡ lẫn nhau, quan tâm đơn vị yếu vùng ... cao thấp mức chi quan nhà nước có thẩm quyền quy định - Đối với đơn vị nghiệp ngân sách nhà nước bảo đảm tồn chi phí hoạt động: Thủ trưởng đơn vị định mức chi không vượt mức chi quan nhà nước có...
  • 30
  • 390
  • 0

Xem thêm