cac dang giai bai toan bang cach lap phuong trinh lop 8
Giải bài toán bằng cách lập phương trình (lớp 9)
- 10
- 56,785
- 932
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... x2 – 64x – 3600 = 0 . ∆' = 322 + 3600 = 4624 , √∆' = 68 , x1 = 32 + 68 = 100 , x2 = 32 – 68 = -36, x2 = -36 không thỏa mãn điều kiện của ẩn .Trả lời . Theo kế hoạch ... 8 . Gii bi toỏn bng cỏch lp phng trình Ví dụ : Một xưởng may phải may xong 3000 áo trong một thời ... Liên là 3 km/h nên bác Hiệp đến tỉnh trước cô Liên nửa giờ . Tính vận tốc xe của mỗi người . 48. Từ một miếng tôn hình chữ nhật người ta cắt ở bốn góc bốn hình vuông có cạnh bằng 5 dm để làm...
- 4
- 29,548
- 335
Hướng dẫn học sinh phân tích và giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình
... biết cách phân tích bài toán để lập hptSố lượng % Số lượng %9A1 38 30 78, 9% 8 21,1%9A2 40 29 72,5% 11 27,5%Năm học 2007-20 08: Lớp Sĩ số Số h/s biết cách phân tích bài toán để lập hptSố h/s ... biết cách phân tích bài toán để lập hptSố lượng % Số lượng %9A1 40 10 25% 30 75%9A2 38 6 15 ,8% 32 84 ,2%+/ Năm học 2004-2005:Lớp Sĩ số Số h/s biết cách phân tích bài toán để lập hptSố ... biết cách phân tích bài toán để lập hptSố lượng % Số lượng %9A1 42 38 90,5% 4 9,5%9A2 45 35 77 ,8% 10 22,2%Năm học 20 08- 2009:Lớp Sĩ số Số h/s biết cách phân tích bài toán để lập hptSố h/s...
- 21
- 25,439
- 55
Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình
... thành các giai đoạn nh sau:10 * Phân tích bài toán:- Thời gian ô tô đi đợc chia làm 3 giai đoạn+ Giai đoạn 1: Ô tô đi với vận tốc dự định+ Giai đoạn 2: Ô tô dừng lại để sửa chữa+ Giai đoạn ... toán 8 +9 Phan Đức Chính Tôn Thân2 SBT toán 8 +9 Phan Đức Chính Tôn Thân3 SGK toán 8 + 9 Phan Đức Chính Tôn Thân4 Nâng cao và phát triển toán 8 +9 Vũ Hữu Bình5 Nâng cao và các chuyên đề 8+ 9 ... 1,96 + 23,04 = 25→ ∆= 5 >0 x1 = 254,1+= 1 ,8 x2 = 254,1= -3,2 ( loại)Vậy BH = 1,8m → CH = 1 ,8 + 1,4 = 3,2m→ BC = 1 ,8 + 3,2 = 5(m)6. Yêu cầu 6:Lời giải phải rõ ràng, đầy...
- 38
- 12,702
- 23
Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình
... lớp 8A và 8B có cùng một số tiền để mua phần thưởng .Lớp 8A mua loại vở giá 1000 đ ; lớp 8B mua loại vở giá 1200 đ . Lớp 8B còn thừa 3000 đ và lớp 8A cong thừa 5000đ và mua nhiều hơn lớp 8B là ... nướcVận tốc đi của ca nôThời gian Đi xuôi dòng 80 km x 4 km/h x + 4 (km/h)4x 80 + (giờ)Đi ngược dòng 80 km x 4 km/h x – 4 (km/h)4x 80 −( giờ)@Trả lời câu hỏi 5 : Bài toán yêu cầu tìm ... dòng là x - 4 (km/h)Thời gian ca nô đi xuôi dòng là 4 + x 80 ( giờ)Thời gian ca nô đi ngược dòng là4 - x 80 ( giờ)@ Trả lời câu hỏi 8: Thời gian đi ngược dòng nhiều hơn thời gian đi xuôi dòng...
- 6
- 30,563
- 349
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... tuổi. Hỏi sau mấy năm nữa thì tuổi của mẹ gấp 3 tuổi con?Bài 8. Một cửa hàng có 2 kho chứa hàng. Kho I chứa 60 tạ, kho II chứa 80 tạ. Sau khi bán ở kho II số hàng gấp 3lần bán ở kho I thì số ... các chữ số của nó bằng 16. Nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau thì đ ợcmột số lớn hơn số đà cho là 18. Tìm số đà cho.Bài 6. Có hai ngăn sách, trong đó số sách ở ngăn I gấp ba lần số sách ở ngăn II. ... lập phơng trìnhDạng 1: Toán về tỉ số và quan hệ giữa các sốBài 1. Nhà anh Hai thu hoạch đợc 480 kg cà chua và khoai tây. Khối lợng khoai tâu gấp ba lần khối lợng cà chua.Tính khối lợng mỗi...
- 2
- 5,971
- 137
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... đường với xe máy và với vận tốc trung bình 48km/h. HÃy viết phương trình biểu thị việc ôtô gặp xe máy sau x giờ, kể từ khi ôtô khởi hành. 32(x+1)=48x Phương trình biểu thị ôtô gặp xe máy sau ... biến x biểu thị :a) QuÃng đường Tiến chạy được trong x phút, nếu chạy với vận tốc trung bình là 180 m/phb) Vận tốc trung bình cña TiÕn (tÝnh theo km/h), nÕu trong x phót tiÕn chạy được quÃng đường...
- 7
- 3,077
- 14
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... s45s-9035s=−45s-9052Phương trình là: Giải phương trình này ta được:( )km4 189 s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h2027354 189 =:Tức là sau 1giờ 21 phút. Hãy nêu các bước giải bài toán bằng ... (SGK - Tr 30)Tóm tắt nội dung:Mặt hàng thứ nhất (10% thuế VAT)Mặt hàng thứ hai (8% thuế VAT)(10% thuế VAT) + (8% thuế VAT) = 10 nghìn đồng120 nghìn đồngMặt hàng thứ nhất (0% thuế VAT): ? đồngMặt ... s45s-9035s=−45s-9052Phương trình là: Giải phương trình này ta được:( )km4 189 s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h2027354 189 =:Cách 1Cách 2NX: Cách hai sau khi chọn ẩn dẩn đến phương trình...
- 10
- 3,596
- 17
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... khởi hành. Giải phương trình:235 45 905x x + − = ÷ 35 45 18 90x x⇔ + − = 80 90 18x⇔ = + 80 108x⇔ =1 08 27 80 20x x⇔ = ⇔ =(thoả mãn điều kiện bài toán)Vậy thời gian để hai xe gặp ... Kiểm tra bài cũ Tieỏt 51: Đ7 GIAI BAỉI TOAN BAẩNG CACH LAP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)1)Toán chuyển động:Ví dụ: (SGK-27)Một xe máy khởi hành từ ... gặp nhau là 27/20 giờ, tức là 1 giờ 21 phút, kể từ lúc xe máy khởi hành. ẹaùi soỏ 8 Tieỏt 51: Đ7 GIAI BAỉI TOAN BAẩNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)1)Toán chuyển động2) Toán cổ ?1Vận tốc(km/h)...
- 13
- 4,033
- 8
Luyện tập: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... AB.ABC 48 km/h 48 km/h + 6 km/h1 giê10 phót 1 x - 48 x16 54 48 + + =46Trên đoạn CBTại CTrên đoạn ACThực hiệnDự địnhThời gian đi (h)QuÃng đường (km)Vận tốc (km/h) 48 1 48 54xx - 48 48 x54 48- x0 48 016Table ... AB.ABC 48 km/h 48 km/h + 6 km/h1 giờ10 phút Thực hiện trên đoạn CBDự định trên đoạn CBThời gian (h)QuÃng đường (km)Vận tốc (km/h) 48 54x48x 1x6154 x6 ữ 154 x 48x6 ... ACThực hiệnDự địnhThời gian đi (h)QuÃng đường (km)Vận tốc (km/h) 48 1 48 54xx - 48 48 x54 48- x0 48 016Table hdHướng dẫn bài tập 61 (SBT/13) Một cửa hàng bán một máy vi tính với giá...
- 6
- 58,499
- 1,047
Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH
... y 15− =+ =Giải:x y 45: x;y 0x y 15( x y)( x y) 45 x y 32 x 18 x y 15x y 15 x y 15x 81 x 9x 81 y 369 y 15x y 15− =≥+ = + − = − == ⇔ ⇔ ⇔ + ... ta có : (2m – 5)5 – 5m = -1=> 10m – 25 – 5m = -1=> 5m = 24=> m = 24 : 5 = 4 ,8 Vậy m = 4 ,8 thì (d) sẽ đi qua giao điểm của (d1) và (d2) ... tr9 SBT.- Học thuộc và nắm vững các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình đã học ở lớp 8 (tr 24,26 SGK tập 2).- Đọc trước bài Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình. * Học sinh...
- 11
- 6,820
- 8
Giai bai toan bằng cách lập phương trình
... nhau. M đi từ A lúc 6 giờ sáng về phía B. N đi từ B lúc 7 giờ sáng về phía A. Họ gặp nhau lúc 8 giờ sáng. Tính thời gian mỗi ng-ời đi hết quÃng đờng AB. Biết M đến B trớc khi N đến A là 1 giê...
- 2
- 3,215
- 37
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... ô tô đi được quãng đường 100(km) là: 5x(km)100/x Tiết 50 :GV. Lại Văn Phúc Tom tat cach giai Cung coCỦNG CỐ1) Để giải bài toán bằng cách lập phương trình gồm mấy bước ?-Gồm ba ... 144 - 2x = - 44 x = 22 (nhận)Vậy, số gà là 22 (con)Và số chó là 36 – 22 = 14 (con) Phan 1 bai hoc1) Biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn: Trong thực tế, nhiều đại lượng biến đổi ... số x:b) Viết thêm số 5 vào bên phải số x: 500 + x10x + 5 Loi chao Phan tich VD2 cua baihocPhân tíchGiả sử gọi x(con) là số gà, x phải có điều kiện gì?Theo đề bài thì gà và chó là...
- 15
- 1,354
- 7
giải bài toán bằng cách lập phương trình
... lớp 8 GV yêu cầu HS trình bày các bước lập phương trình.Gọi x là số HS của lớp 8A ( ĐK : x nguyên dương )Vậy số HS giỏi HKI của lớp 8A là : 8 x (HS)Và số HS giỏi HKII của lớp 8A là : 3 8 x+ ... 3 8 x+ (HS)Vì số học sinh giỏi HKII bằng 20% số Hs cả lớp , nên Ta có phương trình 20 13 3 8 100 8 5x xx x+ = ⇔ + =* Bước 2 và bước 3 về nhà làm tiếp. ( Kết quả : 40 HS) 4.5 Hướng dẫn HS ... hợp tác nhóm nhỏ.4. TIẾN TRÌNH : 4.1 Ổn định tố chức: Điểm danh: (Học sinh vắng) Lớp 8A2: Lớp 8A3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: HS 1: ( HS khá)- Sửa bài tập 33(a)/SGK/T23: Tìm giá trị của...
- 6
- 6,672
- 20
Giải bài toán bằng cách lập phương trình(TT)
... loại góc với đường tròn.*Nghiên cứu lại các bài tập đã làm hôm nay.*Làm bài tập 42 (SGK – Tr 83 ) Thuế giá trị gia tăng (VAT) là thuế tính trên khoản giá trị tăng thêm của hàng hoá, dịch vụ ... (SGK)Tóm tắt nội dung:Giá tiền mặt hàng thứ nhất (gồm 10% thuế VAT)Giá tiền mặt hàng thứ hai (gồm 8% thuế VAT)Tiền thuế VAT của cả hai mặt hàng là 100 000đ 120 000 đGiá tiền mặt hàng thứ nhất...
- 11
- 4,054
- 20
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... tổng số chân là 100 nên ta có phương trình: 4x + 2(36 - x) = 100 ⇔4x + 72 – 2x = 100 ⇔2x = 28 ⇔ x = 14 (thỏa mãn điều kiện). Vậy số chó là 14 (con) Số gà là 36 – 14 = 22 (con) Vũ Thị...
- 3
- 3,975
- 20
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
- 17
- 2,094
- 20
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH
- 15
- 1,734
- 2
- bài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8
- các dạng giải bài toán bằng cách lập phương trình
- cac dang bai giai bai toan bang cach lap phuong trinh lop 8
- cách giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8
- các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8
- giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8 violet
- giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8
- ôn tập giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8
- phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008