cac cau hoi lich su the gioi hien dai 12
xây dựng các biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập phần lịch sử thế giới hiện đại (chương trình lớp 11)
... phân tích vai trò của tự ôn tập trong học tập môn Lịch sử; yêu cầu của việc hướng dẫn tự ôn tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh; khảo sát những khó khăn của học sinh trong quá ... nhà nghiên cứu đã đề cập đến các hoạt động ôn tập kiến thức trong dạy học môn Lịch sử: “Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung giảng dạy Lịch sử ở trường phổ thông hiện nay” của Trịnh Đình Tùng ... niệm ôn tập: “Ôn tập là quá trình người học khái quát, hệ thống lại những kiến thức đã lĩnh hội theo một trật tự mới để có thể ghi nhớ, nắm chắc được những kiến thức đã được truyền đạt trong...
- 9
- 1,021
- 0
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000
... giai đoạn?- HS: theo dõi sgk, suy nghĩ trả lời- GV nhận xét, bổ sung, kết luận- GV có thể yêu cầu HS: Lập bảng thống kê vể các giai đoạn phát triển của CM CPC (1945-1975) theo mẫu sau:Các ... sao và hậu quả của nó đưa lại là gì?- HS theo dõi SGK trả lời.- GV nhận xét, bổ sung và chót ý: * Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân- GV yêu cầu HS theo dõi SGK kết hợp với hiểu biết của bản ... dựa vào SGK suy nghĩ trả lời.- GV nhận xét và chốt ý. - GV hỏi: Theo em, một đất nước muốn phát triển, đời sống nhân dân được ấm no thì trước hết phải có điều kiện gì?- HS suy nghĩ trả...
- 106
- 13,031
- 7
DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.
... sử lớp 12 (chương trình nâng cao).10. Bài tập lịch sử lớp 12 –Trần Bá Đệ (chủ biên)- NXB Giáo dục- 2008.11. Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 12 môn lịch ... trình chuyên sâu lớp 12 dành cho trường chuyên của Bộ giáo dục và đào tạo.7. Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia từ năm 2000 2010.8. Sách giáo khoa lịch sử lớp 12 (chương trình nâng ... tra cơ bản:- Năm học 2009-2010 tôi được phân công giảng dạy bộ môn lịch sử cho lớp chuyên sử 12 theo chương trình nâng cao + chuyên sâu và tham gia dạy bồi dưỡng học sinh giỏi đội tuyển dự...
- 21
- 4,673
- 5
Bài 15: Sơ kết lịch sử Thế giới Hiện đại
... hệ thống duy nhất-Tạo nên sự tương phản, đối lập với CNTB- Gây tổn thất người và của, làm CNTB suy yếu- Trật tự thế giới Véc-Oa được thiết lập, mâu thuẫn giữa các nước đế quốc ngày càng sâu ... CNXH kh«ng ngõng lín m¹nh- Phong trµo c¸ch m¹ng thÕ giíi chuyÓn sang mét giai ®o¹n míi.- CNTB suy yÕu 2.Những vấn đề chính yếu của lịch sử thế giới hiện đại 1917-1945 a. CNXH được xác lập...
- 8
- 1,147
- 3
Bài 18: Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại
... tế bị CT tàn phá, gặp rất nhiều khó khăn. -Chính trị-XH bất ổn định, cao trào CM dâng cao su t những năm 1918-1923. -Đẩy hệ thống TBCN vào tình trạng không ổn định.-Tạo điều kiện cho ... cuộc xây dựng CNXH ở một số nước hiện nay. GV lần lượt gọi đại diện của từng nhóm trình bày theo bảng.Nhóm 1: NƯỚC NGA – LIÊN XÔ.Niên đại Sự kiện Diễn biến chínhKết quả, ý nghĩa2/191710/19171918-19201921-19251925-19411941-1945 ... Lênin đứng đầu.-Đưa GCCN lao động Nga lên làm chủ đất nước.-Là tấm gương cổ vũ PTCM TG đi theo con đường CMVS. I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945) II....
- 27
- 5,140
- 15
phầ một : lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay
... nhận viện trợ của Mĩ , quan hệ giữa Tây Âu và Mĩ thế nào ? HS : trả lời theo sự chuẩn bị bài ( tar lời theo nhóm ) ? HS theo dõi sgk ? ? Trình bày những chính sách đối ngoại của các nớc Tây ... bùng nổ - 19/8/ 1991 cuộc đảo chính Goc ba chop thất bại - ĐCS bị đình chỉ hoạt động - 21/ 12 / 1991 -> 11 nớc cộng hoà li khai , hình thnàh cộng đồng các quốc gia độc lập ( SNG ) ... nguyên nhân cơ bản nh :Tinh thần đoàn kết dân tộc ,lòng yêu nớc của nhân dân .sự lÃnh đạo sáng su t tài tình của Đảng ,Hồ Chủ Tịch 5. Hớng dẫn .- Các em về nhà học bài .- Chuẩn bị bài mới...
- 49
- 1,349
- 1
Lich su the gioi hien đai
... 1945 the United States Congress invited the United Nations (UN) to establish its permanent headquarters in the United States. Completed in 1952, the UN complex sits in Manhattan, alongside the ... complex sits in Manhattan, alongside the East River, in the city of New York. Under the UN’s agreement with the United States, the site of the UN headquarters is exempt from local laws. United ... discuss their military strategy and post-World War II policy for Europe. The leaders decided to invade France in 1944, against Churchill’s recommendations. The meeting marked the apex of the...
- 62
- 640
- 3
giáo án bài 18 ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm 1917 đến năm 1945) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
... sinhmạng, làm cho tất cả các nước thắng trận và bại trận đều bị suy yếu (trừ Mỹ), nhưng nghiêm trọng hơn, dẫn đến sự phân chia thế giới theo "hệ thống Vecxai - Oasinhtơn", làm nảy sinh ... gọi đại diện các nhóm trình bày phần thống kê của mình. Nhóm khác có thể bổ sung đóng góp ý kiến.- GV nhận xét, bổ sung phần trả lời của mỗi nhóm. Cuối cùng, GV đưa ra ý kiến phản hồi bằng ... phá, gặp rất nhiều khó khăn.- Chính trị - Xã hội bất ổn định, cao trào cách mạng dâng cao su t những năm 1918-1923- đẩy hệ thống TBCN vào tình trạng không ổn định.- Tạo điều kiện...
- 18
- 10,598
- 61
ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (PHẦN TỪ NĂM 1917 ĐẾN 1945) pptx
... sao cho thích hợp sau khi HS suy nghĩ theo gợi ý của GV. - Dựa vào bảng thống kê SGV trình bày đầy đủ => sửa ý HS. Tự dán vào bảng thống kê theo hướng dẫn của GV. mạng ... cùng lập bảng thống kê theo mẫu SGK, không cần đi sâu các chi tiết mà chỉ nêu thời gian diễn ra sự kiện, tên sự kiện và kết quả của nó. Lập bảng thống kê theo mẫu SGK. ... - Hướng dẫn HS từ những sự kiện đã nêu rút ra những nội dung chủ yếu của lịch sử TG hiện đại theo năm ý trong SGK. - Cần nêu rõ các nội dung này phản ánh những diễn biến phức tạp, đa dạng...
- 6
- 3,800
- 10
Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam
... research in education) với các phơng pháp khảo cứu tổng thể, khảo cứu theo chiều dọc, theo chiều ngang và theo khuynh hớng (surveys, longitudinal, cross - sectional and trend studies). 7. Đóng ... dựng theo cách tiếp cận nội dung, đặt trọng tâm vào việc truyền thụ kiến thức mà không quan tâm đầy đủ đến mục tiêu và các yếu tố cơ bản khác. Do vậy, chơng trình học cần đợc xây dựng lại theo ... là phơng tiện của mình bằng triết lý mà nó đà tuân theo các loại hình tổ chức dạy học. ã Mục tiêu hớng dẫn lựa chọn phơng pháp dạy học: Theo sự hớng dẫn của mục tiêu, các nhà giáo dục phải...
- 27
- 7,099
- 7
Lịch sử thế giới hiện đại giáo trình hoàng thị như ý, đại học đà lạt, 2002
... hen – ti - na(1/1918), ở Phần Lan (8/1918), Áo và Hung (11/1918), Balan (12/ 1918), Đức (12/ 1918), sau đó là ở Pháp (12/ 1920), Th sỹ (1920), Indonesia(1920), Ý(1921)…Giai đoạn 1924-1929, phong ... cách mạng Trung Quốc lúc này là phải thành lập Mặt trận thống nhất dân tộc chống đế quốc. Ngày 12- 12-1936, xẩy ra sự kiện Tây An buộc Tưởng Giới Thạch chấp nhận liên hợp với Đảng Cộng sản. Ngày ... ra đặc biệt mạnh mẽ, đã có 5400 trường hợp “hợp nhất” xí nghiệp vừa và nhỏ, sản xuất theo dây chuyền, năng su t lao động tăng mạnh. Hoàng Thị Như Ý Khoa Lịch sử Lịch sử thế giới hịên đại 1917...
- 69
- 1,093
- 1
- kiểm tra lịch sử thế giới hiện đại
- kiểm tra 15 phút lịch sử thế giới hiện đại
- tài liệu lịch sử thế giới hiện đại
- ôn tập lịch sử thế giới hiện đại lớp 11
- sự kiện lịch sử thế giới hiện đại
- đề cương lịch sử thế giới hiện đại
- lịch sử thế giới hiện đại bắt đầu năm nào
- cac cau hoi lich su the gioi lop 8
- các sự kiện lịch sử thế giới hiện đại
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25