0

bộ đề thi trắc nghiệm sinh học

BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC

BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC

Sinh học

... là:A. Thể đa bội đồng nguyên; B. Thể đơn bội;C. Thể dị bội; D. Thể đa bội đồng nguyên; E. Thể lỡng bội;Bài 7: Trờng hợp cơ thể lai mang bộ NST của 2 loài ở dạng lỡng bội. Di truyền học gọi là:A. ... theo phơng thức:A. Hoá học; B. Lý học; C. Sinh học; D. Hoá sinh; E. Cả C và D;Bài 10: Đặc điểm nào dới đây không phải của kỉ Pecmơ?A. sát răng thú xuất hiện, có bộ răng phân hoá thành răng ... luỹ đợc lại bị phân giải;E. Tất cả đều sai;Bài 3: Hình thức sinh sản nào sau đây thuộc hình thức sinh sản vô tính ?A. Sự phân đôi; B. Sinh sản sinh dỡng;C. Sinh sản bằng bào tử; D. Cả A và C;...
  • 47
  • 4,189
  • 52
Đề thi trắc nghiệm sinh học

Đề thi trắc nghiệm sinh học

Trung học cơ sở - phổ thông

... học tập các môn học lựa chọn, làm việc theo nhóm, giới thi u cho học sinh khả năng lựa chọn các vấn đề riêng trong giới hạn của 1 môn học. 3Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyênhttp: ... trình độ đào tạo của mỗi học sinh. Thứ hai: Thành phần học sinh giống nhau khích lệ được mỗi học sinh nâng cao thành tích học tập của mình, tạo khả năng so sánh thành tích học tập của cá nhân mình ... nó mà không làm mất khả năng học tập của học sinh có năng lực, giúp cho học sinh đó học như khả năng và nỗ lực của nó cho phép và không bắt buộc học sinh yếu phải căng ra trước những yêu cầu...
  • 114
  • 4,451
  • 5
Bộ đề thi trắc nghiệm hóa học 12

Bộ đề thi trắc nghiệm hóa học 12

Hóa học

... HCOOC2H5 và CH3COOCH3 bằng lượng dung dịch NaOH vừa đủ. Các muối sinh ra đem cô can và sấy khô đến khan cân được 21,8g .Giả thi t các phản ứng xảy ra hoàn toàn. số mol mỗi este lần lượt là: ... ngtử C) là:A/ Etanal B/ Propanal C/ Andehit acrylic D/ Andehit fomic30/ Thuỷ phân 0,3mol tinh bột(C6H10O5)n cần 1500mol H2O. Giá trị của n là:A/ 3000 B/ 4500 C/ 5000 D/ 5500. BÀI...
  • 2
  • 1,184
  • 15
Bo de thi trac nghiem hoa hoc 12.

Bo de thi trac nghiem hoa hoc 12.

Hóa học

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 THPT - năm học 2007-2008Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên học sinh: Lớp: 1/ Rượu A tác dụng với Na dư ... cả đều đúng.6/ Khi đun nóng butanol-2 với H2SO4 đậm đặc ở 1800C thì nhận được sản phẩm chính là:A/ Buten-1 B/ Buten-2 C/ di isobutyl ete D/ Dibutyl ete7/ Tính chất đặc trưng của tinh bột ... tử3/ Cho m gam glucozơ lên men thành rượu etylic với hiệu suất 80%.Hấp thu hoàn toàn khí CO2 sinh ra vào dungdịch nước vôi trong dư thu được 20 g kết tủa. Giá trị của m (g) là:A/ 45 B/ 22,5...
  • 2
  • 702
  • 3
DE THI TRAC NGHIEM TIN HOC DAI CUONG_UEH.pdf

DE THI TRAC NGHIEM TIN HOC DAI CUONG_UEH.pdf

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG A. HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ WINDOWS: Câu 1: Bộ nhớ RAM và ROM là bộ nhớ gì? a/ Secondary memory b/ Receive memory ... tin d/ Tất cả đều đúng. Câu 5: Hex là hệ đếm: a/ hệ nhị phân b/ hệ bát phân c/ Hệ thập phân d/ hệ thập lục phân Câu 6: Các thà nh phần: bộ nhớ chính, bộ xử lý trung ương, bộ phận nhập xuất, ... dịch trung gian d/ Tất cả đều đúng. Câu 8: Các loại hệ điều hà nh Windows đều có khả năng tự động nhận biết các thi t bị phần cứng và tự động cà i đặt cấu hình của các thi t bị dây là chức năng:...
  • 10
  • 11,868
  • 324
Đề thi trắc nghiệm đại học môn Vật Lý

Đề thi trắc nghiệm đại học môn Vật Lý

Trung học cơ sở - phổ thông

... 37D 38D 39A 40A 41B 42B 43B 44D 45B 46D 47D 48B 49D 50B Đề ra dựa trên cấu trúc đề thi đại học năm 2009 của BGD&ĐT6/5 VT Lí 12 THI TH I HC ( S 24) biờn son ging dy thy : TRNH VN THNH ... nh hiu in th cc i gia hai im A,B? ra da trờn cu trỳc thi i hc nm 2009 ca BGD&T4/5xOIDC 7/5 VẬT LÝ 12 THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỀ SỐ 24) biên soạn giảng dạy thầy : TRỊNH VĂN THÀNH ; ... của âm thoa, đầu kia giữ cố định. Khi âm thoa dao ra da trờn cu trỳc thi i hc nm 2009 ca BGD&T3/5 VT Lí 12 THI TH I HC ( S 24) biờn son ging dy thy : TRNH VN THNH ; DD 0974236501...
  • 7
  • 909
  • 5
bộ đề thi trắc nghiệm marketing

bộ đề thi trắc nghiệm marketing

Internet Marketing

... gì?a. Vấn đề quản trị, mục tiêu nghiên cứu, vấn đề nghiên cứu.b. Vấn đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, vấn đề quản trị.c. Mục tiêu nghiên cứu, vấn đề nghiên cứư, vấn đề quản trị.d. Vấn đề quản ... nào? a. Sinh lý, an toàn, được tôn trọng, cá nhân, tự hoàn thi n.b. An toàn, sinh lý, tự hoàn thi n, được tôn trọng, cá nhân.c. Sinh lý, an toàn, xã hội, được tôn trọng, tự hoàn thi n.d. ... giá vé cho những học sinh, sinh viên khi đi xe bus. Đó là việc áp dụng chiến lược.a. Giá trọn góib. Giá hai phầnHTTP://THANGLONGITC.COM/FORUM25Thư viện tài nguyên - Diễn đàn Sinh viên Thăng...
  • 34
  • 5,240
  • 15
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn học: Tài chính - Tiền tệ

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn học: Tài chính - Tiền tệ

Ngân hàng - Tín dụng

... việc vay vốn b. Phản ánh mức sinh lời từ đồng vốn cho vay c. Cả a và b 68. Lãi suất tái chiết khấu phải đảm bảo: a. thấp hơn lãi suất chiết khấu c. Cả a và b đều sai b. cao hơn lãi suất chiết ... chính không hoàn trả c. Quan hệ tài chính nội bộ 13. Tín dụng thuộc loại: a. Quan hệ tài chính hoàn trả có điều kiện c. Quan hệ tài chính nội bộ b. Quan hệ tài chính có hoàn trả 14. Bảo ... thấp nhất trong các dạng tiền gửi c. Cả a và b 39. Vốn điều lệ của ngân hàng thương mại: a. Tối thi u phải bằng vốn pháp định b. Không được phép thay đổi trong suốt quá trình hoạt động c. Cả...
  • 8
  • 2,930
  • 66
đề thi trắc nghiệm môn học: Giao tiếp trong kinh doanh

đề thi trắc nghiệm môn học: Giao tiếp trong kinh doanh

Tài liệu khác

... Kênh truyền thông giao tiếp nội bộ theo nghi thức( trang trọng) gồm có:a. Luồng thông tin từ trến xuốngĐáp án của SV: Lê Gia Bảo Trang 3/7ĐỀ THI TRẮC NGHIỆMMÔN HỌC: GIAO TIẾP TRONG KINH DOANHSoạn: ... thông tin thi u chính xác.b. Lọc lại thông tin thi u chính xác và thi u kế hoạchc. Thông tin quá tải, lọc lại thông tin thi u chính xác, và bầu không khí truyền thông khép kínd. tất cả đều sai27.Dị ... TIẾP TRONG KINH DOANHSoạn: ThS Trần thị NguyệtThời gian 60 phútĐược sử dụng tài liệu Đề 1-A(40 câu trắc nghiệm x0,25= 10 điểmBạn hãy chọn câu trả lời đúng nhất sau đây1. Những ý tưởng quan...
  • 7
  • 15,906
  • 483
Đề thi trắc nghiệm đại học-cao đẳng môn Vật lý - P1

Đề thi trắc nghiệm đại học-cao đẳng môn Vật lý - P1

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... không đổi. Tính chất chuyển động của vật rắn là A. quay chậm dần đều. B. quay nhanh dần đều. C. quay đều. D. quay biến đổi đều. 3Câu 22: Đặt một hiệu điện thế xoay chiều ()tuπ100sin2220= ... tích của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T. Năng lượng điện trường ở tụ điện A. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. B. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. C. biến thi n điều hoà với chu ... 2C. tăng cường độ dòng điện. D. tăng công suất toả nhiệt. Câu 10: Một sóng cơ học truyền dọc theo trục Ox có phương trình u = 28cos(20x - 2000t) (cm), trong đó x là toạ...
  • 4
  • 625
  • 5
Đề thi trắc nghiệm đại học-cao đẳng môn Vật lý - P2

Đề thi trắc nghiệm đại học-cao đẳng môn Vật lý - P2

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... lực đàn hồi của lò xo có độ lớn nhỏ nhất là C Rr, L NMA 1 Đề số 2 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Trong dụng cụ nào dưới đây có cả máy phát ... của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T. Năng lượng điện trường ở tụ điện A. biến thi n điều hoà với chu kỳ T. B. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. C. không biến thi n điều hoà theo ... Một momen lực không đổi 30N.m tác dụng vào một bánh đà có momen quán tính 6kgm2. Thời gian cần thi t để bánh đà đạt tới tốc độ góc 60 rad/s từ trạng thái nghỉ là A. 30s. B. 15s. C. 12s. D. 20s....
  • 4
  • 476
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25