bộ đề thi thử đại học môn toán năm 2011
bộ đề thi thử đại học môn toán năm 2014
Ngày tải lên :
06/06/2014, 20:18
... 5 con bài trong bộ tú lơ khơ . Tính xác suất sao cho trong 5 quân bài đó
có đúng 3quân bài thuộc 1 bộ ( ví dụ 3 con K )
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2014
Môn thi : TOÁN (ĐỀ 15)
I.PhÇn chung ...
−
−
=
=
⇒
−=
=
x
x
v
dxdu
dxxdv
xu
2
2
2cos
)22(sin
∫
++−−=
2
0
2
0
2
2
2
2cos
2
2
2cos.
(
π
π
dxx
x
x
xx
S
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
46
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2014
Môn thi : TOÁN (ĐỀ 6)
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7 điểm)
Câu I (2 điểm) Cho hàm số
4 2
( ) 8x 9x 1y f x
= = − +
1. Khảo sát sự biến thi n ... duy nhất.
0,25
24
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2014
Môn thi : TOÁN (ĐỀ 17)
Câu I: (2,0 điểm)
Cho hàm số
mxxxy +−−= 93
23
, trong đó
m
là tham số thực.
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị...
- 81
- 415
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần 2
Ngày tải lên :
29/08/2013, 11:21
... é THI thử I HC lần ii
NM học: 2010 -2011
Mụn thi : TON
làm bài:180 phútThời gian (không kể thời gian giao đề)
PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7,0 im)
Cõu ... x x y
= +
+ + = + +
aaaaaaaaaaaaaab"aaaaaaaaaaaaaa
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Hớng dẫn chấm môn toán
C©u
ý
Néi Dung
§iĨm
I ... + 6x + 3 = 3(x
2
+ 2x + 1) = 3(x + 1)
2
≥ 0; ∀x
⇒
hµm sè ®ång biÕn trªn R
45W
• Bảng biến thi n:
45W
+ y” = 6x + 6 = 6(x + 1)
y” = 0 ⇔ x = –1
⇒
2!c#- U(-1;0)
* Đồ thị (C
3
):
Qua...
- 8
- 433
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần thứ nhất
Ngày tải lên :
29/08/2013, 11:22
... tất cả 12000 960 = 11040 số thỏa mÃn bài toán
0,5
5
http://ductam_tp.violet.vn/
đề thi thử đại học lần thứ nhất khối A
Trờng THPT Trần Hng Đạo
Môn: Toán Thời gian: 180 phút
I.Phần chung cho ... trong mỗi số luôn luôn có mặt
hai chữ số chẵn và ba chữ số lẻ.
-Hết-
đáp án đề thi thử đại học lần 1 khối a môn toán
1
... giả thi t bài toán ta thấy có
6
2
4
=
C
cách chọn 2 chữ số chẵn (vì không có số
0)và
10
2
5
=
C
cách chọn 2 chữ số lẽ => có
2
5
C
.
2
5
C
= 60 bộ 4 số thỏa mÃn bài
toán
0,5
Mỗi bộ 4...
- 6
- 354
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần 1
Ngày tải lên :
29/08/2013, 11:22
... biến thi n suy ra MinP=7
1x y z⇔ = = =
.
05
1. Gọi
3 4 16 3
( ; ) (4 ; )
4 4
a a
A a B a
+ −
⇒ −
. Khi đó diện tích tam giác ABC là
1
. ( ) 3
2
ABC
S AB d C AB= → ∆ =
.
05
Theo giả thi t ... nhiệm phân
biệt
1 0, m⇔ ∆ = > ∀
05
Cực đại của đồ thị hàm số là A(m-1;2-2m) và cực tiểu của đồ thị hàm số
là
B(m+1;-2-2m)
025
Theo giả thi t ta có
2
3 2 2
2 6 1 0
3 2 2
m
OA OB m m
m
= ... ) ( 2 3 )
k
k k k i k i i k i
k
k k i
P x x C x x C C x
− +
= = =
= + + = + =
∑ ∑ ∑
05
Theo giả thi t ta có
4
0 1 2
0 10
4 3 2
,
k i
i i i
i k
k k k
i k N
+ =
= = =
≤ ≤ ≤ ⇔ ∨ ∨
...
- 5
- 426
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011- 2012 THPT Tuy Phong potx
Ngày tải lên :
10/03/2014, 12:20
... 8=0hoặcx+y – 4=0
2)
OABClàtứdiệnđều
óTấtcảcáccạnhcủanóbằngnhau
TamgiácABCđều
MàGlàtrọngtâmtamgiácABC
GlàtâmcủatamgiácđềuABC
Tacó:
GọiMlàtrungđiểmBC
M(3; ... -
B.Theochươngtrìnhnângcao:
CâuVIb:
1) GọitọađộBlà:(b;122b)
Tacó:
M AB;N BC;ABvuônggócBC
BMvuônggócBN
ĐỀ
SỐ
1
GV. Luong Viet Hai - THPT Tuy Phong (suu tam)
4
2
2
2
2
2
2
2
2
(
1
)
(
1
)
z
z
z
z
z
z
z
z
z
... 4=0
2)
OABClàtứdiệnđều
óTấtcảcáccạnhcủanóbằngnhau
TamgiácABCđều
MàGlàtrọngtâmtamgiácABC
GlàtâmcủatamgiácđềuABC
Tacó:
GọiMlàtrungđiểmBC
M(3; )
MặtkhácAGvuônggócvớiBC.Gọi
(1)
TalạicóOABClàtứdiệnđều,GlàtâmcủađáyABC
OGvuônggóc(ABC)
OGvuônggócBC
(2)
Từ(1)và(2)
GọiM,NlầnlượtlàtrungđiểmDC,BC
MN=
SM=
SN=
XéttamgiácSMN,tacó:
cosMSN=
Tacó:SOvuônggócCD;OMvuônggócCD
(SOM)vuônggócCD
(SOM)vuônggóc(SDC)
KẻOHvuônggócSM
OHvuônggóc(SDC)
Tươngtự:kẻOKvuônggócSN
OKvuônggóc(SBC)
Vậygócgiữa(SDC)và(SBC)làgócgiữaOHvàOK
TamgiácSOMvuôngtạiOcóOHvuônggócSM:
TamgiácSONvuôngtạiOcóOKvuônggócSN:
TamgiácSHKtacó:
TamgiácKOHtacó:
cosKOH=
Vậycosingócgiữa(SBC)và(SDC)là
CâuV:...
- 9
- 532
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 1 doc
Ngày tải lên :
22/06/2014, 18:20
... TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011
KHỐI: A
Thời gian: 180 phút(không kể thời gian phát đề)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) ... (2,0 điểm)
Cho hàm số y = x
3
+ 3mx
2
+ 3(1 – m
2
)x + m
3
– m
2
(1)
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số đã cho với m = 1.
2. Viết phương trình đt qua hai điểm cực trị của đồ ... (1,0 điểm)
Tính tích phân I =
2
0
2
2
x
dx
x
Câu IV (1, 0điểm)
Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a. Gọi G là trọng tâm tam giác SAC
và khoảng cách từ G đến mặt bên...
- 2
- 465
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 3 pot
Ngày tải lên :
22/06/2014, 18:20
... TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011
KHỐI: A
Thời gian: 180 phút(không kể thời gian phát đề)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) ... điểm)
Câu I (2,0 điểm)
Cho hàm số y = x
4
– mx
2
+ 4m – 12 (m là tham số).
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 4.
2. Dùng đồ thị (C) của hàm số biện luận theo a số ... biết tổng tất cả các hệ số
trong khai triển trên bằng 1024.
2. Theo chương trình Nâng cao :
ĐỀ SỐ 3
...
- 2
- 363
- 0
Bộ đề thi thử đại học môn toán 2010
Ngày tải lên :
06/11/2013, 21:15
... cho tam giác MAB đều.
Câu VII b. (1 điểm). Giải bất phương trình sau:
( ) ( )
xxxx -+>++ 1log.log1log.log
2
5
13
2
5
3
1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 – ĐỀ SỐ 06
Môn: TOÁN – Khối A-B-D ...
…………… o0o……………
MATHVN.COM – www.mathvn.com
© 2010 – www.mathvn.com
1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 – ĐỀ SỐ 01
Môn: TOÁN – Khối A-B-D
Thời gianlàm bài: 180 phút.
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC ... 4m
2
= –1
MATHVN.COM – www.mathvn.com
© 2010 – www.mathvn.com
26
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 – ĐỀ SỐ 08
Môn: TOÁN – Khối A-B-D
Thời gianlàm bài: 180 phút.
I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ...
- 50
- 345
- 2
Tài liệu Bộ đề thi thử đại học môn Toán doc
Ngày tải lên :
13/12/2013, 12:15
...
S.ABC
cú ỏy hỡnh vuụng cnh a.
SA (ABCD)
,
SA a 3
.
Tớnh gúc phng nh din
[B;SC;D]
.
SM
+
ĐỀ THI THỬ (705)
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu I. (2 điểm)
Cho hàm số
1
1
x
y
x
với ... ỏy l ng trũn bỏn kớnh
R
thit din qua trc l tam giỏc u mt hỡnh
tr ni tip hỡnh nún ú cú thit din qua trc l hỡnh vuụng. Tớnh th tớch hỡnh tr theo
R
.
SM
+
THI TH (703)
PHN CHUNG ... THI TH (701)
PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH
Cõu I. (2 im)
Cho hm số
22
( 1) 4 2
1
x m x m m
y
x
với tham số
\{2;1}m
1. Khảo sát và vẽ đồ thị khi
0m
2. Tìm
m
để hàm số có cực đại...
- 12
- 483
- 5
bộ đề thi thử đại học môn toán
Ngày tải lên :
19/04/2014, 14:33
... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 – THÁNG 12/2010
TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ Môn thi: TOÁN HỌC – Khối A, B
Thời gian: 180 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu I:
Cho hàm ... nghiệm của hệ: (
3
;
3
) hoặc (
6
;
6
2
)
0,25
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 -2011
Môn: Toán A. Thời gian: 180 phút ( Không kể giao đề) .
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm).
Câu ...
C’
B’
A’
H
O
M
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011
Môn: Toán. Khối A, B.
Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu I. (2 điểm)....
- 205
- 1.2K
- 0
- đề thi thử đại học môn toán năm 2011
- 63 đề thi thử đại học môn toán năm 2011
- bộ đề thi thử đại học môn toán năm 2013
- bộ đề thi thử đại học môn toán năm 2012
- bộ đề thi thử đại học môn sinh năm 2011
- 31 đề thi thử đại học môn toán năm 2011
- bộ đề thi thử đại học môn toán năm 2014
- bộ đề thi thử đại học môn toán năm 2012 có đáp án
- bo đề thi thử đại học môn toán năm 2013
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2