0

bồi dưỡng vật lý thpt

Giáo án dạy bồi dưỡng vật lý 8 (08-09)

Giáo án dạy bồi dưỡng vật 8 (08-09)

Vật lý

... hai vật truyền nhiệt cho nhau thì : + Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn cho tới khi nhiệt độ hai vật bằng nhau. + Nhiệt lợng vật này toả ra bằng nhiệt do vật ... dạy bồi dỡng vật 8 năm học 2008 - 2009- Viết đợc phơng trình cân bằng nhiệt cho trờng hợp có hai vật trao đổi nhiệt với nhau.- Giải đợc các bài toán đơn giản về trao đổi nhiệt giữa các vật. ... 10nhiệt của hai vật :a. Nhiệt lợng truyền từ vật có sang hơn .b. Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật thì ngừng lạic. Nhiệt lợng do vật này toả ra nhiệt l-ợng do vật kia thu...
  • 41
  • 3,179
  • 46
Chuyên đề bồi dưỡng vật lý 8

Chuyên đề bồi dưỡng vật 8

Tư liệu khác

... là vận tốc của vật (1) đối với vật (3), V23 là vận tốc của vật (2) đối với vật (3)Nếu: Hai vật chuyển động cùng hướng(cùng phương, cùng chiều) thì vận tốc của vật (1) đối với vật (2) là: V12 ... đối vì chưa biết vận tốc của vật nào đối với vật (3) là lớn hơn). Nếu: Hai vật chuyển động ngược hướng(Cùng phương nhưng ngược chiều) thì vận tốc của vật (1) đối với vật (2) là: V12 = V13 +V23 ... thời điểm t=t0 vật đang ở vị trí M0 và có tọa độ x0. Từ đây vật chuyển động thẳng đều với vận tốc v. Ở thời t bất kỳ vật ở vị trí Mt có tọa độ x. Nhiệm vụ của vật là tìm một phương...
  • 6
  • 1,020
  • 28
Chuyên đề bồi dưỡng Vật lý 8 ( phần 1)

Chuyên đề bồi dưỡng Vật 8 ( phần 1)

Vật lý

... = va - vb (va > vb ) ∝ Vật A lại gần vật B v = vb - va (va < vb ) ∝ Vật B đi xa hơn vật A+ Khi hai vật ngược chiều : Nếu 2 vật đi ngược chiều thì ta cộng vận tốc ... hay chậm: a/- Vật A chuyển động, vật B cũng chuyển động, Vật C làm mốc ( thường là mặt đường )- Căn cứ vào vận tốc : Nếu vật nào có vận tốc lớn hơn thì chuyển động nhanh hơn. Vật nào có vận ... giữa 2 vận tốc.b/- Vật A chuyển động, vật B cũng chuyển động. Tìm vận tốc của vật A so với vật B ( vận tốc tương đối ) - ( bài toán không gặp nhau không gặp nhau ).+ Khi 2 vật chuyển động cùng...
  • 21
  • 1,349
  • 24
chuyên đề bồi dưỡng vật lý .3 khối

chuyên đề bồi dưỡng vật .3 khối

Ngữ văn

... từ vật lạnh hơn sang vật nóng hơn.B.Nhiệt không thể tự truyền từ vật lạnh hơn sang vật nóng hơn.C.Nhiệt có thể tự truyền từ vật nóng hơn sang vật lạnh hơn.D.Nhiêt có thể tự truyền giữa hai vật ... hệ 2 vật m1 và m2 nằm trên mặt phẳng ngang không ma sát , tác dụng lên vật 1 một lực F theo phương ngang , vật 1 đẩy vật 2 cùng chuyển động với gia tốc a . Lực mà vật 1 tác dụng lên vật 2 ... 100NC. 11ND. 9,8NCâu 45: Cho hệ vật như hình vẽ , hệ số ma sát trượt giữa 2 vật cũng như giữa vật và sàn đều là µ.Nếu vật m nằm yên trên vật M ,( m< M) khi vật M trượt đều thì lực ma sát...
  • 51
  • 552
  • 1
Bài soạn Chuyên đề bồi dưỡng Vật Lý 8

Bài soạn Chuyên đề bồi dưỡng Vật 8

Vật lý

... là vận tốc của vật (1) đối với vật (3), V23 là vận tốc của vật (2) đối với vật (3)Nếu: Hai vật chuyển động cùng hướng(cùng phương, cùng chiều) thì vận tốc của vật (1) đối với vật (2) là: V12 ... thời điểm t=t0 vật đang ở vị trí M0 và có tọa độ x0. Từ đây vật chuyển động thẳng đều với vận tốc v. Ở thời t bất kỳ vật ở vị trí Mt có tọa độ x. Nhiệm vụ của vật là tìm một phương ... của một vật so với một vật khác được chọn làm mốc. Chuyển động và đứng yên có tính tương đối tùy thuộc vào vật được chọn làm mốc. Người ta thường chọn những vật gắn với mặt đất làm vật mốc.2)...
  • 6
  • 749
  • 2
Gián án Chuyên đề bồi dưỡng Vật Lý 8

Gián án Chuyên đề bồi dưỡng Vật 8

Vật lý

... là vận tốc của vật (1) đối với vật (3), V23 là vận tốc của vật (2) đối với vật (3)Nếu: Hai vật chuyển động cùng hướng(cùng phương, cùng chiều) thì vận tốc của vật (1) đối với vật (2) là: V12 ... thời điểm t=t0 vật đang ở vị trí M0 và có tọa độ x0. Từ đây vật chuyển động thẳng đều với vận tốc v. Ở thời t bất kỳ vật ở vị trí Mt có tọa độ x. Nhiệm vụ của vật là tìm một phương ... của một vật so với một vật khác được chọn làm mốc. Chuyển động và đứng yên có tính tương đối tùy thuộc vào vật được chọn làm mốc. Người ta thường chọn những vật gắn với mặt đất làm vật mốc.2)...
  • 6
  • 842
  • 9
Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên THPT các huyện tỉnh Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên THPT các huyện tỉnh Cà Mau

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.2. Một số vấn đề liên quan đến quản bồi dưỡng GV 1.2.2.1. Bồi dưỡngbồi dưỡng giáo viên, quản bồi dưỡng GV * Bồi dưỡng Khái niệm bồi dưỡng được hiểu theo nhiều nghĩa khác nhau. ... trạng và biện pháp QL BDGV THPT trong tỉnh Cà mau. 1.2. Cơ sở luận của vấn đề nghiên cứu 1.2.1. Quản lý, quản GD, quản nhà trường 1.2.1.1. Quản Quản là thuộc tính tồn tại ... giám hiệu BD : Bồi dưỡng BDGV : Bồi dưỡng giáo viên CBQL : Cán bộ quản CBQLGD : Cán bộ quản giáo dục CT : Chương trình CMNV : Chuyên môn nghiệp vụ CSVC : Cơ sở vật chất ĐT :...
  • 120
  • 1,701
  • 8
Tich hop Bao Ve môi trường vật lý THPT

Tich hop Bao Ve môi trường vật THPT

Vật lý

... Độ ẩm có ảnh hưởng đến rất nhiều quá trình trên Trái Đất sự sống của động, thực vật, con người; độ bền của vật liệu…- Nước từ biển, sông, suối, ao hồ…bay hơI làm cho khí hậu đIều hoà, cây ... trường, một vài ứng dụng của từ trường.- Lực Lo-ren-xơ- Ảnh hưởng của từ trường lên sinh vật ( động thực vật và con người);- Từ trường của TráI Đát ( Xem bàI 35)-Ban cơ bản, Bài 22, bài 26 ... CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNGQUA BỘ MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lớp Tên bài Địa chỉ ( tích hợp vào nội dung nào của bài)Nội...
  • 5
  • 2,433
  • 43

Xem thêm