... theo hướng dẫn nhà quản trị Thông thường phải có địa email để nhà quản trị xác nhận thông tin đăng ký 3.3 Lưu địa thường dùng Favorites Có địa mà ta dùng thườngxuyên làm để cần dùng ta tìm kiếm ... công cụ nhớ tùy chọn ngôn ngữ sử dụng tùy chọn ngôn ngữ dịch trang tương lai Nếu sử dụng Dịch thường xuyên, chọn dịch tự động trang Ví dụ: nhấp vào Luôn dịch tiếng Pháp trang tiếng Pháp Thanh công...
... NỘI DUNG THPT2 3: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I ĐẶC VẤN ĐỀ Căn vào kế hoạch bồidưỡngthườngxuyên (BDTX) trường THPT năm học 2014 – 2015, kế hoạch bồidưỡngthườngxuyên cá ... bồidưỡng phụ trách sao ,bồi dưỡng lực tự quản cho đội viên, bồidưỡng BCH Đội, bồidưỡng phụ trách chi đội,triển khai chương trình rèn luyện đội viên,xây dựng mô hình họat động Đội, tổ chức bồi ... xuyên cá nhân trình bồidưỡng thân để đánh giá kết học tập tiến học sinh chọn Module 23: “KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH” để thực kế hoạch tự bồidưỡngthườngxuyên II NỘI DUNG...
... công tác b i dư ng thư ng xuyên cho ñ i ngũ GV THPT 1.4.1 Ý nghĩa s c n thi t c a công tác b i dư ng thư ng xuyên cho ñ i ngũ GV THPT Ý nghĩa c a công tác BDTX cho GV THPT: BDTX cho GV ñ ng nghĩa ... n lý công tác b i dư ng thư ng xuyên cho GV THPT huy n M Đ c, t nh Qu ng Ngãi Nhi m v nghiên c u - Nghiên c u s lý lu n v công tác b i dư ng thư ng xuyên cho GV THPT - Kh o sát, ñánh giá th c ... tác b i dư ng thư ng xuyên c a Hi u trư ng trư ng THPT M Đ c, t nh Qu ng Ngãi - Đ xu t bi n pháp qu n lý c a Hi u trư ng v i công tác b i dư ng thư ng xuyên cho GV trư ng THPT t i M Đ c, t nh...
... theo hướng dẫn nhà quản trị Thông thường phải có địa email để nhà quản trị xác nhận thông tin đăng ký 3.3 Lưu địa thường dùng FavoritesCó địa mà ta dùng thườngxuyên làm để cần dùng ta tìm kiếm ... - CÁCH KHAI THÁC THÔNG TIN PHỤC VỤ CHO SOẠN GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRÊN INTERNET Giáo viên tự bồidưỡng (3 tiết) Tiết 1: Trong thời đại Công nghệ thông tin phát triển mạnh nay, thông tin internet ... nhớ tùy chọn ngôn ngữ bạn sử dụng tùy chọn ngôn ngữ dịch trang tương lai Nếu bạn sử dụng Dịch thường xuyên, bạn chọn dịch tự động trang Ví dụ: nhấp vào Luôn dịch tiếng Pháp trang tiếng Pháp Thanh...
... trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo viên trung học phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thườngxuyên ... nội dung bồidưỡng 2 Thời lượng thực nội dung bồi dưỡng: a) Mỗi giáo viên thực chương trình bồidưỡng 120 tiết/năm học - Nội dung bồidưỡng 1: khoảng 30 tiết/năm học; - Nội dung bồidưỡng 2: ... Chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo viên trung học phổ thông hướng dẫn, bổ sung năm a) Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 1, thườngxuyên bổ sung nội dung bồidưỡng b) Sở giáo...
... sinh kỹ phù hợp với lứa tuổi THCS như: Kỹ ứng xử; KNtỏ chức quản lý tham gia hoạt động tập thể; Bồidưỡng thái độ tự giác, tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội, hình thành tình cảm ... mà em phải vươn tới, cá giá trị tốt đẹp truyền thống dân tộc, quê hương, đất nước, HĐGDNGLL bồidưỡng cho HS tình cảm đạo đức sáng qua biết trân trọng tốt, biết ghét xấu; Xây dựng cho HS lối ... dục “phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồidưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm,...
... hạn chế phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trường Trường THPT Đức Trí Bài thu hoạch bồidưỡngthườngxuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý - Xác định yêu cầu sử dụng phương pháp kiểm ... Bài thu hoạch bồidưỡngthườngxuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý Yêu cầu cần phải đổi công tác kiểm tra, đánh giá theo chuẩn ... hương vsv Các lực Năng lực tự học NL tư sáng tạo NL giải vấn đề NL ngôn ngữ Bài thu hoạch bồidưỡngthườngxuyên Số câu : Tỉ lệ:40% = 4đ Số câu : Tỉ lệ : 20% = 2đ Giáo viên: Nguyễn Thị Tý Số câu...
... kiến thức BDTX trình dạy học, giáo dục học sinh Khối kiến thức bắt buộc: 1.1 Nội dung bồidưỡng 1: - Bồidưỡng tổ chức nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học - Trao đổi số nội dung phương ... sáng tạo nghiên cứu khoa học - Tạo điều kện, động viên học sinh tham gia nghiên cứu khoa học - Bồidưỡng công tác xây dựng tổ chức dạy học chủ đề liên môn cấp trung học - Tổ chức buổi thảo luận, ... pháp dạy học liên môn theo môn, tổ chức dạy chuyên đề sở thảo luận, dự - đánh giá 1.2 Nội dung bồidưỡng 2: 1.2.1 Theo hình thức tự học: - Chủ đề 1: Nội dung, Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh...
... Bài 1: MỘT SỐ LỖI PHÁT ÂM THƯỜNG GẶP TRONG SÁCH GIÁO KHOA CHƯƠNG TRÌNH THPT Theo yêu cầu chương trình đề án dạy học ngoại ngữ đến năm 2020, mục ... học Trong phạm vi viết muốn đề cập đến lỗi phát âm sai với số từ vựng mà thường gặp trình dạy học Tiếng Anh chương trình THPT Nguyên nhân dẫn đến lỗi phát âm trước hết số âm Tiếng Việt Ví dụ phụ ... TRÌNH CHUẨN MÔN TIẾNG ANH THPT Như biết, mệnh đề quan hệ phần kiến thức quan trọng môn tiếng Anh, có đề thi tốt nghiệp đại học, cao đẳng Trong chương trình Tiếng Anh THPT, mệnh đề quan hệ đưa...
... mới, nêu khái quát trình tự công việc, cách tiến hành, thao tác chính… Giai đoạn 2: Hướng dẫn thườngxuyên (giai đoạn thực hành) Giai đoạn nhằm hình thành kỹ ban đầu Giáo viên phân chia vị trí, ... tần) 3) Phân chia linh kiện, dụng cụ cho nhóm HS Hoạt động 2: Tổ chức thực hành: (Hướng dẫn thường xuyên) HOẠT ĐỘNG CỦA HS B1: Quan sát nhận biết, phân loại linh kiện - Các nhóm quan sát thảo ... Câu hỏi trình tự: loại câu hỏi yêu cầu thí sinh xếp đối tượng, khái niệm theo danh sách có thứ tự Thường dùng kiểm tra kiến thức liên quan đến quy trình, trước, sau g Câu hỏi số học: loại câu hỏi...
... CHUYấN II: PHNG PHP DY CC BI THC HNH TRONG CHNG TRèNH A L THPT Nguyn Th Xuõn- GV THPT Chuyờn I VAI TRề CA BI THC HNH A L Chng trỡnh a lớ THPT cú mt t l khỏ cao bi thc hnh, lp 10: bi (chng trỡnh ... mụn a lớ ca cỏc trng THPT tnh Qua thc t, mt s mi day hc b mụn nh "giỏo dc tớch hp liờn mụn dy hc a lớ" giỏo viờn cha c cp nht, hay nhiu giỏo viờn dy b mụn a lớ ca cỏc trng THPT cha thng nht v ... CHUYấN III: NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG DY HC A L Nguyn Th Chin- THPT o Duy T I Thc trng ng dng CNTT dy hc a lớ bc THPT S cn thit ca CNTT dy hc Bc vo th k XXI, th k phỏt trin khoa hc, cụng...
... trình giảng - Dự kiến kiểm tra, đánh giá Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III Giáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 Telephone: 03203711138 Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III Giáo viên: Phạm Văn ... 15 = , ta nói đẳng 17, 5 21 12,5 15 thức = tỉ lệ thức Vậy 17, 5 21 tỉ lệ thức ? - Giáo viên nhấn mạnh đợc viết a:b=c:d - Giới thiệu phần ghi nh sgk + Các ngoại tỉ: a d 12,5 15 17, 5 21 Hoạt động ... học tập tích cực, chủ động, đem lại kết học tập vững chắc, rèn cho HS thái độ tích cực chủ Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III Giáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 Telephone: 03203711138 động...
... Mục tiêu chung chơng trình THPT 1.2 Mục tiêu chơng trình vật lí THPT 1.3 Tầm quan trọng PPTN nghiên cứu khoa học giảng dạy vật lí THPT 1.1 Mục tiêu chung chơng trình THPT 1.1.1 Các nguyên tắc ... hỏi thảo luận Mục tiêu chung chơng trình THPT mới? Mục tiêu chơng trình Vật lí THPT mới? Tại phải trọng bồi dỡng PPTN cho học sinh dạy học Vật lí trờng THPT? nội dung phơng pháp thực nghiệm 2.1 ... quan niệm tình hình dạy học THPT cho đáp ứng với yêu cầu thời đại? Dựa sở để tiến hành việc đổi phơng pháp dạy học trờng phổ thông? Cần đổi khâu trình giảng dạy vật lí THPT? Lập sơ đồ mô tiến trình...
... hóa hình thức bồi dỡng - Phơng pháp bồi dỡng lớp bồi dỡng tập trung 1.3 Loại hình, hình thức phơng thức bồi dỡng a) Loại hình bồi dỡng - Bồi dỡng chơng trình SGK - Bồi dỡng thờng xuyên theo chu ... Củng cố kế bồi dỡng giai đoạn, chu kì BDTX trớc tinh thần tự học, tự bồi dỡng GV 1.2 Phơng châm bồi dỡng - Kết hợp bồi dỡng hè với tự bồi dỡng năm học - Kết hợp bồi dỡng nội dung với bồi dỡng PPDH ... hóa hình thức bồi dỡng Bồi dỡng thờng xuyên 2.1 Chơng trình, nội dung bồi dỡng BDTX - Phần 1: Bồi dỡng lí luận giáo dục chung - Phần 2: Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ - Phần 3: Bồi dỡng nội dung...
... trúc chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III cho giáo viên Ngữ văn THCS Sơ đồ cấu trúc chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III đợc tốm tắt nh sau: Chơng trình bồi dỡng thờng xuyên cho giáo ... nghiệp Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Đức Triệu Đánh giá cán quản lý Đánh giá học sinh Hình thức tự đánh giá quan trọng bồi dỡng thờng xuyên, học viên phải tham gia bồi dỡng thờng xuyên ... ơng trình bồi d ỡng thờng xuyên phần chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên viên Ngữ văn THCS Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Đức Triệu Nội dung phần chuyên môn, nghiệp vụ chơng trình bồi dỡng...
... dung, phương pháp chương trình SGK Vật lý - Tập trung bồidưỡng kỹ dạy học theo phương pháp tích cực - Đổi cách đánh giá học sinh - Bồidưỡng phương pháp tự học, học hợp tác nhóm chuyên môn biết ... kì III cho GV Vật lý gồm 120 tiết, chia làm ba phần : Phần 1 :Bồi dưỡng lý luận chung: - Phần lí luận giáo dục chung (30 tiết): Bồidưỡng lí luận nhận thức trò, xã hội, Chỉ thò, Nghò Đảng Nhà nước ... học, ham hiểu biết học sinh - Quan tâm đến phương pháp học, bồidưỡng lực tự học cho học sinh coi trọng việc trau dồi kiến thức, lẫn bồidưỡng kỹ năng, đặc biệt kỹ trình Chú ý phương pháp đặc thù...
... Chi ch Chun mc s dng t ( Thỏng 12) Tun 15 ( Thỏng 12) Tun 16 44 Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Thị Hậu ( Thỏng 12) Tun 17 Luyn s dng t ( Thỏng 12) Bài 19 Phơng pháp dạy học Ngữ pháp Thời ... Tập làm văn Không lạm dụng cá tiết dạy văn tiết văn có đặc điểm riêng Máy chiếu da năng: Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Thị Hậu - Dùng kết hợp với máy vi tính hỗ trọ nội dung dạy học - ... hoạch dạy học: 1, Cấu trúc khung kế hoạch dạy học Tiêu đề: Sở Giáo dục & Đào tạo Trờng: Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Thị Hậu - Tên giáo viên: - Thời gian thực hiện: - Tên học: - Thiết...
... đồng nghiệp HS để điều chỉnh trình tự học Nội dung: Chu kỳ bồidưỡngthườngxuyên cho giáo viên Vật lý chu kỳ III gồm ba phần: Phần I Bồidưỡng lý luận chung ( trị, xã hội, thị, nghị giáo dục đào ... nội dung, phương pháp chương trình SGK Vật lý +Tập trung bồidưỡng kỹ dạy học theo phương pháp tích cực + Đổi cách đánh giá học sinh + Bồidưỡng phương pháp tự học, hợp tác nhóm chuyên môn biết ... - Tài liệu BDTX chu kỳ III đáp ứng tinh thần đổi mới, phù hợp với việc dạy học, việc tự bồidưỡng giáo viên thông qua thông tin phản hồi hoạt động tự đánh giá giúp cho giáo viên học tập...
... nc ging dy cho phự hp Kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III Năm học: 2007 2008 Căn vào định số 03 năm 2005 giáo dục - đào tạo ban hành quy chế bồi dỡng thờng xuyên chu kì III cho giáo viên ... học 2007 2008 Căn vào kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III năm học 2007- 2008 trờng THCS Chất Lợng Cao Mai Sơn Bản thân tự xây dựng kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III năm học 2007 ... hoạch bồi dỡng - Căn vào định số 03 thờng xuyên chu kì III Bộ GD - ĐT - Giáo viên năm học 2007 2008 - Căn vào công văn số 03 xây dựng kế 09 phòng giáo dục - đào tạo hoạch cho - Căn vào kế hoạch bồi...