bồi dưỡng năng lực tự học theo chủ đề
Việc bồi dưỡng năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên sư phạm theo học chế tín chỉ
... tính chủ động, tích cực, độc lập tự chủ nghiên cứu sinh viên trình học Năng lực tự học phản ánh ba khía cạnh việc tự học nhận thức, thái độ kĩ tự học kĩ tự học yếu tố trọng tâm Quá trình tự học ... hóa việc học [12] Tựu chung, tự học hoạt động thân người học tự chiếm lĩnh kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo cách tự giác, chủ động, tự lực tích cực Tự học có nhiều hình thức khác nhau: + Tự học lớp ... hữu [27] Theo Nguyễn Kỳ (Trung tâm nghiên cứu phát triển tự học) tự học nghĩa người học tích cực chủ động tự tìm hành động mình, tự thể hợp tác với bạn, học bạn, học thầy học người Tự học tự đặt...
- 100
- 1,275
- 3
Xây dựng và sử dụng tài liệu có hướng dẫn theo môđun chương động lực học chất điểm, vật lý lớp 10 ban cơ bản góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh Trung học Phổ thông
... cơ, tự học động có tính chất nội sinh, tự kích thích; tham gia trình học ng-ời học phải có hứng thú kiến thức phải thu l-ợm Nhờ vào hứng thú, ng-ời học tham gia tích cực biết tiếp tục trình học ... động học tập để có hiệu phải có t- độc lập, sáng tạo Trong tự học tính độc lập, chủ động có vai trò quan trọng Nó đ-ợc coi công cụ đắc lực thay giúp cá nhân tích lũy kinh nghiệm, tri thức khoa học, ... Khi thực trở thành chủ thể học có nghĩa ng-ời học tự xác định đ-ợc động cơ, mục đích học tập - Thứ ba, HĐTH khả lựa chọn cao, rộng rãi nội dung, ph-ơng pháp, hình thức tổ chức học tập Sự lựa chọn...
- 137
- 845
- 0
NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ 8 THCS
... đề sử dụng bài tập theo hướng bồi dưỡng lực tự học cho học sinh THCS CHƯƠNG II XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ Các Nguyên ... NXB Giáo Dục Việt Nam 45 PHỤ LỤC ĐÁP ÁN HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ THCS Chủ đề 1: Cấu tạo chất Câu Do các phân ... tập theo hướng bồi dưỡng lực tự học phần “Nhiệt học” Vật lí THCS Phần kết luận NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH...
- 64
- 1,026
- 3
Khai thác, xây dựng và sử dụng bài tập chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức và bồi dưỡng năng lực tự học cho học viên giáo dục thường xuyên
... tập vật lý theo hướng bồi dưỡng rèn luyện lực tự học cho HV TT GDTX nay, cụ thể là: - Làm rõ khái niệm tự học, lực tự học, kĩ tự học, hệ thống kĩ tự học dạy học vật lí Tự học hoạt động độc ... hóa kiến thức bồi dưỡng lực tự học thông qua hoạt động giải tập vật lý 1.1 Năng lực tự học 1.1.1 Năng lực .4 1.1.2 Tự học 1.1.3 Năng lực tự học ... THỨC VÀ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 1.1 Năng lực tự học 1.1.1 Năng lực - Năng lực thuộc tính tâm lý phức hợp, điểm hội tụ nhiều yếu tố tri thức, kỹ năng, kỹ...
- 74
- 586
- 0
Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong d
... góp đề tài - Cơ sở lý luận việc bồi dưỡng lực tự học sinh viên cao đẳng sư phạm toán-lý - Thiết kế số tiến trình dạy học tổ chức dạy học chương Năng lượng” theo định hướng bồi dưỡng lực tự học ... khác lực, mà kết học tập, làm việc có mức độ khác Năng lực tạo điều kiện việc tiếp thu tri thức, rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo người học - Năng lực tự học: Dựa vào chất khái niệm lực lực tự học khả tự ... trình dạy - Tự học Trong luận văn chủ yếu đề cập đến hình thức tự học này, đưa số biện pháp chủ yếu nhằm phát triển lực tự học cho sinh viên hệ cao đẳng 1.4 Các phương pháp tự học Để tự học tốt,...
- 59
- 395
- 1
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình
... Biện pháp bồi dưỡng lực tự học cho học sinh trình dạy học chủ đề phương trình bất phương trình Trung học phổ thông 8 Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất biện pháp bồi dưỡng lực tự học cho học sinh ... nghiên cứu là: Bồi dưỡng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông qua dạy học chủ đề phương trình bất phương trình” Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp bồi dưỡng lực tự học cho học sinh qua ... cao Tự học trình mà chủ thể người học tự biến đổi mình, tự biến đổi giá trị mình, tự làm phong phú giá trị thao tác tư ý chí, nghị lực say mê học tập cá nhân b Năng lực tự học Năng lực tự học...
- 111
- 734
- 4
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần “điện học” vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên đại học ngành kỹ thuật
... Năng lực tự học lực quan trọng, tự học chìa khoá tiếp nhận tri thức với quan niệm thời đại học suốt đời Có lực tự học tự học suốt đời Năng lực tự học bao gồm tư tích cực, độc lập, sáng tạo, lực ... khác[35] Năng lực tự học lực quan trọng mà SV Đại học phải có, tự học chìa khóa tiến vào kỉ XXI, kỉ với quan niệm học tập suốt đời, xã hội học tập Có lực tự học tự học, học suốt đời Vì vậy, học tập ... luận tự học, lực tự học, môđun, môđun dạy học, tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun Khẳng định vai trò quan trọng việc xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun góp phần bồi dưỡng lực tự...
- 161
- 577
- 0
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần “điện học” vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên đại học ngành kỹ thuật (TT)
... người học TH diễn hình thức tự học sau: Tự học độc lập hướng dẫn thầy; Tự học qua tài liệu hướng dẫn; Tự học diễn hướng dẫn, đạo, điều khiển trực tiếp thầy 2.2 Năng lực tự học 2.2.1 Kỹ kỹ tự học ... liệu tự học có hướng dẫn theo môđun học phần VLĐC cho SV Đại học NKT; Tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun góp phần bồi dưỡng lực tự học cho SV, giúp GV thay đổi PPDH; SV tích cực, chủ động tự ... toàn khả thi, qua tự học với tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun góp phần bồi dưỡng lực tự học cho SV; Tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun đảm bảo phù hợp cho SV tự học theo nhịp độ cá nhân...
- 27
- 652
- 0
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần điện học vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên đại học ngành kỹ thuật
... Năng lực tự học lực quan trọng, tự học chìa khoá tiếp nhận tri thức với quan niệm thời đại học suốt đời Có lực tự học tự học suốt đời Năng lực tự học bao gồm tư tích cực, độc lập, sáng tạo, lực ... khác[35] Năng lực tự học lực quan trọng mà SV Đại học phải có, tự học chìa khóa tiến vào kỉ XXI, kỉ với quan niệm học tập suốt đời, xã hội học tập Có lực tự học tự học, học suốt đời Vì vậy, học tập ... tiêu học tập 2.9.2 Tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun góp phần bồi dưỡng lực xây dựng kế hoạch tự học tiến hành tự học Tự học với tài liệu TH có hướng dẫn theo môđun góp phần bồi dưỡng lực...
- 152
- 541
- 0
Xây dựng tài liệu và hướng dẫn sử dụng theo mô đun phần quang hình học – vật lí 11 góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh
... Năng lực tự học học sinh…………………………………… 11 1.3.3 Vai trò giáo viên học sinh việc bồi dưỡng lực tự học cho học sinh………………………………………………… 12 1.3.4 Đặc trưng lực tự học ………………………………… 18 1.3.5 Bồi dưỡng ... Vai trò tự học ……………………………………………… 1.2.3 Các hình thức tự học …………………………………………… 1.2.4 Các cấp độ tự học ……………………………………………… 1.3 Năng lực tự học Vật lý học sinh THPT…………………… 1.3.1 Năng lực học sinh ... liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun phần Quang hình học, vật lí 11 góp phần bồi dưỡng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng tài liệu tự học...
- 13
- 312
- 0
Tổ chức dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh (LV01961)
... khoa học thống số điểm: Năng lực tự học lực thể tính tự lực, tự làm lấy, tự giải lấy vấn đề chủ thể hoạt động; Năng lực tự học gắn với khả tự hoàn thành hoạt động học cá nhân; Năng lực tự học ... đƣa hệ thống lực học sinh trung học phổ thông nhƣ sau: - Hệ thống lực cốt lõi học sinh gồm: + Nhóm NL làm chủ phát triển thân: Năng lực tự học; lực tƣ duy; lực giải vấn đề; lực tự quản lí + Nhóm ... NLTH Vật lí 1.4 Bồi dƣỡng lực tự học Vật lí học sinh THPT 1.4.1 Bồi dưỡng lực tự học môn Vật lí cho học sinh THPT * Bồi dưỡng lực xây dựng kế hoạch TH cho HS: HS phải có kế hoạch học tập tốt điều...
- 150
- 476
- 2
Bồi dưỡng năng lực tự học trong dạy học dòng điện xoay chiều lớp 12
... thức học sinh Bồi dưỡng lực tự học cho học sinh thể qua trình: - Bồi dưỡng cho học sinh có ý thức tự giác, có thái độ tích cực học tập, biết nhận thức vấn đề qua trình tư - Giúp học sinh tự tạo ... trình tự học gọi tự học hoàn toàn Ưu điểm tự học hoàn toàn người học có nhiều sáng tạo nảy sinh trình tự tìm hiểu ; học tính tự tin phải tự giải thích vấn đề tự khẳng định kết luận rút từ học theo ... 1.1.2 Hoạt động tự học vật lý học sinh Theo Giáo sư Nguyễn Cảnh Toàn: “Cốt lõi học tự học “… nói tự học xét riêng nội lực người học [40, tr.60] Như vậy, học sinh ôn nhà hoạt động tự học, phải suy...
- 138
- 4,283
- 9
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua giảng dạy hóa học 10 nâng cao ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
... luận, khái niệm học, tự học, lực tự học Phân tích vai trò tự học bồi dưỡng lực tự học, đồng thời rèn luyện kĩ biện pháp nâng cao lực tự học 37 Tác dụng tập hóa học bồi dưỡng lực tự học làm sở cho ... dẫn học sinh tự học số chủ đề điển hình Hoá học 10 nâng cao .56 2.4.4 Bồi dưỡng lực tự học cho học sinh thông qua việc bồi dưỡng lực đưa nhiều giải pháp cho vấn đề ……………………………… … 67 2.4.5 Bồi ... Vai trò tập hóa học việc bồi dưỡng lực tự học …21 1.6 Thực trạng tự học học sinh trường THPT nay………………… 22 1.7 Nhận thức giáo viên, học sinh vai trò việc bồi dưỡng lực tự học cho học sinh THPT………………………………………………………………...
- 119
- 2,842
- 4
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học
... GV dy theo quan nim thi gỡ, dy ny GV ớt dy theo kiu phỏt huy tớnh t hc ca HS, GV ch dy nhng kin thc cn cho k thi m khụng chỳ trng n vic o sõu, phỏt trin t sỏng to cho HS Vn cũn nn chy ua theo ... Quan im ny c th hin theo cỏc ngnh nh SH: T bo hc, Di truyn hc, Tin húa, Sinh thỏi hc cp nhng qui lut chung, khụng phõn bit tng nhúm i tng Chng trỡnh c thit k theo mch kin thc v theo kiu ng tõm, ... c bin i sang hỡnh thc khỏc theo mc tiờu ó xỏc nh + Hot ng din t c thc hin bi cỏc thao tỏc t ca ngi c 37 T thụng tin ban u cú th c din t bng nhiu hỡnh thc khỏc tựy theo mc tiờu, c im ni dung...
- 84
- 2,802
- 7
Bồi dưỡng năng lực tự học của sinh viên trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh trong quá trình dạy học vật lý đại cương thông qua chương động học chất điểm luận văn thạc sỹ vật lý
... được, người không học cách học Học cách học học cách tự học, tự đào tạo 1.2 Hoạt động học chất hoạt động học - Học trình tự giác, tích cực, tự lực chiếm lĩnh khái niệm khoa học, điều khiển sư ... giúp cho trò tự học, biết tự học suốt đời, có lực tự học sáng tạo Dạy tự học có mối quan hệ mục tiêu giáo dục: “Thành công tự học mục tiêu cuối nhà giáo Tất lực tự học sáng tạo học sinh thân ... biết cách tự học phát triển lực tự học, tác động dạy bên thầy vật chất hóa hoạt động tự học bên trò; dạy tự học có mối quan hệ phương pháp dạy tự học, ngoại lực nội lực - Dạy – tự học trình...
- 114
- 1,888
- 7
Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 và chương 2) (thể hiện qua chương 1 và chương 2)
... Tự học, lực tự học, vai trò lực tự học a Tự học Chủ tịch Hồ Chí Minh gơng sáng tự học Quan niệm tự học, Ngời cho rằng: "Tự học học cách tự động" "Phải biết tự động học tập" [58] Theo Ngời: "Tự ... học số vấn đề cần bồi dỡng lực tự học Toán học cho HS 1.3.1 Bồi dỡng động học tập cho ngời học Bồi dỡng động học tập cho HS vấn đề quan trọng việc bồi dỡng tinh thần tự học, tự giác học tập phải ... dựng tự học, kỹ tự học, phơng pháp tự học Toán HS nhận thấy đa số HS cha xác nhận đợc ý nghĩa tầm quan trọng tự học nên cha đặt vấn đề tự học vị trí Do cha xác định đợc vai trò tự học nên việc tự...
- 107
- 3,968
- 14
- bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong dạy học vật lý địa cương phần
- bồi dưỡng năng lực tự học hóa học 9
- bồi dưỡng năng lực tự học vật lý 10
- bồi dưỡng năng lực tự học vật lý 8
- bồi dưỡng năng lực tự học toán 6
- dạy học giải toán phương trình lượng giác theo hướng góp phần bồi dưỡng năng lực tư học cho học sinh trung học phổ thông
- câu 13 phát huy vai trò chủ động coi trọng việc bồi dưỡng năng lực tự học sử dụng phương tiện hiện đại và công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng hiệu quả dạy và học là phuong phap trong
- nguyên tắc tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở
- phát huy tính tích cực tự chủ bồi dưỡng năng lực tự học và sáng tạo của học sinh
- trình thiết kế bài dạy học theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh
- thiết kế một số bài dạy học sử dụng thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thpt
- tăng cường sử dụng thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong khâu kiểm tra đánh giá tự học
- tăng cường sử dụng thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong khâu mở đầu và nghiên cứu kiến thức mới
- thác thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương điện tích điện trường và dòng điện không đổi
- biện pháp 7 bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh theo các mô hình
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25