0

bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

Toán học

... bdac1bdac−=+ Chứng minh rằng a= b 23 / Chứng minh bất đẳng thức: )xxxx(xxxxxx54 32 25 2 4 2 3 2 2 2 1+++≥++++ 24 / Cho a1xxx 2 =++. Tính 1xxxP 24 2 +−= theo a ... ++++−++−−1986 321 11 321 11 2 1116/ Chứng minh rằng: 2 222 44447991514079915140 ++=++17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx (2 1yx1xy 22 33+−=−−−18/ ... 58 lần ? 20 / Cho bốn số a, b, c, d sao cho ab = 1; ac + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd khôngthể là số âm 21 / Tìm x biết: 3198719861985x198619871985x198519871986x=−−+−−+−− 22 / Cho...
  • 2
  • 1,753
  • 10
Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

Toán học

... (1)Hình vuông (2) Chữ nhậtChữ nhậtBài 5: Tìm hai số biết số trung bình cộng của chúng là 375 và số bé hơn trong hai số là sốnhỏ nhất có 3 chữ số.ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁNLỚP 4Thời ... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁNLỚP 4Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1: Tính tổng của các ... chữ số.Bài 2: Viết thêm dấu ngoặc đơn để có kết quả tính đúng:a/ 27 + 23 x 4 = 20 0b/ 125 x 936 : 3 – 310 = 25 0Bài 3:Anh hơn em 5 tuổi, 5 năm sau tuổi anh và tuổi em cộng lại được 25 . Tính tuổi...
  • 3
  • 1,910
  • 30
Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

Toán học

... nhau, nên những số lập được là: 22 2; 23 2 ;25 2. 322 ; 3 32; 3 52. 522 ; 5 32; 5 52. b) Tương tự phần a, các số đó là: 22 5; 23 5; 25 5. 325 ; 335; 355. 525 ; 535; 555.Bài 2 : Cho 4 chữ số 0; 1; 5; 8. Hãy ... 853467 = 0b) 11 × 21 × 31 × 41 – 19 × 25 × 37 = 1104c) Ta có : 326 327 = 1 + 326 1 và 325 326 = 1 + 325 1 mà 326 1< 325 1 nên 326 327 < 325 326 .Bài 2: Hãy viết 5 phân ... 20 07- 20 08, một trường tiểu học có 4 62 học sinh tiên tiến và 195 học sinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi học sinh giỏi nhiều hơn học sinh tiên tiến 2 quyển vở. Cô văn phòng nhẩm...
  • 20
  • 860
  • 8
LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

Toán học

... nhanh 20 12 x 99 + 20 12 = 20 12x 99+ 20 12 x 1 = 20 12 x (99+1) = 20 120 0• 456 x 97 + 456 + 456 + 456 = 456 x 97 + 456 x 3 = 456 x ( 97+ 3) = 45600 20 13 x 101- 20 13= 20 13 x101 – 20 13x 1 = 20 13 ... Tử sốLÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 – 20 13 I . CHƯƠNG SỐ VÀ DÃY SỐ 1.Tính tổng của dãy số S= ( Số đầu + số cuối ) x n : 2 n là số các số hạng 2. Tìm n số hạng của tổng ... dụ: Lớp 5B có 18 học sinh nữ, chiếm 40% số HS cả lớp. Hỏi lớp 5 B có bao nhiêu học sinh ? Ta có: 18 : 40 x 100 = 45 ( HS)6. Dạng bài có m% số học sinh giỏi, còn 8 HS khá . Hỏi lớp đó có bao nhiêu...
  • 10
  • 1,017
  • 16
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Toán học

... 2N = 2a 2 + 2b 2 = a 2 + b 2 + 2ab + a 2 + b 2 – 2ab = (a + b) 2 + (a – b) 2 là tổng của 2 số chính phương. b/ N 2 = (a 2 + b 2 ) 2 = a4 + 2a 2 b 2 + b 2 = a4 – 2a 2 b 2 ... B = b 2 ; C = c 2 ; D = d 2 ; Nên: (A + B)(C + D) = (a 2 + b 2 )(c 2 + d 2 ) = = a 2 c 2 + a 2 d 2 + b 2 c 2 + b 2 d 2 = a 2 c 2 + b 2 d 2 + 2abcd – 2abcd + a 2 d 2 + b 2 c 2 = (ac ... 81 22 :2: 75:71 2: 7 :25 ,54 ,2: 22 2 2 2 22 Bài 17: Tính giá trị biểu thức sau theo cách hợp lý.  34347 2 74 2 647714914911 2 2A...
  • 82
  • 23,884
  • 182
bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 tiểu học

bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 tiểu học

Tiểu học

... môn toán và kính trọng các nhà toán học. - Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và nếu có điều kiện tổ chức “ câu lạc bộ các học sinh yêu toán - Bồi dưỡng cho các em phương pháp học ... số nhà toán học xuất sắc đặc biệt là những nhà toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệt biệt là tấm gương những nhà toán học trong nước, những học sinh giỏi toán ở ... Số hạng thứ 20 4 trong dãy số là: [ (20 4 – 1)  3] + 5 = 620 Tổng của 20 4 số hạng đầu của dãy: ( 620 + 5)  1 02 = 625 00 + 125 0 = 63750 Tổng của 20 4 số hạng đầu của dãy: 63750 + 623 = 64373 ...
  • 99
  • 751
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Lớp 5

... Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Hiệu của 2 số là 33, lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 3 và số dư là 3. Tìm 2 số đó. Giải:Theo bài ra ta có:Số nhỏ là:(33 - 3): 2 = 15Số ... 2 Vậy tích giảm đi 25 4 x a x 9Suy ra: 25 4 x 9 x a = 160 02 a = 160 02: (25 4 x 9) = 7Vậy thừa số thứ hai là 77.Bài 11:Khi nhân 1 số với 23 5 1 học sinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột ... 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết quả là 1 028 5. Hãy tìm tích đúng. Giải:Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Chuyên đề 2 - Dạng Kĩ thuật tính và quan hệ giữa các thành...
  • 4
  • 8,884
  • 137
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 tham khảo

tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 tham khảo

Tiểu học

... 20 00 20 01 và 20 01 20 03Bớc1: Ta có: 400040 02 220 00 22 001 20 00 20 01=ìì= 20 01 2 1 20 01 20 034000 2 1400040 02 ==Bớc 2: Vì 20 01 2 4000 2 < nên 20 01 20 03400040 02 < hay 20 01 20 03 20 00 20 01<3. ... Khối lớp 5 gồm ba lớp có tất cả 1 02 học sinh. Biết tỉ số học sinh lớp 5B so với lớp 5A là 98. Tỉ số học sinh lớp 5C so với lớp 5B là 1617. HÃy tính số học sinh của mỗi lớp. Bài 2: Một ... tiện nhất. 20 01 20 00 và 20 02 2001Bớc 1: (Tìm phần bù)Ta có : 20 011 20 01 20 001 =1- 20 02 1 20 02 2001=Bớc 2: (So sánh phần bù với nhau, kết luận hai phân số cần so sánh)Vì 20 02 1 20 011>nên...
  • 33
  • 6,529
  • 11
Tài liệu Giáo án dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Toán và Tiếng Việt lớp 5 ppt

Tài liệu Giáo án dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Toán và Tiếng Việt lớp 5 ppt

Mầm non - Tiểu học

... 1078 x 25 - 25 x 35 - 43 x 25 = 25 x ( 1078 - 35 - 43 ) = 25 x 1000 = 25 000 c/ 621 x 131 + 131 x 622 -24 3 x 131 = 131 x ( 621 + 622 - 24 3) = 131 x 1000 = 131000 = 49 x 75 - 2 x 3 x 25 + ... 44 x 26 = 26 + 45 x 26 + 26 x 10 + 44 x 26 = 26 x ( 1 + 45 + 10 + 44 ) = 26 x 100 = 26 00 5/ 47 x 28 - 28 x 16 + 969 x 28 = 28 x (47 - 16 + 969) = 28 x 1000 = 28 000 6/ 24 0 x ... cho là : ( 5 + 11 + 17 + 23 + 29 + 35) : 6 = 20 Mà 20 = ( 5 + 35) : 2 = ( 11 + 29 ) : 2 = (17 + 23 ) : 2 = 20 * Bài toán : Tìm 3 số có trung bình cộng là 5 Giải Có 2 trường hợp xảy ra là:...
  • 80
  • 1,084
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose