bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6
cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6
... + 20038005 cho 5 5, S = 100.991 4.313.212.11++++ 6, S = 61 .594 9.747.54+++7, A = 66 .61 5 26. 21521. 16 5 16. 115++++8, M = 200521031 313131++++9, Sn = ... số hàng đơn vị là 6 thì chữ số tận cùng của a là 4 hoặc 6 ⇒ a2 ⇒ a2 4 Theo dấu hiệu chia hết cho 4 thì hai chữ số tận cùng của M chỉ có thể là 16, 36, 56, 76, 96 ⇒ Ta có: 1 + ... 141414 = 144k có chữ số tận cùng là 6. c) Ta có 5 67 − 1 M 4 ⇒ 5 67 = 4k + 1 (k ∈ N) ⇒ 4 567 = 44k + 1 = 44k.4 ⇒ 44k cóchữ số tận cùng là 6 nên 4 567 có chữ số tận cùng là 4. Bài...
- 33
- 7,953
- 139
Giáo án bỗi dưỡng học sinh giỏi toán 6
- 26
- 6,126
- 32
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
... Trường THCS Xuân Canh8Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9BTVN:Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:a) x3 – 9x2 + 6x + 16 b) x3 – 6x2 – x + 30c) 27x3 – 27x2 ... 324 = [(x2)2 + 2.18x2 + 182] – 36x2 = (x2 + 18)2 – (6x)2Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh2Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9BTVN:Giải các phương trình ... KIỆNGiáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh5Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 = (x2 + 6x + 18)(x2 – 6x + 18)Bài 5: Chứng mính rằng:a) x50 + x10 + 1 chia hết cho...
- 15
- 22,540
- 166
KN Bồi dưỡng học sinh giỏi toán
... động, học sinh dễ hiểu bài và còn giúp học sinh ham học hơn. Điều quan trọng của quá trình dạy học thì ngời thầy phải biết sử dụng sơ đồđoạn thẳng nh thế nào khi trình bày bài toán để học sinh ... cho học sinh tiểu học, tôi thấy sử dụng phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng đà trở thành 1 phơng pháp hữu hiệutrong việc giải bất cứ dạng toán nào ở tiểu học nh: Dạy toán có yếu tố hình học, giải toán ... b, (150- 16) :2 =67 .Từ việc tìm đợc 1 số học sinh sẽ có nhiều cách tìm đợc số còn lại.Nh vậy: Cách giải này có tác dụng giúp học sinh có óc sáng tạo phát triển khả năng tduy trong toán học. Qua...
- 14
- 780
- 6
boi duong hoc sinh gioi toan GIAI TICH thpt
... 6. Giải hệ: + − + − + =+ − + − + =+ − + − + =3 23 23 23 3 ln( 1)3 3 ln( 1)3 3 ln( 1)x x x x yy y y y zz z z z x7.Giải hệ: 2323232 6 log (6 )2 6 log (6 )2 6 ... +Ta cm:100, 96, 64 260 A B C P≥ ≥ ≥ ⇒ ≥29.Đặt: , 1, ,1iiixX i nx= ∀ =− ta có 111 11 1nnnXXx xX X+ + = + + =+ + Tìm GTLN của biểu thức( )1 2 20 06 1 2 20 06 1 1 1sin ... y z x y y z z x+ + - + + £35. Cho [ ], , 0;2x y z Î.Cmr: ( ) ( ) 6 6 6 4 2 4 2 4 22 192x y z x y y z z x+ + - + + £ 36. Cho [ ]1;2ix Î với i=1,…,2000.Thỏa mãn 200012005iix==å...
- 18
- 492
- 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8
... 33, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 187, 4 8 8 8, 6 6 1x x x x xx x x x xx x x x x xx x x x x x + + + + + + + + + + + +3 2 33 3 23 2 3 23 39, 6 4 86 81 10, 7 6 11, 3 2 12, ... có: )().1( 263 232xQxaxaxxa+=+.Vỡ ng thc ỳng vi mi x nờn cho x = -1 ta dc: ===++=++32 060 263 22aaaaaaaVi a = -2 thỡ 4104)(, 466 4223+=+=xxxQxxxAVi a = 3 thỡ 69 )( ,66 99223=+=xxQxxxA*Phơng ... (2)xx− =+ = 15 1 k 69 hay k{1; 2; ; 69 }Vậy có 69 số tự nhiên n thỏa mÃn điều kiện đề bài. Tổng của các số này là : 29(1 + 2 + + 69 ) 5 .69 = 69 690.Ví dụ 2. Cho a, b, c 0 và a...
- 16
- 1,011
- 13
ke hoach boi duong hoc sinh gioi toan 9 cua giao vien
... 7B Toán 8 Lại Thị Thanh 7B Toán IV. Chơng trình nội dung bồi dỡng:Thời gian Lớp Môn Chơng trình nội dung bồi dỡngTháng 9 Toán Căn bậc hai Tháng 10 Toán tính giá trị của biểu thứcTháng 11 Toán ... bồi dỡngTT Họ và tên Lớp MônĐiểm kiểm tra các lần1 2 3 4 5 6 7 8 91Nguyễn Thị Minh Anh 7A Toán 2Phùng Thị Huyền 7A Toán 3Phạm Văn Linh 7A Toán 4Mạch Thị Vân 7A Toán 5Ngô Văn Nam 7A Toán 6 Tống ... số Tháng 12 Toán Tam giác Tháng 1 Toán đồ thị hàm số y = axTháng 2 Toán Các loại tam giác đặc biệtTháng 3 Toán đơn thức Tháng 4 Toán Các đờng đặc biệt trong tam giácTháng 5 Toán đa thức...
- 3
- 2,942
- 72
bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8
... + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd khôngthể là số âm21/ Tìm x biết: 3198719 861 985x19 86 19871985x198519871986x=−−+−−+−−22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và bdac1bdac−=+ ... 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−−18/ So sánh hai biểu thức A và B++++=2000. 16 1 1987.3119 86. 211985.11124A 2000.19841 19.3118.2117.11B ++++=19/ Có tồn tại số nguyên ... 1515/ Thực hiện phép tính: ++++−++−−19 86 32111 32111211 16/ Chứng minh rằng: 222244447991514079915140 ++=++17/ Chứng minh rằng nếu...
- 2
- 1,753
- 10
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN BẬC THCS
... Chuyên đề bồi dơng học sinh giỏi toán THCSb) 12353 46 =xx(1)GiảiTa có:1>x thì 1; 64 >xx1<x thì 1; 64 <xx+) Xét 1>x 123;45 46 ><xx3 46 235xx ... đợc:5 6 =+aaThầy giáo giỏi 25(Do x,y,z>0) Chuyên đề bồi dơng học sinh giỏi toán THCSTa có hệ PT =+=3323babaSuy ra 066 23=+aaa0 )6) (1(2=+aa)/(31 mTxa==Vậy phơng trình nghiệm ... và 1 a 9; 0 b, c, d 9abcd chính phơng d { }9 ,6, 5,4,1,0Thầy giáo giỏi 7 Chuyên đề bồi dơng học sinh giỏi toán THCSVậy PT đà cho có nghiệm x=2b) )1()1()1(322+=+xxxxĐK:1xVới...
- 67
- 1,221
- 25
BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 4+5
... 4823 + 1 560 + 5177 + 8440b) 105 56 + 8074 + 9444 + 9 26 + 1000c) 5 76 + 789 + 467 + 111Bài 1: a)(4823 + 5177) + ( 1 560 + 8440) = 10.000 + 10.000 = 20.0000a)(105 56 + 94444) + ( 8074 + 9 26) + 1000 ... 3G3L$Lt6i0#=)-4TB,/0#=)-4TB4/P3L#*>RPG3L$Lt6i0#=)-]B,/0#=)-]B 6: 4/P3L#*>RBài 6: S20#=)-&'I#*$W336ZP#Z>m$&3>$:0#=)-]BN0#=)-]B 6: 4/P3L#*>RtDF3l;MGF3lEOG‚F3lYGBài ... 11:JA0#=LPCLt4BA2n&'I#*)( 6# 2n&'55d$:2n$%&'+5J55d?t6UP#Q55)( 6: /55)(3#&'I#** 67 8$#j>4/;;?#Q#j>6q04/9`YN?UAS2&'P-)(,/&')(P36J>?Bài...
- 153
- 871
- 11
ĐỀ BÀI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 9 THEO TỪNG DẠNG
... 2)4 + (x + 8)4 = 272Bài 7: a) (x + 2)4 + (x + 1)4 = 33 + 12210ĐỀ BÀI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 9 THEO TỪNG DẠNGDẠNG 1: RÚT GỌN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC.Bài 1: Cho biểu thức ... + 1)4 = 2(x4 + 1)Bài 3: 4(x + 5)(x + 6) (x + 10)(x + 12) = 3x2Bài 4: 3(x + 5)(x + 6) (x + 7) = 8x Bài 5: (x + 2)(x + 3)(x - 7)(x - 8) = 144Bài 6: (x + 2)4 + (x + 8)4 = 272Bài 7: a) ... x2 + 9x + 20 = 2103+xBài 41: x2 + 3x + 1 = (x + 3)12+xBài 42: x2 + 20 06 +x=20 06 DẠNG 5: BẤT ĐẲNG THỨCBài 1) Với a, b > 0 thì abba≥+2. Dấu đẳng thức xảy ra khi...
- 16
- 1,988
- 62
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán
... P> ;6 Bài 13: Cho biểu thức: P=( )ababbabaabba++.42http://violet.vn/thanhliem24Chuyên đề Bồi dỡng học học sinh giỏi Chuyên đề 1: Rút Gọn căn thức bậc haiBài 1. TínhA 6 2 5 6 2 ... 32 6 2 3+=+ + +Bài 15. Rút gọn biểu thức: 3 11 6 2 5 2 6 A2 6 2 5 7 2 10+ + +=+ + +B 5 3 5 48 10 7 4 3= + +C 4 10 2 5 4 10 2 5= + + + +D 94 42 5 94 42 5= +E (4 15)( 10 6) ... +B 3 2 2 6 4 2= + C 6 2 5 13 4 3= + +D 4 8. 2 2 2 . 2 2 2= + + + +E 10 24 40 60 = + + +F 2 3. 2 2 3 . 2 2 2 3 . 2 2 2 3= + + + + + + + +G 4 5 3 5 48 10 7 4 3= + + +H 6 2 2 3....
- 5
- 1,459
- 52
chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi toán 4
... mươi nghìn và sáu đơn vị ( 60 0 06) 2, Viết số gồm :- 6 nghìn , 6 đơn vị , 5 trăm , 7 chục nghìn ( 76 5 06 ) - 8 nghìn , chín chục nghìn , 5 trăm , 6 chục và 2 đơn vị ( 98 562 ) - ba đơn vị , bảy nghìn ... trăm để được số lẻlớn nhất ? H6 : Vậy số cần tìm phải là số nào ? 8 - Có 3 cách chọn - Có 3 x 3 = 9 - Học sinh trẻ lời dựa vào sơ đồ - học sinh trả lời -Học sinh viết - Phải là 9 - Phải ... khác 0 ) ( abcd ) 16, Ban An nói : Số 165 gồm - 16 chục và 5 đơn vị hoặc 1 trăm và 65 đơn vị Vậy ban An nói đúng hay sai ? Vì sao ? • Đúng , vì 165 = 16 x 10 + 5 = 100 + 65 = 150 + 15 ) 17...
- 16
- 1,047
- 14
boi duong hoc sinh gioi toan
... cạnh của hình chữ nhật là 16 cm và 12 cmBÀI 4 cho tam giác ABC trung tuyến AM gọi I là trung điểm của AM , tia CI cắt AB tại E gọi F là rung điểm của EB . Biết ABCS= 36 cm2 .tính BFCSBÀI ... 1 1;4 3 3AOC ABC AOC AOCS S mà S S vì AD AC⇒ = = =Có cùng chiều cao nên 1 2 1. 2.12 12 6 AOD ABC ADOE AOD ABC ABCS S S S S S= ⇒ = = =Bài tập 11: Cho G là trọng tâm của tam giác ABC. ... CMR: 2DBC ABCS S= BÀI 2. cho tam giác ABC trung tuến AM CMR : a) ABM ACMS S=b. cho AB =6 cm AC = 8 cm BC=10 cm gọi N là trung điểm của AC Tính MBNSBÀI 3 cho hình chữ nhật ABCD từ A...
- 8
- 1,208
- 4
Bài soạn BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 5
... tiểu học có 462 học sinh tiên tiến và 195 học sinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi học sinh giỏi nhiều hơn học sinh tiên tiến 2 quyển vở. Cô văn phòng nhẩm tính phải mua 19 96 quyển ... 4; 5; 6 hoặc 9.Bài 3 : Không làm tính, hãy cho biết chữ số tận cùng của mỗi kết quả sau :a) ( 1999 + 2378 + 4545 + 79 56 ) – ( 315 + 598 + 7 36 + 89 )b) 56 × 66 × 76 × 86 – 51 × 61 × ... + 21 + 52 + 11 6 + 43 + 25 16 + 16 5b) 21211313 + 143143 165 165 + 151515424242c) 21 + 41 + 81 + 16 1 + 321 + 64 1 + 1281 + 2 56 1 20Tuần Thứ ngày...
- 20
- 1,313
- 5
- bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6
- kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 thcs
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 thcs
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 violet
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 violet
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25