... 3 1022=+xyyx→ 01 033 22=−+xyyx Hay (x – 3y)(3x – y) = 0Vì 0 < x < y < 3y nên y = 3x thoa mãn.Vậy N = 2142 3 3−=−=+−=+−xxxxxxyxyx Bài 3: Cho Q = 526222 234 2+++++xxxxxRút ... đáng nhớ vào giải 1 số bài toán khó.• Bồidưỡng cho HS khả năng phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic.• HS thấy được sự phong phú của toánhọc từ đó mà thích bộ môn toán. II/ Chuẩn bị:GV: ... thức: (3 )4141)21 (3) 3 1 (31 33 222≥++=++=++yyyyyMin M = 41 tại y = - 21 hay 2111−=−x → x =-1Bài 4: Tìm GTLN, GTNN của Q = 1122+++−xxxxQ = )1 (3 1)1 (3 242)1 (3 )1 (3 222222++++++++−=+++−xxxxxxxxxxxx→...
... suy ra K là trực tâm của ∆CAI.Do đó IK ⊥ AC (3) Hình 1NMEDABCHình 2KIFEBADCOCÁC CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNG HSG MÔNTOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 77. Sử dụng ... Cthẳng hàng, hoặc ba điểm B, O, D thẳng hàng.CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNG HSG MÔNTOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 3 Ví dụ 4. Đường tròn tâm O và đường tròn tâm O’ cắt nhau tại ... giao điểm của hai đường chéo. Chứngminh rằng M, O, P thẳng hàng.CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNG HSG MÔNTOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 5NDC NAB ABD NAB ABC ADC AID CID CBDNDC...
... bằng mẫu số)ví dụ 3: 232 3 23 242424 37 3 737 535 3 53 48 23 53 37×××21482448241 23 2448 23 37 53 53 37 23 24 37 53 48 23 53 3710101 23 10101241010 137 10101 53 48 23 53 37==×=×××=×××=×××××××=bài ... 20: lớp 5a có số họcsinhgiỏi nhiều hơn 51 số họcsinh của lớp là 3 em. số học sinh còn lại nhiều hơn 21số họcsinh của lớp là 9 em. tính: a) số họcsinh của lớp 5a.b) số họcsinhgiỏi ... 15: trong năm học vừa qua, một lớp 5 chuyên toán có tỉ lệ họcsinhgiỏihọc kì i là 35 %, học kì ii là 37 ,5% . hỏi số họcsinhgiỏihọc kì ii của lớp đó là bao nhiêu? (số họcsinhlớp đó giữ nguyên...
... Ôn tập tổng hợp 3 PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠOHUYỆN TRỰC NINHHƯỚNG DẪN NỘI DUNG BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI MÔN: TOÁN - LỚP 9NĂM HỌC 2009 – 2010PHẦN ĐẠI SỐI. THỜI GIAN: Hết tiết 33 theo phân phối ... hợp lý.IV. THỜI GIAN THỰC HIỆN CỤ THỂ ( mỗi tuần1 buổi = 3tiết hình học) Tuần Chuyên đề Nội dung Ghi chú1Ôn tập lại kiến thức hình học lớp 8.- Bài tập về diện tích, tỷ số diện tích - Về tam ... triển toán 8 tập 2) 3- 6 Cực trị đại số.- Định nghĩa giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một biểu thức.- Các dạng bài tập thường gặp.- Một số chú ý khi tìm cực trị.- Sai lầm khi giải toán...
... tiểu học nguyệt đức: -Năm học 2010- 2011 trường có 4 lớp 2 bằng 137 học sinh. -Năm học 2011- 2012 trường có 3lớp 2 bằng 94 học sinh. -Năm học 2012 20 13 trường có 4 lớp 2 gồm 121em họcsinh ... TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỆT ĐỨC - - - - - - - - - - * * * - - - - - - - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNTOÁNLỚP 2 MÃ SỐ: 08 MÔN: TOÁNLỚP 2 TỔ BỘ MÔN: TỔ 2- 3 Người ... chất lượng học của học sinh còn chưa cao. Chính vì thế mà tôi đã chọn đề tài : Dạy các yếu tố hình học trong môntoán và nâng cao chất lượng họcsinhgiỏilớp 2 Trên thực tế họcsinh còn có...
... ) 3 333 2 3 3 3 3 3 m m 6m2 4 6 3. 8. 6 m 6n 6mn (1) m 2 m 2n n n= + = + = + Þ = + Þ ÞM M Thay m = 2k (k Î Z) vào (1) : 8k 3 = 6n 3 + 12kn2 Þ 4k 3 = 3n 3 + 6kn2. Suy ra 3n 3 ... đẳng thức cần chứng minh 3 a b cabc 3 + +³ tương đương với 33 3 x y zxyz hay 3 + +³ x 3 + y 3 + z 3 – 3xyz ≥ 0. Ta có hằng đẳng thức : x 3 + y 3 + z 3 – 3xyz = 12(x + y + z)[(x ... 250. Chứng minh bất đẳng thức : 3 3 3 9 4 5 2 5 . 5 2 2,1 0æ ö+ + + - - <ç ÷è ø. 251. Rút gọn các biểu thức sau : a) ( ) 3 4 2 2 43 3 3 32 2 33 3 3 3 11 2a a b b b 4b 24bA b)...
... 2S 2P-a 3 + b 3 = (a + b) 3 3ab(a + b) = 3 S 3SP-.Do đó : 1 1 a b S;a b ab P++ = = 2 2 22 2 2 2 21 1 a b S 2P;a b a b P+ -+ = = 33 3 3333 31 1 a b S 3SP.a b a ... 3 2 33 4 2 51 S 3SP 3 S 2P 6 S. . .S P S P S P- -+ + =2 2 4 2 2 2 2 42 3 4 2 4 4 3 4 3 S 3P 3( S 2P) 6 (S 3S P) (3S P 6P ) 6P SS P S P S P S P S P- - - + - ++ + = = Hay A = 33 3 1 ... (x + y) 3 = z 3 Hay x 3 + y 3 + 3xy(x + y) = z 3 3xyz = x 3 + y 3 + z 3 Do đó : 3xyz(x2 + y2 + z2) = (x 3 + y 3 + z 3 )(x2 + y2 + z2) = x5 + y5 + z5 + x 3 (y2...
... giáo viên và họcsinh tham khảo. Giáo viên bồi dưỡng họcsinhgiỏilớp 5 có trình độ chuyên môn vững vàng, nhiệt tình, tâm huyết vớiviệc bồidưỡng cho các em. Họcsinh đa số chăm chỉ học tập, được ... cho họcsinh đạt giải và giáo viên bồi dưỡng. Hình thức bồidưỡng cho học sinh trước khi đi thi và họcsinh đạt giải cấp nào thì giáo viên bồidưỡng đượcthưởng tương đương với giải của họcsinh ... giáo viên bồidưỡng đội tuyển họcsinhgiỏi vớinội dung gì, như thế nào để đạt hiệu quả cao, đó cũng là một bài toán nan giải.Theo tôi họcsinhgiỏi ở tất cả các mônhọc đặc biệt là môn Toán, Tiếng...