0

bồi dưỡng hsg toán

SKKN - Bồi dưỡng HSG Toán THCS - 02

SKKN - Bồi dưỡng HSG Toán THCS - 02

Tư liệu khác

... tạp. Có thể nói đây là trọng tâm của bồi dưỡng HSG hình học.* Nên bắt đầu bồi dưỡng HSG hình học ngay từ lớp 7.2- Con đường để bồi dưỡng HSG toán: - Bồi dưỡng từ xa, từ đại trà đến tập trung ... ít bồi dưỡng năng lực suy luận, suy diễn.- Trong bồi dưỡng HSG: + Chưa gắn BD HSG từ việc giảng dạy hàng ngày, hướng dẫn học ở nhà, luyện tập, thực hành và bồi dưỡng. + Thiếu biện pháp bồi dưỡng ... sinh động đến tư duy trừu tượng.- Bồi dưỡng thường xuyên, liên tục, kiên trì và sáng tạo.- Gắn dạy học đại trà với BD HSG. 3- Người thầy trong bồi dưỡng HSG toán. * Phương châm: HS học một để...
  • 20
  • 1,301
  • 25
Chuyên đề bồi dưỡng HSG (Toán 8)

Chuyên đề bồi dưỡng HSG (Toán 8)

Toán học

... trị nào của a và b thì đa thức : bxaxx+++223 chia hết cho đathức: 12++xx. HÃy giải bài toán trên bằng nhiều cách khác nhau.Bài 4: Xác định giá trị k để đa thức: kxxxxxf+++=234219)( ... hạnx = 2, y = 1, z = 0ta đợc k = -1Vậy P =- (x y)(y z)(z x) = (x y)(y z)(x - z)Các bài toán Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:2 2 2( ) ( ) ( ) ( )( )( )M a b c a b c a ... tỡm cú dng: )2()1(21)2)(1()1(21)1()1(3)1(3)(2++=+++++=xxxxxxxxxxxxxP(Tuyn chn bi thi HSG Toỏn THCS)Bi 5: cho a thc )0,,(,)(2++=cbacbxaxxP. Cho bit 0632=++cba 1) Tớnh a, b,...
  • 15
  • 1,398
  • 17
Bồi dưỡng HSG Toán 4

Bồi dưỡng HSG Toán 4

Tư liệu khác

... Sách bài soạn toán 4 (ĐHQG Hà Nội). - Sách toán nâng cao toán lớp 4 - tập 1 tập 2 (NXB giáo dục).- 10 chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi 4 5 ( Tập 1, tập 2 ) - Tài liệu hớng dẫn bồi dỡng cho ... đó.- Bài toán về đại lợng tỷ lệ thuận, tỷ lệ nghịch.2. Hệ thống bài tập cần bồi dỡng theo các dạng toán cho học sinh.a. Bài toán 1:Tính tổng của 19 số lẻ liên tiếp đầu tiên.- Bài toán yêu ... chặt chẽ. Bồi dỡng cho học sinh giỏi toán lớp 4 phải đạt kết quả cao cả về số lợng và chất lợng. Vì vậy, cần bồi dỡng cho các em những kiến thức, kỹ năng toán học, về cách giải các dạng toán cơ...
  • 24
  • 684
  • 2
Bồi dưỡng HSG Toán 5.

Bồi dưỡng HSG Toán 5.

Tư liệu khác

... chính là do:-Sự quan tâm của Ban Giám Hiệu, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác bồi dưỡng. -Học sinh tham gia bồi dưỡng liên tục, thường xuyên nên việc giảng dạycủa giáo viên cũng như việc tiếp ... nghiên cứu chương trình ở các cấp lớp, giúp giáo viên bồi dưỡng hiểu được các em đã học được những gì, và những gì chưa học. Từ đó,có kế hoạch bồi dưỡng một cách hợp lý. 3 Nghiên cứu Sách Giáo Khoa ... 3 Nghiên cứu Sách Giáo Khoa và nhiều tài liệu khác để soạn riêngtài liệu bồi dưỡng thích hợp:Để soạn tài liệu bồi dưỡng cho các em, trước tiên tôi nghiên cứu ở SáchGiáo Khoa (lớp 4 - lớp 5)...
  • 12
  • 450
  • 3
SKKN: Bồi dưỡng HSG Toán 5

SKKN: Bồi dưỡng HSG Toán 5

Tư liệu khác

... nghiên cứu chương trình ở các cấp lớp, giúp giáo viên bồi dưỡng hiểu được các em đã học được những gì, và những gì chưa học. Từ đó,có kế hoạch bồi dưỡng một cách hợp lý. 3 Nghiên cứu Sách Giáo Khoa ... 3 Nghiên cứu Sách Giáo Khoa và nhiều tài liệu khác để soạn riêngtài liệu bồi dưỡng thích hợp:Để soạn tài liệu bồi dưỡng cho các em, trước tiên tôi nghiên cứu ở SáchGiáo Khoa (lớp 4 - lớp 5) ... Chương 7 Xây dựng quy trình giải toán: Với những bài toán điển hình hay những bài toán giải có lời văn cũngvậy. Tôi thường xây dựng cho các em một quy trình giải toán cho từng loại,nếu có thể...
  • 12
  • 534
  • 3
Boi duong HSG toan 5

Boi duong HSG toan 5

Toán học

... Mỗi câu lời giải và phép tính đúng tính 0,5 điểm ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2007 - 2008Môm: Toán lớp 5. Thời gian 60 phút.A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm )Chọn và khoanh tròn vào chữ cái đặt ... viên gạch? A. 32 viên gach B. 252 viên gạch C. 64 viên gạch D. 189 viêngạch 6/ Trong một bài toán trắc nghiệm với 30câu hỏi. Dũng làm bài được 8 điểm(với thang điểm 10). Hỏi Dũng làm sai mấy...
  • 4
  • 463
  • 0
BOI DUONG HSG TOAN 5 DAY(CUC HOT)

BOI DUONG HSG TOAN 5 DAY(CUC HOT)

Toán học

... khối lớp 4, biết 31số học sinh của khối lớp 4 là 50 em.IV. các dạng bài toán tính nhanh phân sốChuyên đề bồi dỡng Toán 4 538Đỗ Anh Tuấn - Trường tiểu học Hải Lựu – Sông Lô – Vĩnh Phúc ... hết 5 hộp. Tính ra số ngòi bút mà An đà cho Bình bằng 21 số bút mà An cho Hoà.Chuyên đề bồi dỡng Toán 4 524 Anh Tun - Trng tiu hc Hi Lu Sụng Lụ Vnh PhỳcBài 13: Trong một phép trừ, nếu ... thay bởi mỗi chữ số khác nhau) Biết a + b = 11.C.Phép nhânI. Kiến thức cần nhớChuyên đề bồi dỡng Toán 4 58 Anh Tun - Trng tiu hc Hi Lu Sụng Lụ Vnh Phỳc- Tích của a x a không thể có tận...
  • 109
  • 549
  • 3
Boi duong HSG toán 2

Boi duong HSG toán 2

Tiểu học

...
  • 2
  • 328
  • 0
SKKN. Bồi dưỡng HSG Toán 5.

SKKN. Bồi dưỡng HSG Toán 5.

Tư liệu khác

... cứu chương trình ở các cấp lớp, giúp giáo viên bồi dưỡng hiểu được các em đã học được những gì, và những gì chưa học. Từ đó, có kế hoạch bồi dưỡng một cách hợp lý. 3 Nghiên cứu Sách Giáo Khoa ... 3 Nghiên cứu Sách Giáo Khoa và nhiều tài liệu khác để soạn riêng tài liệu bồi dưỡng thích hợp:Để soạn tài liệu bồi dưỡng cho các em, trước tiên tôi nghiên cứu ở Sách Giáo Khoa (lớp 4 - lớp ... giải.-Dựa vào câu hỏi của bài toán, đi tìm những điều cần thiết để tính.-Căn cứ vào những điều đã cho để tìm cách giải.-Dự đoán bài toán thuộc dạng bài toán gì?.Tóm tắt đề toán (nếu cần).Ở bước...
  • 12
  • 376
  • 1
Bồi dưỡng HSG Toán 5

Bồi dưỡng HSG Toán 5

Tư liệu khác

... chính là do:-Sự quan tâm của Ban Giám Hiệu, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác bồi dưỡng. -Học sinh tham gia bồi dưỡng liên tục, thường xuyên nên việc giảng dạy của giáo viên cũng như việc tiếp ... đi đến việc giải bài toán đạt kết quả như mong muốn.Để giải quyết những vấn đề nêu trên, tôi xin trình bày một số việc làm của mình trong công tác bồi dưỡng học giỏi môn Toán 5, như sau: Sáng ... giải.-Dựa vào câu hỏi của bài toán, đi tìm những điều cần thiết để tính.-Căn cứ vào những điều đã cho để tìm cách giải.-Dự đoán bài toán thuộc dạng bài toán gì?.Tóm tắt đề toán (nếu cần).Ở bước...
  • 12
  • 363
  • 0
Một số chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 12

Một số chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 12

Tư liệu khác

... Nm hc 2006-2007 GV: Nguy ến Tất Thu- Biên Hòa Bài tập Đại số 8.Tìm a để hệ có nghiệm duy nhất (HSG1 2-2006) 2 3 21 2 2 22 3 22 3 3 32 3 21 1 14 ax4 ax 4 axnx x xx x xx x x= ... )2 1 2 2 12 21 4 .5 1 24 1 ln 2 0x y x y x yy x y x− − + − ++ = ++ + + + = ( HSGQG 1999)7.Giải hệ: ( ) ( )( ) ( )2 32 3log 1 3 osx log sin 2log 1 3sin log osx 2c yy ... 3, ,4a b c ≥ −Chứng minh ta có bất đẳng thức 2 2 29101 1 1a b ca b c+ + ≤+ + +23. (HSG Bà Rịa12-04-05)Năm học 2006-2007 GV: Nguy ến Tất Thu- Biên Hòa Bài tập Đại số V .DÙNG ĐỊNH...
  • 17
  • 1,156
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008