bảo vệ và phát huy các giá trị văn hóa phi vật thể
Văn hoá Nam Bộ trên sóng phát thanh của Đài tiếng nói Việt Nam khu vực Nam Bộ (từ năm 2001-2005
... văn hóa, chống biểu phản văn hóa, bảo vệ phong mỹ tục, xây dựng đời sống văn hóa 52 2.4.3 Bảo vệ phát huy giá trò văn hóa phi vật thể 57 2.4.4 Tham gia tổ chức hoạt động văn hóa ... chương trình phát khu vực Nam với mục đích bảo tồn phát huy giá trò văn hóa vùng 84 3.4.1 Các thể loại phát 84 3.4.2 Các thể loại dành riêng cho chương trình phát khu vực ... việc bảo vệ phát triển văn hóa dân tộc nói chung văn hóa Nam nói riêng: 28 Chương 2: CÁC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH CỦA ĐÀI TIẾNG NÓI VIỆT NAM KHU VỰC NAM BỘ TRONG VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY...
- 106
- 604
- 0
Đổi mới và nâng cao chất lượng các chương trình phát thanh kinh tế của Đài Tiếng nói Việt Nam
... Trong văn minh công nghiệp, người ta tuân thủ nguyên tắc là: Tiêu chuẩn hóa, chuyên môn hóa, đồng hóa, tích tụ, cực đại hóa tập trung hóa Ngày nay, thời đại văn minh hậu công nghiệp - văn minh ... công tác giáo dục truyền thống, truyền bá chủ nghĩa Mác Lê-nin nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu vậy, chương trình phát thanh, sản phẩm phát phát Hệ Thời Chính trị tổng hợp thể rõ tính trị, thể rõ đường ... sức chiến đấu Đảng, phát huy sức mạnh toàn dân tộc, đẩy mạnh toàn diện công đổi mới, huy động sử dụng tốt 28 nguồn lực cho công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, phát triển văn hóa, thực tiến công...
- 132
- 829
- 2
Tính tương tác trong các chương trình phát thanh trực tiếp của đài PT TH hà nội (khảo sát chương trình “60 phút bạn và tôi” và “gặp thầy thuốc nổi tiếng” từ 6 2012 đến 6 2013)
... tương tác thể chương trình phát trực tiếp đài PT- TH Hà Nội Trong luận văn mình, tác giả sâu phân tích mạnh hạn chế riêng yếu tố tương tác Luận văn đánh giá cách khái quát vị thế, phát triển ... số chương trình phát Đài Tiếng nói Việt Nam Khóa luận Kỹ dẫn chương trình phát tương tác trực tiếp 60 phút Bạn Tôi Đài Phát – Truyền hình Hà Nội tác giả Nguyễn Thị Huy n (Bảo vệ năm 2009 Học ... phát trực tiếp đề cập đến chương Trong Lý luận báo phát (2003), chương 1, tác giả Đức Dũng dành 21 trang để đề cập đến phát trực tiếp Tác giả khẳng định “Có thể nói phát trực tiếp hình thức thể...
- 10
- 538
- 3
Tính tương tác trong các chương trình phát thanh trực tiếp của đài PT TH hà nội (khảo sát chương trình “60 phút bạn và tôi” và “gặp thầy thuốc nổi tiếng” từ 6 2012 đến 6 2013)
... tác đƣợc thể chƣơng trin ̀ h phát trực tiếp đài PT- TH Hà Nội Trong luận văn mình, tác giả sâu phân tích mạnh hạn chế riêng yếu tố tƣơng tác Luận văn đánh giá cách khái quát vị thế, phát triển ... tham gia vào chương trình phát Có thể nói nhu cầu tích cực, hoàn toàn phù hợp với xu phát triển lực báo phát đại” [2, Tr.40] Rõ ràng, tham gia thính giả vào chƣơng trình thời điểm phát sóng ... biết cách trị bệnh 27 Khi độ tƣơng tác phát đƣợc phát huy, thông tin đƣợc cập nhật nhanh chóng nhiều ngƣời cho rằng, độ thân mật phát giảm Tuy nhiên, quan niệm hoàn toàn sai lầm Sự thân mật phát...
- 141
- 1,061
- 2
Luận văn thạc sĩ báo chí học nâng cao hiệu quả tuyên truyền xóa đói giảm nghèo trên các chương trình phát thanh và truyền hình bằng tiếng khmer của các đài p
... Thứ sáu: chuyên mục Văn hóa giáo dục - Thứ bảy: chuyên mục Khoa học đời sống - Chủ nhật: Ca nhạc theo yêu cầu Chương trình có kết cấu cụ thể chương trình Phát phát sóng ngày CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH ... hiệu quả, tập thể cá nhân điển hình lao động sản xuất góp phần vào nghiệp phát triển kinh tế -văn hoá- xã hội tỉnh, ổn định trị địa phương Chương trình phát phát hàng ngày sóng phát FM có thời ... lượng 60 phút, phát hai buổi ngày, buổi sáng phát lúc 60h 30’ phát lại buổi chiều vào lúc 18h * Chương trình Phát đài phát Truyền hình Sóc Trăng: Đài Phát – Truyền hình Sóc Trăng quan chuyên môn trực...
- 110
- 1,016
- 4
Tài liệu Cẩm nang lâm nghiệp- Chương 5 Chọn loại cây ưu tiên cho các chương trình trồng rừng tại Việt Nam pdf
... nghiệp; Giám đốc Văn phòng điều phối Chơng trình Hỗ trợ ngành lâm nghiệp (FSSP) Biên soạn Lê Đình Khả Nguyễn Xuân Liệu Nguyễn Hoàng Nghĩa Hà Huy Thịnh Hoàng Sỹ Động Nguyễn Hồng Quân Vũ Văn Mễ ... Cục Lâm nghiệp ThS Nguyễn Văn Lân, Vụ Tổ chức cán KS Đỗ Nh Khoa, Cục Kiểm lâm GS.TS Lê Đình Khả, chuyên gia lâm nghiệp GS.TS Đỗ Đình Sâm, chuyên gia lâm nghiệp Trần Văn Hùng, Viện Điều tra Quy ... ca nhúm l nhng chuyờn gia t ngn hn t Vin Khoa hc Lõm nghip Vit Nam, Cụng ty ging Lõm nghip TW, Vin iu tra Qui hoch rng, Trng i hc Lõm nghip, Cc Lõm nghip v mt s chuyờn gia khỏc chuyờn sõu cỏc lnh...
- 99
- 641
- 5
Phiếu tiếp thu ý kiến về các chương trình phát triển thương mại điện tử trên địa bàn TP hồ chí minh quý IV năm 2010
... Có thể tham gia Không tham gia Nếu Quý doanh nghiệp tham gia, đại diện Sở Công Thương trao đổi cụ thể với Qúy doanh nghiệp vấn đề có liên quan Hội nghị triển khai Kế hoạch tổng thể phát triển ... Quý vị điền phần đầu Phi u tiếp thu ý kiến “Mục A”, Quý vị không cần ghi lại): Góp ý khác (nội dung, phương thức phát hành, quảng bá cho Chuyên mục) ... tiếp năm 2009 b Chuyển sang phương thức Chấm điểm cho website/đơn vị cung ứng dịch vụ TMĐT dự thi Nếu chấm điểm, theo Anh/Chị nên vào tiêu chí cụ thể nào: + Đối với Website...
- 6
- 850
- 0
Quyết định phê duyệt Kế hoạch triển khai các chương trình phát triển Công nghiệp công nghệ thông tin tỉnh Thái Nguyên đến năm 2015
... phẩm cho công nghiệp phụ trợ với mức độ chuyên môn hoá cao Các giải pháp khác Phát triển thị trường công nghiệp công nghệ thông tin Phát triển công nghệ Bảo vệ môi trường Điều Tổ chức thực Uỷ ban ... biệt phát triển phần mềm hệ thống ứng dụng cho thiết bị cầm tay điện thoại di động Phát triển ngành công nghiệp nội dung số dựa phát triển ngành công nghiệp phần mềm Công nghiệp nội dung số phát ... Thu hút, kêu gọi dự án đầu tư nước phát triển dây chuyền lắp ráp sản phẩm thiết bị văn phòng, tin học, điện tử viễn thông Đào tạo nguồn nhân lực chuẩn bị cho phát triển công nghiệp phần cứng máy...
- 12
- 767
- 3
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " MỘT SỐ KẾT QUẢ VỀ PHÁT TRIỂN CÁC BIỆN PHÁP THỰC HÀNH QUẢN LÝ NUÔI TỐT HƠN (BMPs) CHO CÁC TRANG TRẠI NUÔI TÔM THÂM CANH VÀ BÁN THÂM CANH KHU VỰC NAM BỘ " pptx
... lại hiệu cao (Phi et al, 2007) Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu – kết đạt phát triển tôm nuôi nước lợ đến năm 2007, thực tế không tồn tại, yếu phát sinh như: (1) Nuôi tôm nước lợ phát triển thiếu ... phải tổng kết – đánh giá cách khoa học thực tiễn kết tôm nuôi nước lợ đến năm 2007; từ tiến hành quy hoạch ngành hàng tôm nuôi nước lợ đến 2015 định hướng đến năm 2020 sở phát huy kết đạt được, ... cung cấp thức ăn, hóa chất với trang trại thông qua hợp đồng kinh tế để đảm bảo sản phẩm sản xuất an toàn hiệu kinh tế 3) Các trang trại sản xuất nuôi thương phẩm chủ động tự giác áp dụng theo...
- 8
- 417
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐÁNH GIÁ CƯỜNG ĐỘ BÊ TÔNG TRÊN CÁC CÔNG TRÌNH THỦY LỢI KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG" pot
... N«ng nghiƯp Hình Bản đồ phát triển Hình Dạng bê tơng bị ăn mòn vùng Hình Dạng BT bị ăn mòn vùng 3.1 Cơ sở đánh giá cường độ chịu nén bê tơng theo thời gian Cơ sở đánh giá cường độ chịu nén bê ... tơng cơng trình ; Tính tốn phát triển cường độ bê tơng điều kiện khí hậu nóng ẩm Việt Nam theo tài liệu [6] Sự phát triển cường độ nén bê tơng theo thời gian đánh giá thơng qua số S, tính (%/năm) ... số 1,62 R năm = 324 kG/cm2; Cường độ BT tuổi 40 năm đạt giá trị 1,65 lần mác thiết kế (tác giả đề nghị): R 40 năm = 330 kG/cm2 Quan hệ phát triển cường độ bê tơng theo tuổi điều kiện bình thường...
- 8
- 660
- 1
Luận văn thạc sỹ - Hoàn thiện quản lý tài chính các chương trình mục tiêu quốc gia của Bộ Y tế
... kiệt tác văn hóa phi vật thể trình UNESCO công nhận di sản văn hóa giới theo mục tiêu đề Để đạt đợc thành tựu nhờ vào nỗ lực không ngừng toàn ngành văn hóa mà đơn vị chủ trì Bộ Văn hóa thể thao ... Quyến Giai đoạn 2006 - 2009 thực 363 dự án su tầm, bảo tồn phát 31 huy di sản văn hoá phi vật thể, có 109 dự án su tầm di sản văn hóa phi vật thể Trung ơng thực 254 dự án địa phơng thực Ngoài ... văn hoá phi vật thể để trình UNESCO công nhận di sản văn hoá giới Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên (đầu năm 2006) Ca trù ngời Việt (năm 2008); năm 2009 đợc công nhận di sản phi vật thể...
- 103
- 740
- 6
Khóa luận tốt nghiệp Đặc trưng một số thể loại truyện dân gian trong chương trình tiểu học
... loài vật nhóm truyện mà nhân vật vật giới loài vật Các vật hoang dã vật nuôi Thông qua mối quan hệ vật mà tác giả dân gian gián tiếp phản ánh mối quan hệ người Do vậy, truyện cổ tích loài vật ... 2.3.1.3 Nhân vật truyện cổ tích loài vật Trong giới cổ tích, nhân vật loài vật phong phú đa dạng Nhân vật truyện cổ tích loài vật đương nhiên vật Bước vào giới nhân vật này, bắt gặp nhiều vật xung ... [16;tr.157] Đó câu chuyện kể phi u lưu nhân vật mưu trí câu chuyện kể phi u lưu nhân vật khờ khạo Cuộc phi u lưu nhân vật mưu trí chủ động, đầy ngẫu hứng Ngược lại, phi u lưu nhân vật khờ khạo nhắm...
- 80
- 3,471
- 19
Quy hoạch và các chương trình phát triển bất động sản
... tâm cấp tiểu vùng Các đô thị trung tâm cấp phân bố hợp lý 10 vùng đô thị hóa phân bố khắp địa bàn nước Các đô thị trung tâm lớn tổ chức thành chum đô thị, có vành đai xanh bảo vệ để hạn chế tối ... tế, giáo dục, thể dục thể thao, dịch vụ công cộng, thương mại, ăn uống nghỉ ngơi giải trí cấp phục vụ cho dân cư đô thị toàn vùng Dựa nhu cầu phát triển sở hạ tầng đô thị: giao thông đô thị, phát ... Tiêu cực: Quy hoạch phát triển đô thị năm gần không phát huy tác dụng tích cực đến cung – cầu bất động sản Kể từ kế hoạch mở rộng Hà Nội, nhập Hà Tây huy n Mê Linh ( Vĩnh Phúc) vào Hà Nội, nhiều...
- 26
- 158
- 0
SKKN giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua chương trình phát thanh măng non.
... nhiều giáo dục mà nên” Như xét theo nghóa rộng nghóa hẹp, văn hóa có vai trò to lớn , nhạy cảm tinh tế trưởng thành trẻ em Đây vấn đề tổng thể phong phú đa dạng Tôi xin đề cập đến vấn đề văn hóa phát ... dục - thể thao…) - Chức giáo dục văn hóa: Hơn hết tâm hồn nhân cách em tờ giấy trắng “ Nhân chi sơ, tính bổn thiện”, để hướng em vào suy nghó, hành động đúng, hình thành nhân cách tốt văn hóa yếu ... cấp huy n tỉnh Sắp tới có nhiều bạn dự thi học sinh giỏi mơn văn hố khác Trong năm qua ln đạt nhiều giải xuất sắc phong trào thể dục – thể thao, văn hóa – văn nghệ, mơn : Bóng đá, bóng chuyền,...
- 31
- 670
- 2
Các nhân tố tác động đến dòng vốn FDI tại các nước đang phát triển khu vực Châu Á và Châu Phi
... (www.unctad.org/fdistatistics) BIỂU ĐỒ 1.2: LƯỢNG VỐN FDI TẠI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN VÀ CÁC KHU VỰC (Đơn vị tính: triệu USD) 800,000 700,000 Nước phát triển 600,000 Khu vực châu Phi 500,000 Khu vực châu Mỹ 400,000 Khu ... tài Các nhân tố tác động đến dòng vốn FDI vào nước phát triển khu vực châu Á châu Phi 1.3 Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu nhằm khám phá nhân tố tác động tới dòng vốn FDI vào 25 nước phát ... cho phép công dân nước đa dạng hóa tài sản cách đầu tư nước Nó khuyến khích nhà đầu tư nước đem theo nguồn lực, kinh nghiệm, chuyên môn để đầu tư vào nước Duy trì tỷ giá ổn định giúp tạo neo danh...
- 67
- 1,372
- 2
XÂM NHẬP mặn mùa KHÔ các năm 2011 2013 ở ĐỒNG BẰNG SÔNG cửu LONG và CÔNG tác dự báo mặn của đài KHÍ TƯỢNG THUỶ văn KHU vực NAM bộ
... số trạm có giá trị tính toán cao thực đo có số trạm có giá trị tính toán thấp thực đo, Một vài thời đoạn chênh lệch giá trị thực đo tính toán lớn, Biên đầu vào mô hình thường chọn giá trị trung ... Tên sông Cách biển (km) Vàm 20 Cỏ Vàm Cỏ 56 Đông Vàm Tân An 69 Cỏ Tây Vàm Cửa Kênh Tiểu Hòa 18 Bình Bình Cửa Đại Đại An Mỹ 48 Định Tho Mỹ Tiền 55 Tho Đồng 63 Tâm Năm 2012 Năm 2013 Gía trị (g/l) ... 17,2 07/04 24,1 14,6 16/02 24,5 Gía trị (g/l) Ngày Gía Ngày xuất trị xuất (g/l) 19/03 27/03 13/03 Tập 2: Thủy văn - Tài nguyên nước, Biển, Môi trường Gía trị (g/l) 5,5 9,3 14/03 21,5 07/04 153...
- 8
- 658
- 3
- bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa
- luận văn vấn đề bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa sinh thái truyền thống ở vùng núi đông bắc nước ta hiện nay
- vì sao cần bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa
- về vai trò của phụ nữ trong việc bảo tồn và phát huy các giá trị của ik
- điểm của đảng nhà nước và tỉnh tuyên quang về bảo tồn và phát huy các giá trị của lễ hội truyền thống
- phương hướng bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa nhà ở của người hà nhì đen
- bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa lễ hội ẩm thực trong du lịch
- bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hoá của đồng bào các dân tộc
- đài tnvn với vai trò giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa vùng văn hóa nam bộ
- xây dựng những thể loại phát thanh phù hợp hiệu quả cho các chương trình phát thanh khu vực nam bộ với mục đích bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa vùng
- kế thừa và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống mét quá trình tất yếu trong xây dựng lối sống ở việt nam
- phương hướng giải pháp kế thừa và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của dân téc trong xây dựng lối sống ở việt nam hiện nay
- đẩy mạnh công tác tuyên truyền về bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc cũng như tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại
- giữ gìn và phát huy các giá trị văn hoá các dân tộc góp yếu tố quan trọng để bảo tồn và phát huy truyền thống đoàn kết dân tộc
- đầu tư gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25