... TRÌNH BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌCTHÀNHPHỐHỒCHÍMINHVÀRỪNGNGẬPMẶNCẦNGIỜ .28 CHUYÊN ĐỀ : ĐÁNH GIÁ NHỮNG MẶT ĐÃ ĐẠT VÀ NHỮNG MẶT CÒN HẠN CHẾ TRONG CÔNG TÁC BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC Ở TP HỒCHÍ ... CHÍMINHVÀRỪNGNGẬPMẶNCẦNGIỜ 37 CHUYÊN ĐỀ : CÁC BIỆN PHÁP, CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌCTHÀNHPHỐHỒCHÍMINHVÀRỪNGNGẬPMẶNCẦNGIỜ 46 CHUYÊN ĐỀ : DỰ BÁO CÁC VẤN ĐỀ VỀ ĐA ... khí hậu đadạngsinhhọcthànhphốHồChíMinh 1.11.2.1 Mối tương quan phát triển kinh tế xã hội biến đổi khí hậu ảnh hưởng đến đadạngsinhhọcthànhphốHồChíMinhThànhphốHồChíMinh trung...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN THỊ MINH KHAI CHUYÊN ĐỀ ĐADẠNGSINHHỌCRỪNGNGẬPMẶN TỈNH SÓC TRĂNG Những người thực hiện: GV tổ Sinh – KTNN HS lớp ... quan RNM Sóc Trăng cho em họcsinh lớp Chuyên Sinh 10 11 để thực chuyên đề Đadạngsinhhọc RNM tỉnh Sóc Trăng” CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 2.1 CHỌN ĐIỂM THAM QUAN VÀ THU MẪU Do quỹ thời gian ... 3: Rừng đước vườn ươm ngậpmặn gần khu Du lịch Sinh thái Hồ Bể thuộc ấp Huỳnh Kỳ, xã Vĩnh Hải, huyện Vĩnh Châu Hình 2.5 Rừng đước Vĩnh Châu Hình 2.6 Cán Hạt Kiểm lâm Vĩnh Châu hướng dẫn học sinh...
... Đánh giá trạng đadạng thực vật định lượng thơng qua số đadạngsinhhọc - Điều tra, đánh giá đadạngrừngngậpmặn tiểu khu làm sở liệu cho việc theo dõi, bảotồnđadạngsinhhọc theo khơng ... tự nhiên, trạng phân bố rừngngậpmặn khu vực nghiên cứu - Đánh giá giá trị đadạngsinhhọcrừngngậpmặn tiểu khu - Xây dựng sở liệu thực vật đadạngsinhhọcrừngngậpmặn cho tiểu khu thuộc ... hưởng đến phân bố thành phần thực vật rừngngậpmặn - Đề xuất biện pháp bảotồnđadạng thực vật, sử dụng hợp lý thực vật rừngngậpmặn phục vụ du lịch sinh thái nghiên cứu khoa học tương lai Nội...
... quản lý bảotồn tổng hợp, luật tục địa phương, chế quản lý bảotồn linh hoạt, chia sẻ lợi ích bảotồn − Quy hoạch bảotồncần xây dựng dựa vào yếu tố tự nhiên lẫn xã hội; thử nghiệm bảotồn theo ... Thực trạng quản lý bảotồn Kết đánh giá dựa vào thực tế ba VQG, mô tả tranh chung thực trạng công tác bảotồn VQG (Bảng 4.2) Bảng 4.2: Thực trạng quản lý bảotồnđadạngsinhhọc VQG Điểm yếu: ... phục vụ bảotồnđadạngsinhhọc (ĐDSH) Thực tế thiếu vắng sở khoa học cho vấn đề nêu Với nhu cầu đó, luận án thực nhằm góp phần cung cấp sở khoa học thực tiễn, đề xuất giải pháp quản lý bảo tồn...
... Nguyên Hồng ctv, 2006) Rừngngậpmặn thuộc huyện Cần Giờ, thànhphốHồChíMinh Sau 22 năm (1978 – 2000), CầnGiờ phục hồi 30.000 rừngngậpmặn UNESCO công nhận “Khu Dự trữ sinhrừngngậpmặnCầnGiờ ... số nghiên cứu đadạngsinhhọc giới Macintosh Ashton (2002) “Tổng quan quản lý bảotồnđadạngsinhhọcrừngngậpmặn trình bày thông tin chung đadạngsinhhọcbảotồnrừngngậpmặn 10 Kathiresan ... tổng quát vấn đề Đadạngsinhhọc hệ sinh thái rừngngậpmặn Ấn Độ Cuốn sách giới thiệu chung đadạngsinh học, tầm quan trọng bảotồnđadạngsinh học, hệ sinh thái rừngngậpmặn ven biển Tài...
... phần lớn rừng nguyên sinh trước cần quan tâm, loại rừng ưa sáng tăng cường đadạngsinhhọcCần phải làm để bảotồnđadạngsinhhọcrừng nhiệt đới? Mục tiêu bảotồnđadạngsinhhọcrừng nhiệt ... nhận dạng thống kê bảotồn Cuối việc bảotồnđadạngsinhhọc cho toàn rừng nhiệt đới cần phải tập trung nhiều cố gắng có trọng điểm- diện tích bảo tồn- vùng rừng điều chế, đadạngsinhhọctôn ... phát triển mạnh mẽ rừng nhiệt đới xem khu bảotồnđadạngsinhhọc quan trọng giới Đadạngsinhhọccầnbảo tồn? Danh sách loài thực vật động vật rừng nhiệt đới không thay đổi kỷ qua Các số liệu...
... Khái niệm đadạngsinh học: Bảotồnđadạngsinhhọc giới 3 Bảotồnđadạngsinhhọc Việt Nam 3.1 Đadạngsinhhọc Việt Nam 3.1.1 Đadạng hệ sinh thái ... bảotồnđadạngsinh học, môi trường lịch sử Rừng Nà - Mộ Đức” nhằm xác định xác giá trị đadạngsinhhọcrừng Nà làm tiền đề cho việc xây dựng dự án bảo tồn, phát triển đadạngsinh học, bảo vệ ... loài sinh vật làm thay đổi điều kiện tiến hoá sinh giới Đadạngsinhhọc chia làm cấp độ với đặc điểm khác giữ vai trò khác sinh trái đất Đó đadạng gen; đadạng loài đadạng hệ sinh thái Bảo tồn...
... trọng đadạngsinhhọc nông nghiệp Đadạngsinhhọc phong phú sinh vật phức hợp sinh thái mà sinh vật thành phần, bao gồm đadạng nội loài (đa dạng gen), đadạng loài, hệ sinh thái Đadạngsinhhọc ... thời giữ đadạngsinhhọc cao mà có suất cao? ● Cần nghiên cứu để hiểu đadạngsinhhọc nông nghiệp? ● Chính phủ Việt Nam hỗ trợ hiệu cho bảotồnđadạngsinhhọc nông nghiệp đảm bảotồn lâu dài ... đô thị thường nhiễm độc sinh vật Các kênh thànhphố lớn Hà Nội 31 Hướng dẫn bảotồnđadạngsinhhọc nông nghiệp Việt Nam ThànhphốHồChíMinh chết hoàn toàn mặt sinhhọc Mặc dù quan trọng, người...
... quản lý bảotồn tổng hợp, luật tục địa phương, chế quản lý bảotồn linh hoạt, chia sẻ lợi ích bảotồn − Quy hoạch bảotồncần xây dựng dựa vào yếu tố tự nhiên lẫn xã hội; thử nghiệm bảotồn theo ... Thực trạng quản lý bảotồn Kết đánh giá dựa vào thực tế ba VQG, mô tả tranh chung thực trạng công tác bảotồn VQG (Bảng 4.2) Bảng 4.2: Thực trạng quản lý bảotồnđadạngsinhhọc VQG Điểm yếu: ... phục vụ bảotồnđadạngsinhhọc (ĐDSH) Thực tế thiếu vắng sở khoa học cho vấn đề nêu Với nhu cầu đó, luận án thực nhằm góp phần cung cấp sở khoa học thực tiễn, đề xuất giải pháp quản lý bảo tồn...
... quản lý khu bảotồn đòi lại đất nhằm mục đích tái sinhrừngbảo vệ rừng Với nhiệm vụ bảo vệ nghiêm ngặt diện tích rừng có, bảo vệ nguyên vẹn giá trị khoa học - sinhhọc khu bảotồn để bảo đảm chức ... Khu Bảotồn Houay Nhang trì rừng cối nguồn gen 41 10,2 Tôi tin chương trình đảm bảobảotồnđadạngsinhhọcrừng cho hệ mai 45 11,2 Tôi nhận thấy tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường đadạngsinh ... triển để định giá, bảo khu bảo tồn, loài động vật quý hiếm, dịch vụ cấp nước sinh hoạt Nghiên cứu áp dụng CVM để định giá cho việc bảotồnđadạngsinhhọc sử dụng bền vững Khu bảotồn Houay Nhang...
... cao nhận thức bảo vệ đadạngsinhhọc cho cộng đồng ngành, cấp - Tăng cường hợp tác quốc tế bảotồnđadạngsinhhọc biến đổi khí hậu trái đất v.v Kết luận Ngày bảo vệ đadạngsinhhọc quan tâm ... bảotồnđadạngsinhhọc biến đổi khí hậu Để giảm thiểu tác động biến đổi khí hậu tài nguyên đadạngsinhhọc số biện pháp cần thiết phải áp dụng là: - Hoàn thiện cụ thể hoá sách bảotồnđadạng ... lực bảotồnđadạngsinh học, công tác điều tra nghiên cứu đadạngsinhhọc nhiều quan Việt Nam tổ chức quốc tế thực Các nghiên cứu chủ yếu tập trung vào thành phần loài động, thực vật, hệ sinh...
... quốc gia bảotồnđadạngsinhhọc Xác định hệ sinh thái, loài nguồn gen quan trọng để bảotồn sử dụng bền vững đadạngsinhhọc Quan trắc đadạngsinhhọc nhân tố tác động đến đadạngsinhhọc Thiết ... vậy, đadạngsinhhọcđadạng văn hóa thường liên quan với Việc bảo vệ văn hóa truyền thống môi trường tự nhiên tạo hội để đạt hai mục đích: bảo vệ đadạngsinhhọc trì đadạng văn hóa • Đadạng ... năm 2004 có 188 nước ký vào công ước, Mỹ số nước ký sau Công ước ĐadạngSinhhọc có ba mục tiêu: bảo vệ đadạngsinh học; sử dụng bền vững đadạngsinh học; phân phối công lợi nhuận sản...
... Huế Bảotồnđadạngsinhhọc Việt Nam Bảotồn ngun vị Năm 1986, phủ nước Việt Nam thành lập hệ thống 87 khu bảotồn gọi khu rừng đặc dụng, có 56 vườn quốc gia khu bảotồn thiên nhiên, 31 khu rừng ... gia ranh giới chưa hợp lý mặt bảotồnđadạngsinhhọc • Ở đa số khu bảo tồn, cơng tác điều tra chưa tiến hành cách đầy đủ • Hệ thống điều hành quản lý khu bảotồn thiên nhiên chưa qn từ địa ... hai lồi cá cho khoa học Nguyễn Mộng Khoa Mơi trường, ĐHKH Huế Các hệ sinh thái Việt Nam phân thànhdạng chính: hệ sinh thái cạn, hệ sinh thái đất ngập nước hệ sinh thái biển Rừng chiếm 36% diện...
... khoa học, sở liệu ĐDSH, độ che phủ rừng quản lý hệ sinh thái rừng xuyên biên giới Bảo vệ phục hồi hành lang ĐDSH Phần lớn khoản đầu tư cho kết đầu nhằm phục hồi rừngbao gồm 10.000 dạng trồng rừng ... thiểu số Một số kết dự kiến Dự án đảm bảo việc giao rừng cho hộ nghèo nhóm dân tộc thiểu số để quản lý tập thể tài nguyên rừng; phục hồi môi trường sống vùng đất rừng bị suy thoái thông qua việc trồng ... tra, bảo vệ xã Các hoạt động tuần tra thực điểm trọng yếu xác định có nguy cao Đồng thời, xã thuộc Dự án tham gia hội đồng phối hợp quản lý trì rừng, họchi trả cho hoạt động quản lý bảo vệ rừng...