bộ giáo dục và đào tạo trường đại học lạc hồng khoa nghệ sinh học và môi trường đề tài ăn mòn điện hóa trong môi trường nước ngọt
Giáo án Anh 8- Unit 9, 10
... Vocabulary: elicit N.Ws from Ss - an eye chart : bảng đo thị lực (picture) - a wheelchair : xe lăn a parademic : ngời hộ lý a scale : cân a crutch : nạng a stretcher : cáng * Checking the V.O.C:...
- 25
- 2,965
- 9
giáo án anh 9 Unit 1+2
... / swimming / beach in Hue Bach Ma National park / mountain climbing / ecological tour (du lịch sinh thái) Linh Mu Pagoda / TuDuc Tomb / sightseeing / beautiful sight Model : S1: I think we should ... something : lấy cảm hứng - ethnic minorities : Các dân tộc thiểu số ( translation) - a pattern : Hoa văn ( picture) Checking : RoR 3/ While reading: (15p) * Set the sence: You are going to read a text ... no longer be used ) - a style: Kiểu dáng ( picture translation ) - (to) embroider : Thêu ( hoa văn, hình) (realia) - a label : Nhãn, nhãn hiệu (realia) Checking : What and Where 4/ While reading...
- 25
- 1,610
- 11
Giáo án Anh 12 Cb Unit 8, Test C, 9 (chuẩn)
... 8.an.the.the, ỉ.the, 10 ỉ,a Homework: (2 minutes) - Listen to the teacher and - Ask students to revise the strong form write down homework to and weak form of auxiliaries, the use of at home prepositions ... the the words and phrases in the passage: - Share the key with other students: Keys: Kéo dài, căng Có cát, Trắc lợng không Hội địa lý hoàng gia Austra Thổ dân Australia Cồn cát, đụn cát độ dốc, ... Therefore, However, Therefore, So, However Homework: (2 minutes) - Ask students to revise the strong form and weak form of auxiliaries, the use of - Listen to the teacher and connections, redo...
- 24
- 617
- 0
Giáo án Anh CB Unit 8, testC, 9 (chuẩn)
... 8.an.the.the, ỉ.the, 10 ỉ,a Homework: (2 minutes) - Listen to the teacher and - Ask students to revise the strong form write down homework to and weak form of auxiliaries, the use of at home prepositions ... the the words and phrases in the passage: - Share the key with other students: Keys: Kéo dài, căng Có cát, Trắc lợng không Hội địa lý hoàng gia Austra Thổ dân Australia Cồn cát, đụn cát độ dốc, ... Therefore, However, Therefore, So, However Homework: (2 minutes) - Ask students to revise the strong form and weak form of auxiliaries, the use of - Listen to the teacher and connections, redo...
- 29
- 803
- 0
giao an anh 7(Unit 9 - 13)
... or in a competition Now there are many badminton competitions and even a World Cup One of the strongest countries in badminton is Indonesia Does badminton become a popular sport activity nowadays? ... people play badminton? 4.Are threre any World Cup badminton competitions ? What country is the strongest one in badminton? IV Reorder these sentences into the right order.(Sp xp nhng t sau to ... Ss Pre- Reading I.Pre teach vocabulary - bowl (n): chén (visual / picture/ realia) - dish (n) : ăn (example or definition) : food prepared as a part of meal - soy sauce (n): nớc xì dầu (picture)...
- 57
- 530
- 0
GIÁO ÁN ANH 7 Unit 2
- 27
- 425
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25