bìa 1 tóm tắt luận án
mẫu bìa báo cáo tóm tắt luận án tiễn sỹ
... Luận án hoàn thành tại: TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Khắc Thái Sơn PGS.TS Trần Khắc Thi CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN ... (2 010 ), “Kết nghiên cứu xây dựng mô hình sản xuất rau ăn xà lách, cải xanh, cần tây trồng công nghệ thủy canh tuần hoàn (NFT) nhà lưới”, Tạp chí Khoa học Công nghệ Nông nghiệp Việt Nam, số (18 )/2 010 , ... chí Khoa học Công nghệ Nông nghiệp Việt Nam, số (18 )/2 010 , tr 52 – 56 Trần Khắc Thi, Nguyễn Thị An, Hoàng Minh Châu, Nguyễn Minh Chung (2 010 ), “Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thuỷ canh tuần hoàn...
- 3
- 1,326
- 4
tóm tắt luận án tiên sĩ nâng cao chất lượng chính trị của lực lượng dân quân tự vệ quân khu 1 giai đoạn hiện nay
... 42 (86), tr .18 -20 Hoàng Công Hàm (2 011 ), “Kết số kinh nghiệm tổ chức xây dựng lực lượng dân quân tự vệ tỉnh Lạng Sơn”, Tạp chí DQTV- GDQP, số 43 (87), tr.8 -11 Nguyễn Ngọc Sáng (2 010 ), “Giáo dục ... (2 011 ), “Một số kinh nghiệm tổ chức thực công tác giáo dục quốc phòng, an ninh tỉnh Bắc Kạn”, Tạp chí DQTV - GDQP, số 47 ( 91) , tr.20- 21 Nguyên Xuân Bình (2 011 ), “Nhìn lại kết năm đào tạo cán ... khu 1 , Tạp chí DQTV - GDQP, số 48 (92), tr .13 -16 Nguyễn Kim Thái (2 010 ), “Huyện Hữu Lũng Lạng Sơn với công tác bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh”, Tạp chí DQTV - GDQP, 32(76), tr .11 -13 ...
- 27
- 1,380
- 3
tóm tắt luận án nghiên cứu yếu tố phát triển rau thai (plgf) và thụ thể yếu tố phát triển tế bào nội mạc hòa tan (sflt-1) trong huyết thanh ở thai phụ
... 602,5 (10 6,7 – 12 16) 13 15 (533,7 – 2 615 ) 15 11 (660,7 – 2776) 14 25 (576,6 – 3044) 211 0 (627 – 5962) 7,9 (3,6 – 18 ,1) 4,4 (2,2 – 10 ,5) 2,5 (0,8 – 7,5) 3,0 (0,7 – 48,5) 34-37 (n=30) 313 ,5 (10 0,6 ... PlGF 0,338 0 ,10 7 0,208 0,0 81 0 ,12 4 0,029 sFlt -1 0,096 0 ,19 6 0,093 0 ,12 4 -0, 015 -0 ,19 3 sFlt -1/ PlGF -0, 216 -0, 015 -0 ,12 4 0,006 -0,0 71 -0 ,15 2 Chỉ số - Nồng độ PlGF, sFlt -1 tỷ số sFlt -1/ PlGF có mối ... 944,8) 2296 (804,5 – 6648) 5,8 (1, 1 – 60,6) >37 (n=30) 245,9 (10 3 – 711 ) 2427 (14 50 – 6987) 9 ,1 (2,6 – 53,3) p
- 28
- 1,068
- 1
tóm tắt luận án kỹ năng đọc chữ tiếng việt của học sinh lớp 1 người dân tộc cơ ho
... Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Số lượng (N) 10 1 10 9 10 1 10 9 10 1 10 9 10 1 10 9 10 1 10 9 Điểm trung bình 2.79 2.80 2.38 2.39 2.36 2.37 1. 90 1. 96 1. 69 1. 74 Xếp loại Trung bình Trung bình Yếu Yếu Yếu ... việc đánh giá tiêu chí kết xác, khả linh hoạt, mà xem xét yếu tố thái độ, động cá nhân thực hành động có kỹ 1. 1 .1. 2 Các hướng nghiên cứu kỹ đọc 1. 1 .1. 2 .1 Hướng nghiên cứu kỹ đọc nói chung 1. 1 .1. 2.2 ... Yếu 2.46 Yếu 2. 41 Yếu 1. 70 Yếu 1. 57 Kém 2.32 Yếu 2.34 Yếu 1. 89 Yếu 1. 63 Kém 2.36 Yếu 2.34 Yếu 2. 21 Yếu 1. 70 Kém 3.06 2.34 18 2.79 Xếp chung Trung 2.38 bình Yếu 2.36 Yếu 2 .17 Yếu 1. 63 Kém X = 2.26...
- 28
- 507
- 0
tóm tắt luận án nghiên cứu tạo kháng thể tái tổ hợp đặc hiệu kháng nguyên cyfra21-1 nhằm phát triển kit chẩn đoán ung thư phổi
... kháng thể phage-scFv kháng CYFRA 21- 1 thu để định lượng kháng nguyên CYFRA 21- 1 KIT định lượng kháng nguyên CYFRA 21- 1 ung thư phổi thực gồm: Tạo phage biểu lộ scFv kháng thể đặc hiệu CYFRA 21- 1 ... lượng peptide [Da] Trypsin MGR 362.447 10 Trypsin SEVTDLR 818 .882 11 Trypsin R 17 4.203 27 Trypsin TLQGLEIELQSQLSMK 16 18 18 .11 5 40 Trypsin AALEDTLAETEAR 13 13 89.482 FGAQLAHIQALISGIEAQLG 63 Trypsin ... (450-650) kháng thể kháng thể Clone1 0.073 Clone13 0.078 Clone2 0.065 Clone14 0 .14 7 Clone3 0 .14 2 Clone15 0.066 Clone4 0.0 61 Clone16 0.063 Clone5 0.068 Clone17 0.055 Clone6 0.070 Clone18 0.079 Clone7...
- 27
- 471
- 0
tóm tắt luạn án nghiên cứu chữ nôm khắc trên bia đá (từ thế kỷ xii đến đầu thế kỷ xx)
... H2 0 19 1 chữ 55,36 % 15 4 chữ 44,64 % 0,26 13 0 5,68 684 0,58 11 1 32 ,17 11 90 chữ 52, 01 % 10 98 chữ 47,99 % 12 7 8,33 29,90 445 29,89 0 ,17 12 0, 81 14 0, 61 16 1, 07 21 846 chữ 56,82 % 643 chữ 43 ,18 % ... 0,27 19 8 8,66 22 1, 48 0,28 0 ,17 0,06 3,48 23 1, 01 0 79 chữ 48,47 % 409 12 84 chữ 51, 53 % 1, 74 19 0,04 0,27 0,58 16 0,70 13 0,87 0,20 Tỉ lệ theo lưỡn g phâ n F2 0 G1 0 0 14 4,05 G2 28 17 ,18 H1 0 ... 4,32 354 15 ,47 3 21 14,03 0,87 12 1, 74 0, 61 49 30,06 0, 61 F1 0 Nguyễn (XIX-đầuXX) Số chữ Tỉ lệ % 17 ,66 99 E2B Tự tạo 18 C Mượn chữ Hán A2 Lê sơ – Mạc (XV-XVI) 27,47 66 4,43 17 5 11 ,75 19 2 12 ,90 0,52...
- 34
- 435
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ y tế công cộng nghiên cứu tình trạng hiv kháng thuốc trên bệnh nhân đang được quản lý điều trị arv phác đồ bậc 1 tại một số tỉnh, thành phố
... (n = 12 2) Hải Dương (n= 12 7) Hải Phòng (n = 11 8) Tổng cộng (5 01) 14 2,3 16 7 2–408 97 ,1 56 14 -603 12 3 ,1 87,5 4-387 12 6,8 10 6 1- 725 17 7 (35,3) 51 10 0 10 (7,5) 18 (14 ,8) 23 (18 ,1) 18 (15 ,3) 69 (13 ,8) ... T 215 S T69D V75AV K 219 K M184V K 219 E 23.5% 25.0% 17 .6% 20.0% 11 .8% 11 .8% 15 .0% 11 .8% 11 .8% 10 .0% 5.9% 5.9% 5.9% 5.9% 5.9% 5.9% 5.0% 0.0% NNRTI Biểu đồ 3.7 Phân bố đột biến HIV kháng thuốc T1 PI 13 ... biểu đồ 3 .10 46.2% 30.8% 23 .1% NRTI M230L N348I 7.7% Y188H K101E A98AG K103N G190A 7.7% Y181C K 219 E 7.7% K70R T125I 7.7% M41L D67N K 219 N V75M M184V 50.0% 38.5% 40.0% 23 .1% 30.0% 20.0% 7.7% 10 .0%...
- 29
- 464
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ đa tạp tích phân và dáng điệu tiềm cân nghiêm của 1 số lớp phương trình đạo hàm riêng
... bị chặn ta có đánh giá Λσ ϕ ∞ ≤ N1 + 1 T1 ϕ −σ 1 e ∞ Λσ ϕ ∞ ≤ N2 1 ϕ − e−σ ∞, (1. 1) + 1 , T1 N1 , N2 xác định Định nghĩa 1. 3 .1 (b) Với α > 0, e−αt ∈ E (c) Với b > 0, ebt ∈ E / 1. 2 Không gian ... số N, α, β họ toán tử chiếu {Pj (t)}, t ≥ 0, j = 1, 2, 3, cho Định 10 nghĩa 2 .1. 1 Giả sử f : R+ × X → X ϕ-Lipschitz, ϕ ∈ E hàm không âm thoả mãn + (1 + H )N0 (N1 1 T1 ϕ ∞ + N2 1 ϕ k := − e−ν ... đầu 1 , φ2 ∈ ImP (s) ta có ước lượng sau: ut − vt C ≤ Cµ e−µ(t−s) 1 (0) − φ2 (0) với t ≥ s ≥ 0, µ số dương thoả mãn + < µ < ν + ln − N (1 + H )eνr (N1 1 T1 ϕ ∞ + N2 1 ϕ N eνr Cµ := νr (1+ ...
- 26
- 369
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ nghiên cứu 1 số thuật toán nâng cao chất lượng dịch vụ mạng trong thế hệ mới
... # 31 #32 0 .10 , 0 .10 , 0 .10 ,0 .10 , 0 .10 , 0 .10 0 .11 , 0 .10 , 0 .10 , 0 .10 , 0 .10 , 0 .10 0 .12 , 0 .11 , 0 .10 , 0 .10 , 0 .10 ,0 .10 0 .13 , 0 .12 , 0 .11 , 0 .10 , 0 .10 ,0 .10 0 .13 , 0 .12 , 0 .11 , 0 .11 , 0 .10 , 0 .10 0 .13 , 0 .12 , ... 0 .11 , 0 .11 , 0 .12 , 0 .13 0 .13 , 0 .12 , 0 .11 , 0 .12 , 0 .13 , 0 .14 0 .10 , 0 .11 , 0 .12 , 0 .13 , 0 .14 , 0 .15 0 .10 , 0 .11 , 0 .12 , 0 .13 , 0 .14 , 0.20 0 .16 7, 0 .16 7, 0 .16 7, 0 .16 7, 0 .16 7, 0 .16 7 0 .17 2, 0 .16 6, 0 .16 6, 0 .16 5, ... 0 .16 7, 0 .16 8, 0 .16 9, 0 .16 9, 0 .16 6, 0 .16 1, 0 .15 7, 0 .16 4, 0 .16 0, 0 .16 1, 0 .16 1, 0 .16 1, 0 .15 9, 0 .15 7, 0 .15 4, 0 .16 4, 0 .16 0, 0 .15 6, 0 .15 6, 0 .15 7, 0 .15 5, 0 .15 4, 0 .15 2, 0 .16 4, 0 .16 0, 0 .15 6, 0 .15 4, 0 .15 4,...
- 28
- 578
- 1
Tóm tắt luận án nghiên cứu thử nghiệm chế độ giám sát điều trị amikacin cho trẻ em dưới 1 tuổi tại bệnh viện nhi trung ương
... MIC E - test (N =14 2) Tỉ lệ 25.0 MIC90= 8 (µg/ml) MIC50= 4 (µg/ml) 20.0 21. 8 19 .0 17 .6 15 .5 13 .4 15 .0 11 .3 10 .0 5.0 1. 4 0.0 MIC =1 MIC =1. 5 MIC=2 MIC=3 MIC=4 MIC=6 MIC=8 Hình 3 .1 Phân bố MIC E-test ... (0,45 ± 0 ,11 L/kg) cao so với lớp trẻ từ tháng – tuổi (0,34 ± 0 ,11 L/kg) so với người lớn (0 ,15 – 0,25 l/kg) [10 ], [12 ], [15 ], [16 ] Vd trẻ từ tháng - tuổi giảm xuống gần người lớn 0,34 ± 0 ,11 (L/kg) ... controlled trial", Am J Med, 11 4(3), pp 19 48 Bauer L (2006), "Aminoglycosides", Clinical Pharmacokinetics Handbook, McGraw-Hill Companies, Inc 23 10 11 12 13 14 15 16 Daniel J Touw, Elsbeth...
- 29
- 554
- 0
tóm tắt luận án phân lập và tuyển chọn 1 số dòng aspergillus niger sinh pectin methylesterase hoạt tính cao
... (mm) G2 10 ,95 ab ± 0,23 H4 11 ,43 bcd ± 0,59 GA1 11 ,77 d ± 0,25 T2 11 ,43 bcd ± 0,45 Sa2 11 ,80 d ± 0,26 G4 10 ,46a ± 0,47 RD4 11 ,37 bcd ± 0,30 X3 11 ,87d ± 0,32 GA2 11 ,60 cd ± 0,46 R92 (Nga) 10 ,97 ... 0,58 ab GA1 20,25 ± 0,50 R92 22,25 def ± 0,44 abc T2 20,59 ± 0,47 Sa3 22,33 def ± 1, 15 Sa2 21, 17 abcd ± 0,76 T1 23,38 efg ± 1, 15 abcd G4 21, 50 ± 0,87 N1 23,67 fg ± 1, 15 RD4 21, 75 bcd ± 1, 15 So2 ... X2 + 73,38 X3 + 31, 34 X4 - 1, 68 X123 ,12 X1X2 + 0,36X1X3 - 0,20X1X4 - 48,31X22 + 1, 10X2X3 + 1, 31X2X4 - 1, 03X32 0 ,18 X3X4 - 0,23X42 (R2 = 0,989) (3 .1) Kết phƣơng trình (3 .1) cho thấy, nhân tố khảo...
- 30
- 236
- 0
Tóm tắt luận án Nghiên cứu nâng cao hiệu quả sử dụng VKD của các doanh nghiệp khai thác than tại Tỉnh Quảng Ninh, áp dụng cho công ty TNHH 1 Thành viên Than Thống Nhất – TKV
... 2.84 2.68 1. 78 3.43 3. 01 C.ty than Thống Nhất 13 .06 11 .67 7.67 4.06 5 .10 8. 31 10 C.ty than Cọc Sáu 3.23 3.72 5.83 3.67 4 .12 4 .11 11 C.ty than Cao Sơn 5. 91 4.93 5. 61 3.04 5.02 4.90 12 C.ty than ... 2.77 4. 31 5 .13 7.97 4.58 13 C.ty than Hòn Gai 8.26 12 .54 12 .42 6 .15 5.97 9.07 14 C.ty than Hà Tu 5.59 3.99 3.50 2 .13 16 .36 6. 31 15 C.ty than Mông Dương 1. 76 2. 41 2.44 2.23 3.93 2.55 14 16 C.ty ... 4.26 3.60 4 .19 2.89 6.26 4.24 C.ty than Dương Huy 1. 74 3.20 2. 71 2. 41 3.88 2.79 C.ty than Quang Hanh 21. 52 28.80 26.08 10 .20 7.06 18 .73 C.ty than Hạ Long 8.54 10 .86 10 .14 7.73 8 .14 9.08 C.ty...
- 24
- 544
- 3
Tóm tắt luận án Dạy học hỗ trợ kỹ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 1 có khó khăn về đọc
... KKVĐ Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC HỖ TRỢ KỸ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH KHÓ KHĂN VỀ ĐỌC 1. 1 LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ 1. 1 .1 Trên giới 1. 1 .1. 1 Quan điểm y học Từ năm 18 78 đến thập niên ... Phương pháp chuyên gia Phương pháp xử lí số liệu đánh giá thống kê toán học Đóng góp khoa học luận án Luận án có đóng góp sau: - Về lý luận: Luận án xây dựng hệ thống phát hiện, xác định mức độ ... KHÓ KHĂN VỀ ĐỌC 3 .1 QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN VÀ NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 3 .1. 1 Quan điểm tiếp cận biện pháp dạy học hỗ trợ 3 .1. 1 .1 HS KKVĐ trung tâm mô hình dạy học hỗ trợ 3 .1. 1.2 Kích thích tối...
- 27
- 465
- 0
(Tóm tắt Luận án tiến sĩ) Các tỉnh ủy trên địa bàn Quân khu 1 lãnh đạo công tác quốc phòng ở địa phương giai đoạn hiện nay
... biện 1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ Hội đồng chấm luận án cấp Học viện Họp Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Vào hồi ngày tháng năm 2 015 Có thể tìm hiểu luận ... nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc Mục đích, nhiệm vụ luận án 2 .1 Mụ c đích củ a luậ n án Trên sở làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn lãnh đạo tỉnh ủy địa bàn Quân khu công tác QP địa phương, luận án đề ... QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Nguyễn Văn Thành (2009), “Một số vấn đề công tác cán quân đội giai đoạn nay”, Tạp chí Nghệ thuật quân Việt Nam, (2 /11 4), tr.7 - 10 Nguyễn Văn Thành (2 012 ), “Quán triệt quan...
- 14
- 343
- 0
BẢN NHẬN XÉT TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SỸ NÔNG NGHIỆP
... phaera Gallisepticum chế kháng nguyên, kháng huyết chuẩn đoán Chuyên ngành: Vi sinh vật học thú y Mã số: 62425 010 Của NCS: Đào Thị Hảo Về hình thức: Đạt yêu cầu 01 luận án tóm tắt theo quy định Bộ ... góp luận án: Các kết nghiên cứu dùng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy Kết luận: Luận án đáp ứng đầy đủ yêu cầu luận án tiến sỹ Xin chúc mừng nghiên cứu sinh Hà nội, ngày 04 tháng ... nhận xét luận án tóm tắt Đề tài: Phân lập, xác định số đặc tính sinh hoá Mycoplasma Gallispticum chế kháng nguyên, kháng huyết chuẩn đoán Chuyên ngành: Vi sinh vật học thú y Mã số: 62425 010 Nghiên...
- 5
- 3,144
- 39
Tóm tắt luận án Tiến sỹ
... 0,00 Se(IV) 1, 155 11 5,50 20, 212 10 1,06 Se-Cyst 19 ,606 98,03 lần 0 ,12 6 12 ,60 Se(IV) 1, 103 11 0,30 19 ,904 99,52 17 , 316 86,58 Se-Cyst lần 0,640 64,00 1, 014 10 1,40 Se(IV) 21, 6 71 108,36 14 ,738 73,69 ... Khoai 10 5,39 52,78 15 ,46 41, 80 86,86 Lần 10 6,30 51, 68 14 ,90 42 ,17 86,57 Lần 10 5,65 50,98 15 ,12 43 ,13 85,98 Lần Giá trị trung bình 10 5,78 51, 81 15 ,16 42,37 86,47 Rev (%) 10 9,24 97,22 96,26 91, 96 ... DMDSe 25,9 76,6 14 1 25,8 76,4 14 5 26,0 76,8 14 1 25,9 76,5 14 3 25,7 76,6 14 4 25,8 76,9 14 0 25,8 76,3 14 2 26,0 76,5 14 0 25,8 76,8 14 0 25,6 76 ,1 140 10 X 25,83 76,55 14 1,6 S 0 ,12 5 0,246 1, 838 Số liệu...
- 24
- 1,054
- 0
TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SỸ KỸ THUẬT
... 0,62 0, 61 0,6 0,63 0,62 15 7 0 ,16 0 ,17 0 ,16 0 ,17 0 ,17 15 7 0,27 0,29 0,28 0,29 0,28 15 7 0,47 0,49 0,45 0,48 0,47 11 7.8 0 ,14 0 ,13 0 ,14 0 ,13 0 ,14 11 7.8 0,23 0,22 0, 21 0, 21 0,22 11 7.8 0, 31 0,29 0,29 ... 235.6 0 ,12 0 ,13 0 ,14 0 ,12 0 ,13 235.6 0,25 0,26 0,24 0,25 0,25 235.6 15 7 15 7 15 7 11 7.8 11 7.8 11 7.8 5 0,47 0,08 0 ,17 0,37 0,05 0 ,13 0, 21 0,48 0,09 0 ,19 0,39 0,03 0 ,13 0,2 0,5 0 ,1 0 ,18 0,4 0,04 0 ,16 ... (MPa) nghiệm X1 X2(MPa) X3(g/ph) Y1 Y2 (mm) 10 0 0,3 60 27,5 28,5 200 0.3 60 37 38 10 0 0,4 60 30,4 31, 6 200 0,4 60 41, 3 42,7 10 0 0,3 80 29 31 200 0,3 80 40,2 41, 8 10 0 0,4 80 32,7 31, 3 200 0,4 80...
- 25
- 779
- 0
Tóm tắt luận án Phát triển hạ tầng kinh tế - xã hội ở nông thôn tỉnh Bắc Ninh: Kinh nghiệm và giải pháp
... 67,9 1. 818 694 72,4 1. 944 510 79,2 2.052 402 83,6 2 .11 9 2.307 385 342 84,6 87 ,1 1.4 01 1.570 1. 589 1. 819 1. 869 1. 895 1. 915 1. 034 367 73,8 10 0 1. 196 374 76,2 10 0 1. 312 277 82,6 10 0 1. 553 266 85,4 10 0 ... 21. 033 8. 718 62.636 14 .845 4.367 1. 017 16 .836 15 .606 13 .850 7.7 01 45.800 39 13 18 63 16 .824 16 .559 7.028 46. 018 6.875 2.822 580 10 .540 8 .13 1 13 .4 01 6.448 35.478 37 20 51 21. 1 21 15.002 3.002 31. 194 ... GTNT 1. 855 719 1. 278 .11 1 5 61. 5 91 283 .13 5 92.546 9 21. 467 428.068 12 4 55 Chng trỡnh Kờnh Tr s NSH mng xó Thụn 374 11 7 14 3 17 1.525 10 7.328 57.289 81. 717 19 .278 4. 311 84.385 76.035 52.978 16 88.080 14 . 219 ...
- 27
- 606
- 0
Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
... dục, Số 298, tháng 11 , tr.44-45 13 Phạm Thị Thanh Tú (2 012 ), Một số hoạt động giúp sinh viên thiết kế tốn thực tiễn tiểu học, Tạp chí Khoa học giáo dục, Số 86, tháng 11 , tr. 31- 32, 60 14 Phạm Thị ... thành qui tắc so sánh hai số thập phân sau: + TH 1: So sánh: a) 3,7m với 2,5m 18 b) 35,2m với 35,451m + TH 2: So sánh: a) 8,1m với 7,9m b) 35,7m với 35,698m Có thể thấy, với TH 1, vốn kiến thức, ... từ tháng 9/2 011 đến tháng 12 /2 011 Triển khai thực nghiệm (TN) chun đề hình thức tự chọn bắt buộc Thời lượng dạy lớp: tín - Đợt 2: Triển khai từ tháng 2/2 012 đến tháng 5/2 012 TN đối tượng SV năm...
- 28
- 3,443
- 15
Tóm tắt luận án NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG TÍN DỤNG NÔNG THÔN NGOẠI THÀNH HÀ NỘI
... 2.680,0 33,5 10 ,7 13 ,5 11 ,4 16 ,9 25 ,1 15,2 1. 480,0 29,0 1. 890,0 27,7 13 ,9 15 ,3 25,0 18 ,2 19 ,1 20,9 1. 365,0 19 ,6 1. 930,0 29,3 20,9 15 ,9 17 ,6 19 ,9 20,2 ð c bi t, tăng m nh nh t Chi nhánh ngân hàng ... 93,4 1. 185.275 98,3 697 .14 2 88,2 878.5 51 94,0 53. 518 6,6 20.544 1, 7 93.032 11 ,8 55.698 Phân theo thành 806.754 ph n kinh t - H gia ñình cá nhân 224.409 10 0 1. 205. 819 10 0 790 .17 3 10 0 934.249 6,0 10 0 ... 10 0 27,8 15 2.7 41 12,7 19 0.796 24 ,1 189. 315 20,3 - T ch c kinh t 582.345 72,2 1. 053.078 87,3 599.377 75,9 744.933 79,7 Phân theo kỳ h n 806.754 10 0 1. 205. 819 10 0 790 .17 3 10 0 934.249 10 0 - Ng n...
- 27
- 512
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25