... mỗi cá nhân, gia đình và nhóm, đồngthời có sự tự tin về khả năng làm việc với cá nhân, nhómvà đưa ra các biện Học viên : Lê Thanh Tuấn Lớp 01K1B5 Báocáothựctậpcôngtácxãhộicánhânvà ... 01K1B13 Báocáothựctậpcôngtácxãhộicánhânvà nhóm nhập và đổi mới. - Triển khai tập huấn các chuyên đề khoa học kĩ thuật mới để hội viên tiếpcận áp dụng khoa học kĩ thuật vào sản suất và ... một xã thuần nông có đến 85% Học viên : Lê Thanh Tuấn Lớp 01K1B7 Báocáothựctậpcôngtácxãhộicánhânvà nhóm từ dùng sao cho phù hợp? - Xây dựng mối quan hệ giữa nhân viên xãhộivà đối...
... khí và tự động hoá ( trừ các phương tiện giaothông vận tái ).Đào Ngọc Sơn Tùng – C6 CNCK4 Báocáothựctập tốt nghiệp *Công dụng :_ Gia công các mặt phẳng bằng dao phay mặt đầu ._ Gia công ... trong suốt đợt thựctập vừa qua. Trong suốt quá trình em thực tập, em thích và luôn tìm hiểu về các thiết bịmáy móc vàcông nghệ tại công ty. Tuy nhiên do thiếu kinh nghiệm thực tế và mộtsố những ... C6 CNCK28 Báocáothựctập tốt nghiệpII. CƠ CẤU CỦA CÔNG TY Bộ máy quản lý của công ty bao gồm : Hội đồng thành viên : là cơ quan quyết định cao nhất của Công ty , gồm tấtcả các thành viên...
... nghĩ rằng sau này, khi báocáo xong, tôi vẫn còn dịp đến đây trình bày báo cáo với các thầy cô trong trường nên tôi đồng ývới em Đan Trang: ừ, chị còn đến đây báocáo nữa nên chắc chắn ... độ họp tập và phân lớp. Tuỳ vào cấp học các em được phân công vào những nhàriêng dành cho khu nam và khu nữ ở ký túc.- Mỗi phòng nội trú được các cô bảo mẫu trực tiếp đảm nhậnvà xử lý cáctình ... bạn, gia đình…- Tổ chức các trò chơi cho nhómvà khuyến khích em tham gia các hoạtđộng nhóm cùng các bạn để em bớt tự ti và mạnh dạn hơn trong giao tiếp.- Kèm em học vào các buổi tự học trên lớp,...
... gópcủa các cơ quan nhà nớc, các tổ chức văn hoá, đoàn thể nhân dân, các tổ chức từthiện, tổ chức nhân đạo và các tổ chức xãhội khác, của các cánhân có lòng hảotâm trong và ngoài nớc và nguồn ... côngtác chăm sóc, quản lý đối tợng. Hiện nay, mức độ phù hợp giữa trình độ chuyên môn của cán bộ côngnhân viên và cách bố trí côngtác còn cha phù hợp với tính chất và yêu cầu công việc. Thực tế ... ĐỘNG CÔNGTÁCXÃHỘI (CTXH)1. Đặc điểm tình hình ở Trung tâm Bảo trợ xãhội 4 - Hà Nội1.1. Sơ lợc lịch sử thành lập và phát triểnTrung tâm Bảo trợ xãhội 4 thuộc Sở Lao động Thơng binh xã hội...
... Thái BáocáothựctậpCôngtácxãhộicá nhân, nhóm PHẦN II :THỰC HÀNH CÔNGTÁCXÃHỘICÁ NHÂN, NHÓMI - thực hành côngtácxãhộicá nhân. 1. Bối cảnh chọn thân chủ. Sau khi tôi bước vào Làng ... BáocáothựctậpCôngtácxãhộicá nhân, nhóm LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành đợt thựctậpcôngtácxãhộicá nhân, nhóm tại làng trẻ em SOS Điện Biên Phủ, cũng như hoàn thành báocáothựctập ... tượng xãhội được phục vụ. 22Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Trọng Tiến Học viên: Quàng Văn Thái BáocáothựctậpCôngtácxãhộicá nhân, nhóm 3.2. Giai đoạn 2: Thực hành côngtácxãhộicá nhân. Ngày...
... ngừa các vấn đề xãhội nhằm giúp và góp phần đảm bảo an sinh xã hội. Côngtácxãhộicá nhân, nhóm có vị trí và tầm quan trọng đặc biệt về những đóng gópto lớn đối với sự phát triển của cá nhân, ... cơ sởcó sự hỗ trợ của nhân viên xãhội tạo sự thay đổi cho bảnthân, đồng thời củng cố và phát triển các chức năng xã hội của cánhânvà gia đình, của cánhânvàxãhội vào quá trìnhgiải quyết ... NHÂN,NHÓMI. Thực hành côngtácxãhộicá nhân 1. Bối cảnh chọn thân chủ.Sau khi gặp gỡ và chia tay thầy cô vàtập thể lớp K1-CTXH. Nhómthựctập chúng tôi tập trung để ra mắt nhà trẻHữu Nghị vào...
... đồng vàxã hội. 11 Báo cáothựctậpCôngtácxãhội CTXH- 2PHẦN II:THỰC HÀNH CÔNGTÁCXÃHỘI VỚI CÁ NHÂN, NHÓMI. THỰC HÀNH CÔNGTÁCXÃHỘI VỚI CÁ NHÂN:1. Thử thách và lo âu, trước quá trình thực ... chân thành cảm ơn!2 Báo cáothựctậpCôngtácxãhội CTXH- 2PHẦN I:KHÁI QUÁT VỀ TRUNG TÂM GIÁO DỤC LAO ĐỘNG XÃHỘI , HUYỆN KỲ SƠN, CƠ SỞ THỰC TẬP, CÔNGTÁCXÃHỘICÁ NHÂN, NHÓM.1. Lịch sử thành ... BáocáothựctậpCôngtácxãhội CTXH- 2MỤC LỤC1 Báo cáothựctậpCôngtácxãhội CTXH- 2LỜI NÓI ĐẦUKỳ Sơn là một huyện miền núi rẻo cao. Nằm phía tây của tỉnh Nghệ An. Cách thành...
... được sử dụng trong toàn bộ quá trình côngtácxãhộicá nhân. Nguyễn Thị Như Quỳnh (Nhóm 4 – Đ5CT1)MSV: 1105117029 Báocáothực hành Côngtácxãhộicánhânvà gia đìnhem cũng rất quý chấu Lan ... nghiêm túcNguyễn Thị Như Quỳnh (Nhóm 4 – Đ5CT1)MSV: 1105117032 Báocáothực hành Côngtácxãhộicánhânvà gia đìnhHà Nội, tháng 9 năm 2011LỜI NÓI ĐẦU Công tácxãhội là một ngành, nghề mới ... Đảng và Nhà nước, có sự liên kết giữa các cơ sở đào tạo và cơ sở thực hành côngtácxãhội chuyên nghiệp. Bởi vì, côngtácxã hội là một hệ thống liên kết các giá trị, lý thuyết vàthực hành. Công...
... Khoa CôngTácXã Hội Page 48 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội BáoCáoThực Tập BÁO CÁOTHỰC HÀNHCÔNG TÁCXÃHỘICÁNHÂN Hà Nội, tháng ... b@5eb5IGp@5\2A19G:@?eB]'#5=NTUeL53ce213U@2ã@eƯ@662O@D*5=N"D2B21eI=E52q@GpI:6O5dPoiE2q@GpFi2a5M212ql=Bd5\5a5@k@ceƯ2O@D6eE5@Gp21@D`a28dFB@;p621G:@"12ql=Bd`b@b5JceE5@GpF6b@Fi2qH`D5\5a5G@e\=5=\2AG:@`DSBFW@G@gO`q`?8FE@55a9oJ2ce[@Gpo=@l=B"=]ceE53U6@oqe;@k5m21Qut Th Thanh ẫn Khoa CôngTácXã Hội Page 14 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội BáoCáoThực Tập PHẦN 1. KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNHLịch sử thành lập cơ sởE`=]a5585l=8BX6IG@u3B=F\]o@[5j576EvFGH256789?e#__KT;2D22D\@Gp`=]a55855Be@B"PE7k@6]+#^+#^#__KTk=b@I1b@B76e2A512"N@3UEdB]2ABE76#+R@GpM5?@+CR@Gp3Oc5p`”Fk=ec56789"EFBgP@s7>B5=NMgP@5856=2k=M5IO@Fq9k7c`b@2qd276eM`b@jeTj5FGH22D25b@5M2:E[2@sMd276eM2ˆ3D29D97=852AB6Gc2"2 ... Khoa CôngTácXã Hội Page 1 Sinh viên:Quất Thị Thanh Én Lớp: k60-CTXH GV hướng dẫn: Đỗ Bích ThảoCơ sở thực hành: Hội khuyết tật Hai Bà Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội BáoCáoThực Tp8FT7s2=E2Fp@GpF6b@L]"seBA7cL52AB21T\]@p762b2O@DoojI1G:@!ec*5=N"""eB5Of@gS@5\e3n2AB21`569U2=tT17Fh21TVO@85emTVO{Zr2a5es`Oe=E@p6]9U!G:@MIkj2I\621762>5j2FGp@6@5a@L]"""ãB5B]21TGc2IBFGp@e65bT1DeV2=U6O2\=2=]d2AB21"2=E2Fp6]2Ss=l=Df@eVFpTL5P]a=5a2kFa3n5IH@J92ABf@\b@5D2oiE2\56"G@2Ss=l=Df@2\=b@5D2oiE76@s@m5aăã"...
... thức chuyên ngành V. Tiến trình côngtácxãhội với nhóm 1. Giai đoạn 1: Xúc tiến việc thành lập nhóm Để thực hiện cho bài tậpcôngtácxãhội , chúng tôi lựa chọn nhóm đối tượng gồm 5 em trong ... tiến hành việc thực hiện công tác xãhội với nhóm với 5 em ở trên . - Lựa chọn giới thiệu và bầu nhóm trưởng : Khi chúng tôi bắt đầu thành lập nhóm thì các em đã bầu em Xuân làm nhóm trưởng dù ... bị vào lớp 1 , 6 tuổi )2. Loại hình nhóm :- Nhóm học tậpvà vui chơi - Tên nhóm : Hoa Loa Kèn học tậpvà vui chơi - Lý do chọn loại hình: “ học tậpvà vui chơi” Với mục đích cung cấp các...
... Như Quỳnh (Nhóm 4 – Đ5CT1)MSV: 1105117052 ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘIKHOA CÔNGTÁCXÃ HỘI BÁO CÁOTHỰC HÀNH CÔNGTÁCXÃ HỘICÁ NHÂN Báocáothực hành Côngtácxãhộicánhânvà gia đìnhlòng, ... 1105117046 Báocáothực hành Côngtácxãhộicánhânvà gia đìnhcủa cô giáo bộ môn.Nguyễn Thị Như Quỳnh (Nhóm 4 – Đ5CT1)MSV: 110511703 Báocáothực hành Côngtácxãhộicánhânvà gia đìnhquan ... (Nhóm 4 – Đ5CT1)MSV: 1105117035 Báocáothực hành Côngtácxãhộicánhânvà gia đìnhthấy mình là một nhân viên côngtácxãhộithực sự, được vận dụng vàthực hànhnhững điều trong Nhà trường....
... của chính họ và nâng cao khả năng tự giải quyết vấn đề.- Giúp mọi người tìm các nguồn lực và thuận lợi cho quan hệ tương tác giữa cánhânvà các tổ chức hay cánhân khác- Giúp các tổ chức đáp ... Anh chị hãy cho biết các công cụ được sử dụng trong côngtácxãhộinhóm là gì:- Các chương trình hành động- Tiến trình tâm lí xã hội 19. NVXH sử dụng phương pháp CTXH nhóm khi nào: - Khi ... CTXH nhóm kế hoạch các hoạt động phải dựa trên cơ sở nào.- Mục tiêu, mục đích- Nhu cầu xã hội - Năng lực nhóm viên40.Anh chị cho biết những hoạt động nào được sử dụng trong côngtácxãhội nhóm. -...
... Gặp gỡ nhóm thân chủ lần đầu tiên, khởi động nhóm. II. TIẾN TRÌNH CÔNGTÁCXÃHỘI NHÓM1. Thành lập nhóm Trang 14Thành lập nhóm là giai đoạn đầu tiên trong tiến trình côngtácxãhội nhóm. Đây ... năng xãhội mà trong đó người khuyết tật sống].Trang 9PHẦN B:TIẾN TRÌNH CÔNGTÁCXÃHỘI NHÓMĐỀ TÀI: CÔNGTÁCXÃHỘINHÓM VỚI TRẺ KHUYẾT TẬT MỒ CÔI CHÙA KỲ QUANG 2Như chúng ta đã biết, thực ... tácxãhội với cá nhân, các bạn sinh viên thực hành trong nhómnhận thấy cần phải có những hoạt động nhómcôngtácxãhội cho thân chủ để hỗ trợ cho thân chủ giải quyết những khó khăn và hỗ...