... BÁOCÁOCHUYÊNĐỀ MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5. NĂM HỌC: 2010-2011A.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU: Phân môn Luyện từ và câu giúp HS: 1. Mở rộng, hệ thống ... HỌC: 1.Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ: Từ ngữ được mở rộng và hệ thống hoá trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp 5 bao gồm các từ thuần Việt, Hán Việt, thành ngữ và tục ngữ phù hợp với chủ điểm ... thuyết: Trừ bài mở rộng, hệ thống hoá vốn từ và bài ôn tập, tổng kết, các bài học Luyện từ và câu đều gồm ba phần: Nhận xét, Ghi nhớ, Luyện tập.Yêu cầu HS nêu ngắn gọn những điều đã học ở tiết...
... 90 x 64 = 45 x (2 x 64) 90 x 64 = (45 x 2) x 64 90 x 64 = 90 x 64 90 = 0Trong 1 tích có 1 thừa số bằng 0. Vậy tích đó bằng 0, tức là : (45 x 46 + 47 x 48 ) x (51 x 52 49 x 48 ) x (45 x 128 ... 5 94 490590b, Ta có các số có 3 chữ số chia hết cho 4 đợc viết từ 4 chữ số đà cho là : 540 ; 5 04; 940 ; 9 04 c, Số chia hết cho 2 và 5 phải có tận cùng 0. Vậy các số cần tìm là 540 ; 45 0 ;49 0 940 ; ... ô9 = 1996Vậy ô9 = 49 6. Từ đó ta tính đợcô8 = ô5 = ô2 = 1996 (49 6 + 996) = 5 04; ô7 = 4 = ô1 = 996 và ô3 = ô6 = 49 6Điền vào ta đợc dÃy số :996 5 04 496 996 5 04 496 996 5 04 496 996 Dạng 2 :...
... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH CHUYÊNĐỀMÔNTOÁNLỚP 5 NĂM HỌC 2010-2011 I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔNTOÁNLỚP 5 Dạy toánlớp 5 nhằm giúp học sinh1 Về số và phép tính-Bổ sung ... nhật,hình lập phương 4 Về giải toán có lời văn Biết giải và trình bày bài giải các bài toán có đến 4 bước tính trong đó có :-Một số dạng bài toán về quan hệ tỉ lệ -Các dạng bài toán về tỉ số phần ... tập của học sinh một số hoạt động nối tiếpTÓM TẮT CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CỦA MÔNTOÁN Ở LỚP 5 Học xong Toán 5 HS phải đạt được các yếu tố cơ bản như sau A/VỀ SỐ THẬP PHÂN VÀ CÁC PHÉP TÍNH...
... BÁOCÁoCHUYÊNĐỀMÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP 1 ***********************I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP 1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:*Có một số kiến thức ... nước. Chủ đề: xã hội- Gia đình: Các thành viên trong gia đình. Nhà ở và đồ dùng trong nhà. gĩư nhà ở sạch sẽ,an toàn khi ở nhà- Lớp học:Các thành viên trong lớp học, các đồ dùng trong lớp học, ... đề đều được tích hợp nội dung giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề...
... BÁOCÁoCHUYÊNĐỀMÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP 1 ***********************I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP 1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:*Có một số kiến thức ... đề đều được tích hợp nội dung giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề ... nước. Chủ đề: xã hội- Gia đình: Các thành viên trong gia đình. Nhà ở và đồ dùng trong nhà. gĩư nhà ở sạch sẽ,an toàn khi ở nhà- Lớp học:Các thành viên trong lớp học, các đồ dùng trong lớp học,...
... Toán Đại số 9 Giáo án – chương 3 TIẾT 39; 40 : GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNHA. Mục tiêu:- Học sinh nắm chắc các bước giải bài toán bằng các lập phương trình- ... vận dụng vào bài toán B. Chuẩn bị:GV: bảng phụHS: Ôn lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8C. Tiến trình dạy học:1. Kiểm tra bài cũ: Nêu các bước giải bài toán bằng cáhc ... x2119⇔x2 + 4x - 357 = 0/∆= 4 + 357 = 361/∆⇒= 19 x1 = 171192=+− x2 = 211192−=−− Vì x > 0 nên x = - 21 (loại)Vậy vận tốc của xuồng trên hồ nước yên lặng là 17 km/h. Toán Đại...
... quyết được một vấn đề lớn đặt raChào mừng thầy giáo, cô giáo về dự chuyênđề tổ chuyênmôn khối 4+ 5! C M N CÁC TH Y CÔ ĐÃ QUAN Ả Ơ ẦTÂM THEO DÕI!II/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN :1/Một số ... theo năng lực cá nhân của học sinh . 4/ Về giải toán có lời văn : -Biết trình bày và giải các bài toán có 4 bước tính trong đó có: -Một số sử dụng bài toán về quan hệ tỉ lệ. -Các tỉ số về ... sự trợ giúp đúng mức và đúng lúc của SGK Toán 5 và các đồ dùng dạy toánđể từng học sinh hoặc từng nhóm học sinh tự phát hiện và giải quyết vấn đề của bài học .Tự chiếm lĩnh nội dung học...
... lớn chia cho số nhỏ được thương là 4 và số dư là 8. Báo cáoChuyên đề: Giải bài Toán bằng cách lập ph ơng trình, Hệ ph ơng trình Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình: Bước ... 7I39F<F=?JGKIH@!ILLJ=012 4 4 !JGKIM&)E7N<JGKIMM&)E@!2NLJGKI$')"D22 4 4 G 4 4 (JGKI$')H@!7Theo ... tích 240 m2. Tính kích thước củahình chữ nhật đó biết nếu tăng chiều rộng thêm 3m và giảm chiềudài 4m thì diện tích hình chữ nhật đó không đổi.c) Một tam giác vuông có diện tích 24m2....
... BÁOCÁOCHUYÊN ĐỀỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM VÀO DẠY HỌC TOÁN.1. Sự phát triển và ích lợi của phần mềm dạy họcNgày nay, công ... mềm Toán học, nếu các giáo viên trống tiết phải dự giờ để góp ý cũng như học hỏi kinh nghiệm. Mặt khác, nhà trường, tổ Toán - Lý của trường thường xuyên tổ chức các Hội thảo, các chuyênđề ... một số điểm quan trọng sau: Lựa chọn chủ đề dạy học thích hợp, không phải chủ đề dạy học nào cũng cần tới BGĐT. Chủ đề dạy học thích hợp là những chủ đề có thể dùng BGĐT để hỗ trợ dạy học và...
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4- MÔN TOÁNCâu 1: Tìm y: a. 7 x ( y : 7) = 833 b. ( y – 10) x 5 = 100 - 20 x 4 Câu 2: Tính nhanha. 341 4108987 54 xxxxxxxx= b. 19920 042 0 04 20020052003++xx= ... sau: 46 7 : (10 + 1 ) = 42 (dư 5)Vậy số phải tìm là số 42 và chữ số viết thêm là 5.Thử lại: 42 + 42 5 = 46 7.Bài 2:a/ 7 x 13 x 2 - 5 = 147 7 x ( 13 x 2 - 5) 7 x 21 = 147 b/ 15 x 7 + 2 x 4 = 42 8 ... .. Câu 6: Tả một đồ dùng học tập mà em thích. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔNTOÁN – LỚP4 Môn toán Năm học: 2009 - 2010Bài 1:Khi viết thêm 1 chữ số vào bên phải của một...
... 3 : đáp án d Câu 4 : đáp án aCâu 5 : đáp án b Câu 6 : đáp án bII. Phần tự luận : 7 điểmBài 1 : 2 điểm ( Mỗi phép tính đúng đạt 0,5 điểm)a) 54 444 b) 770 9 54 c) 388776 d) 346 Bài 2 : 2 điểm ... 15 14 b) 1021c) 710d)721 5) 73 của 21 là :a) 1 b) 9 c) 49 d) 196) Số thích hợp để điền vào chỗ chấm của 40 8cm2 = ………dm2………cm2 là :a) 40 dm2 8cm2 b) 4dm2 8cm2 c) 4dm2 ... CUỐI KỲII (KHỐI 4) Họ và tên : MÔN : TOÁN (Năm học 2007 – 2008) Lớp : Thời gian : phútI. Phần trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng :1. Số 5 thuộc hàng nào, lớp nào của số...