... ĐOẠN VĂN HAY TIÊU BIỂU CỦA
HỌC SINHLỚP2
Đề bài 10: Viết một đoạn văn ngắn tả về mùa hè.
Có bốn mùa trong năm, bắt đầu là mùa xuân, rồi đến mùa hè, tiếp
theo là mùa thu và cuối cùng là mùa ... mùa hạ, hoa phượng nở đỏ rực như lửa
cháy trên cành. Năm học kết thúc, nghỉ hè nhưng em luôn nhớ khoảng
sân trường râm mát với những gốc phượng già.
Đề bài 15: Viết một đoạn văn ngắn tả ... uống vào mùahè rất thơm
và mát, hoặc làm rượu dâu là một vị thuốc bổ.
Đề bài 14: Viết một đoạn văn ngắn tả về cây mà em thích.
Những cây phượng trong sân trường em mang dáng vẻ của cây...
... Đề bài 4: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 4 - 5 câu để nói
về ảnh của Bác Hồ mà em được nhìn thấy.
Bài làm 1:
Ảnh Bác Hồ được treo một cách trang trọng ngay chính giữa bức
tường lớphọccủa ... Em sẽ cố gắng học hành
chăm chỉ.
Đề bài 8: Viết một đoạn văn ngắn tả về anh, chị hay em
của em.
Em Hiếu là em trai của em. Năm nay, em Hiếu 4 tuổi, em còn nhỏ,
chưa đi học mà ở nhà với ... trường Trung cấp sĩ
quan Tăng thiết giáp. Mẹ em 31 tuổi là giáo viên và em 7 tuổi là học
sinh lớp 2A trường Tiểu học Đồng Ích B. Em có em trai 4 tuổi. Bố mẹ
rất yêu thương hai anh em, em rất yêu...
... việc dạy họcsinh cách lập dàn
ý cho một bài văn.
5. Việc rèn kĩ năng viết bài cho họcsinh chưa thường xuyên, hiệu quả.
b) Thực trạng củahọcsinh hiện nay:
1. Họcsinh ngại họcvăn đặc biệt ... và trong văn học.
3/ Giúp họcsinhvận dụng kiến thức Tiếng Việt vào phân môn Tập làm văn.
4/ Dạy họcsinh cách lập dàn ý một bàivăntả cây cối.
5/ Rèn kĩ năng viết bàivăn cho học sinh.
II. ... một bàivăn hoàn chỉnh, họcsinh phải lập được dàn ý và dựa vào dàn
ý để viết.
5/ Biện pháp thứ 5: Rèn kĩ năng viết bàivăn cho học sinh.
Viết bàivăn là sản phẩm cuối cùng củahọc sinh. Một bài...
... N
2
, 18% O
2
, 4% hỗn hợp CO
2
, H
2
O, HCl.
C. Không khí chứa 78% N
2
, 20 % O
2
, 2% hỗn hợp CO
2
, CH
4
và bụi.
D. Không khí chứa 78% N
2
, 16% O
2
, 6% hỗn hợp CO
2
, H
2
O, H
2
.
Câu 22 : ... tiếp 55
2. 1 .2. Hệ thống BTHHTT hữu cơ 61
2. 1 .2. 1. BTHHTT về hiđrocacbon 61
2. 1 .2. 2. BTHHTT về dẫn xuất của hiđrocacbon 64
2. 1 .2. 3. BTHHTT về polime 74
2.2. Sử dụng BTHHTT trong dạy học hóa học ở ... trường THPT 76
2. 2.1. Sử dụng bài tập hóa học thực tiễn trong dạy học 76
2. 2.1.1. Sử dụng trong dạy học kiểu bài nghiên cứu tài liệu mới
77
2. 2.1 .2. Sử dụng trong dạy học kiểu bài hoàn thiện...
... ĐHSP, Hà Nội.
22 . Trần Thị Thu Huệ (20 12) , Phát triển một số năng lực củahọcsinh trung học phổ
thông thông qua phương pháp và sử dụng thiết bị trong dạy học hóa học phần hóa học vô
cơ, Luận ... hóa
học vào thực tiễn cho họcsinh THPT phần hữu cơ lớp 12 nâng cao. Luận văn thạc sĩ,
ĐHGD – ĐHQG Hà Nội.
31. Nguyễn Thị Kim Thu (20 11), Phát triển năng lực nhận thức và tư duy củahọcsinh ... sĩ Khoa học Giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
23 . Nguyễn Văn Khánh (20 12) , Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống BTHH có
nội dung thực tiễn để phát triển NLVDKT củahọcsinh THPT...
... trên bài viết số 1 củahọcsinhlớp 11A4.
Sĩ số lớp thời điểm này là 33 học sinh, trong đó có 24 họcsinh người dân
tộc thiểu số:
Lối họcsinh mắc phải Số họcsinh mắc lối
Lỗi chính tả ...
cục ba phần trong bài thi học kì I.
2. 3. Lỗi sai kiến thức:
Trong bài thi học kì I năm học 20 11- 20 12 có họcsinh viết:
“Vũ Trọng Phụng là nhà văn nổi tiếng củavănhọc trung đại Việt Nam.” ... thêm tư liệu về các
lỗi kĩ năng làm văncủahọc sinh.
4. Đối tượng nghiên cứu:
Họcsinhlớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên.
Những bài làm văncủahọcsinhlớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên....
... gặp trong viết văncủahọcsinhlớp 11A2 THPT Quan Sơn 2
2. 1. Lỗi chính tả:
Cũng giống như rất nhiều họcsinh trên cả nước, họcsinhlớp 11A2 THPT Quan Sơn
2 cũng viết sai chính tả rất nhiều. ... I năm học 20 12- 20 13 có họcsinh viết: “Vũ Trọng Phụng là
nhà văn nổi tiếng củavănhọc trung đại Việt Nam.”
Đúng phải là vănhọc hiện đại trước 1945”.
Từ thực tiễn viết bàicủahọc sinh, ... trong bài làm văncủahọcsinhlớp 11A2 ở
trường THPT Quan sơn 2
CHƯƠNG II: CƠ SỞ THỰC TIỄN
I. THỰC TRẠNG CỦAVẤN ĐỀ
1. Thực trạng viết văncủahọcsinh hiện nay:
Hiện nay, tình trạng học sinh...
... lỗi chính tả trong các bài Chính tả ,Luyện từ và câu và Tập làm văn
của họcsinhlớp 4/3 trường Tiểu học Hải Vân năm học 20 09 -20 10.
hứng thú cho họcsinh trong việc học phân môn Chính tả . Mặt ... thập các bài : Chính tả. Luyện từ và câu và Tập làm văncủa
học sinhlớp 4/3 trường Tiểu học Hải Vân năm học 20 09 -20 10.
- Phát hiện , thống kê và phân loại các lỗi chính tả trên các bài đã thu ... 13/31 42, 0 10/31 32, 3 10/31 32, 3
LTVC
12/ 31 38,7 13/31 42, 0 13/31 42, 0 11/31 35,5 11/31 35,5 12/ 31 38,7
TLV 10/31
32, 3
12/ 31
38,7
12/ 31
38,7
12/ 31
38,7
11/31
35,5
12/ 31
...
... chính tả trên các bài chính tả và tập làm
văn củahọcsinhlớp 4/4 ở Trường tiểu học Hải Vân, quận Liên Chiểu năm học
20 09 - 20 10.
.
2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Thu thập các bài Chính tả, ... Trường tiểu học Hải Vân, quận Liên Chiểu năm học 20 09 - 20 10.
4. Phạm vi nghiên cứu
Khảo sát, nghiên cứu các bài chính tả và tập làm văncủahọcsinhlớp 4/4 ở
Trường tiểu học Hải Vân, ... khắc phục và bài tập bổ trợ nhằm khắc phục lỗi viết sai
chính tả cho học sinh.
3. Đối tượng nghiên cứu
Lỗi viết sai chính tả trên các bài chính tả và tập làm văncủahọcsinhlớp 4/4
ở Trường...