bài tập điều chế oxi phản ứng phân hủy

Dieu che Oxi - P/ung phan huy

Dieu che Oxi - P/ung phan huy

Ngày tải lên : 17/07/2014, 23:00
... thấp Ứng dụng của Oxy ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY Tiết 41 – Bài 27 ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY III - Phản ứng phân hủy : t 0 CaCO 3 ... + O 2 CO 2 ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY 2 Phương trình hóa học : ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY I - Điều chế khí oxi trong phòng ... O 2 t 0 t 0 t 0 2 2 2 1 1 1 2 3 2 ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY I - Điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm H 2 O + O 2 Điện phân ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY II - Sản xuất khí oxi trong công...
  • 19
  • 968
  • 1
Bài soạn Điều chế oxi-Phản ứng phân hủy

Bài soạn Điều chế oxi-Phản ứng phân hủy

Ngày tải lên : 03/12/2013, 08:11
... oxi từ không khí ? Tiết 41 -Bài 27 : Tiết 41 -Bài 27 : ĐIỀU CHẾ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY. ĐIỀU CHẾ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY. - Cho các phản ứng sau : STT Các phương trình phản ứng Phản ứng ... chọn sai! I. Điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm: 1. Thí nghiệm: Tiết 41 -Bài 27 : Tiết 41 -Bài 27 : ĐIỀU CHẾ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY. ĐIỀU CHẾ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY. ? Hãy kể những ... nào? Tiết 41 -Bài 27 : Tiết 41 -Bài 27 : ĐIỀU CHẾ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY. ĐIỀU CHẾ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY. Phản ứng Số chất ban đầu Số chất sản phẩm Phân hủy 1 > = 2 Hóa hợp > = 2...
  • 23
  • 2K
  • 6
BÀI TẬP ÁP SUẤT VÀ HIÊỤ SUẤT PHẢN ỨNG

BÀI TẬP ÁP SUẤT VÀ HIÊỤ SUẤT PHẢN ỨNG

Ngày tải lên : 17/09/2013, 07:10
... N 2 với 15 lít H 2 cho vào bình phản ứng. Sau khi phản ứng đạt cân bằng thấy bình phản ứng có 22 lít hỗn hợp các khí. Tìm hiệu suất phản ứng. Các khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất. ... N 2 với 15 lít H 2 cho vào bình phản ứng. Sau khi phản ứng đạt cân bằng thấy bình phản ứng có V(lít) hỗn hợp các khí. Tìm V, biết H = 25%. Các khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất. A. ... N 2 với 16 lít H 2 cho vào bình phản ứng. Sau khi phản ứng đạt cân bằng thấy bình phản ứng có V(lít) hỗn hợp các khí. Tìm V, biết H = 20%. Các khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất. A....
  • 4
  • 5K
  • 51
Sưu tầm một số câu hỏi điều chế và sơ đồ phản ứng hóa học 11 docx

Sưu tầm một số câu hỏi điều chế và sơ đồ phản ứng hóa học 11 docx

Ngày tải lên : 02/04/2014, 12:20
... NHIỀU CHẤT 1. Điều chế oxit. Phi kim + oxi Nhiệt phân axit (axit mất nước) Kim loại + oxi OXIT Nhiệt phân muối Oxi + hợp chất Nhiệt phân bazơ không tan Kim loại mạnh + oxit kim loại yếu ... tập: Câu 1: Viết các phương trình phản ứng điều chế trực tiếp FeCl 2 từ Fe, từ FeSO 4 , từ FeCl 3 . Câu 2: Viết phướng trình phản ứng biểu diễn sự điều chế trực tiếp FeSO 4 từ Fe bằng các ... viết PTPƯ điều chế: FeCl 2 , FeCl 3 , nước clo. Câu 9: Từ Na, H 2 O, CO 2 , N 2 điều chế xođa và đạm 2 lá. Viết phương trình phản ứng. Câu 10: Phân đạm 2 lá có công thức NH 4 NO 3 , phân đạm...
  • 19
  • 6.2K
  • 24
BTTN điều chế và sơ đồ phản ứng

BTTN điều chế và sơ đồ phản ứng

Ngày tải lên : 02/07/2014, 17:00
... có thể điều chế axit butanoic theo thứ tự phản ứng sau: A. cho phản ứng với KCN, sau đó lấy sản phẩm thuỷ phân trong môi trờng axit. B. cho phản ứng với CO 2 , sau đó lấy sản phẩm thuỷ phân trong ... khí có thể đợc điều chế bằng phản ứng trực tiếp giữa 2 chất ở trên là A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 35: Trong công nghiệp, ngời ta điều chế anđehit axetic với giá thành rẻ bằng phản ứng A. C 2 H 2 ... cho phản ứng với NaOH (ancol), sau đó oxi hoá sản phẩm bằng dung dịch KMnO 4 . D. cho phản ứng với HCHO, sau đó lấy sản phẩm thuỷ phân trong môi trờng axit. Câu 38: Từ toluen và các chất phản ứng...
  • 8
  • 3.1K
  • 11
hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit thpt triệu sơn 2

hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit thpt triệu sơn 2

Ngày tải lên : 19/07/2014, 09:07
... thích giải bài tập trong giờ ôn tập. Bài tập hóa học ở trường THPT rất đa dạng và phong phú cả nội dung và thể loại. Trong kỳ thi học sinh giỏi, thi đại học, cao đẳng ta thường gặp các bài tập có ... dẫn học sinh làm bài tập về kim loại tác dụng với axit, tại lớp đối chứng, GV dạy HS giải bài theo cách thông thường (lập tỉ lệ số mol → chia trường hợp → viết phương trình phản ứng xảy ra → dựa ... dụng công thức tính nhanh dạng bài tập kim loại tác dụng với dung axit (hướng dẫn thiết lập công thức tính nhanh, bài tập ví dụ vận dụng công thức tính nhanh, bài tập học sinh tự giải). 1. Thiết...
  • 24
  • 1.3K
  • 0
Bài giảng điều trị HIV : Nhận biết phản ứng quá mẫn với Abacavir part 1 pptx

Bài giảng điều trị HIV : Nhận biết phản ứng quá mẫn với Abacavir part 1 pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 04:20
... hợp tác về AIDS giữa Việt Nam - CDC - trờng §H Y Harvard Tăng cảm ứng với abacavir  Phản ứng đặc hiệu  Chưa biết rõ cơ chế  Gặp ở 5% bệnh nhân trong mọi thử nghiệm lâm sàng  Dấu hiệu lâm ... nam thanh niờn 24 tui ó được điều trị với AZT/3TC/NVP khoảng một năm trước đây khi anh ta b viờm phi do PCP ã Sau khi điều trị PCP, bác sỹ nói rằng anh đã thất bại điều trị ARV với phác đồ bậc...
  • 4
  • 353
  • 0
Bài giảng điều trị HIV : Nhận biết phản ứng quá mẫn với Abacavir part 2 ppt

Bài giảng điều trị HIV : Nhận biết phản ứng quá mẫn với Abacavir part 2 ppt

Ngày tải lên : 07/08/2014, 04:20
... Hetherington SV, et al. Clinical Therapeutics 2001; 23:1603–1614. Thời gian khởi phát phản ứng mẫn cảm 93% trường hợp báo cáo xảy ra trong 6 tuần đầu dùng abacavir 0 20 40 60 80 100 120 140 1 ... ngày Số trường hợp quá mẫn Tần xuất các triệu chứng phối hợp trong các thử nghiệm lâm sàng (n = 206) 6% 3% 3% 2% 2% 1% 4% 1% 78% ≥ 3 triệu chứng Tiêu hóa và toàn thân Chỉ ở da Da và toàn thân Phát ... hấp Da và tiêu hóa Khác Đa triệu chứng thường điển hình ở đa số trường hợp mẫn cảm với thuốc Hernandez J, et al. XV IAC 2004. Abstract TuPeB4521. Các triệu chứng được báo cáo với tần xuất 10%...
  • 4
  • 308
  • 0
Bài giảng điều trị HIV : Nhận biết phản ứng quá mẫn với Abacavir part 3 pot

Bài giảng điều trị HIV : Nhận biết phản ứng quá mẫn với Abacavir part 3 pot

Ngày tải lên : 07/08/2014, 04:20
... hơn  Có triệu chứng của nhiều cơ quan tham gia – Sốt , phát ban, khó chịu, các triệu chứng đường tiêu hóa và hô hấp là các triệu chứng thường gặp nhất , nhưng …  Triệu chứng đặc hiệu không ... lan tỏa 2 bên phổi hoặc khu trú ở thùy, phân thùy phổi  Các bất thường về xét nghiệm sẽ hết sau vài ngày ngưng duøng thuoác abacavir Tóm tắt phản ứng quá mẫn khi dùng Abacavir  Gặp khoảng ... Conference on Retroviruses and Opportunistic Infections. 2000. Abstract 60. Nhóm triệu chứng hô hấp Các triệu chứng hô hấp khi quá mẫn với abacavir 0 5 10 15 20 ...
  • 4
  • 338
  • 0
Bài giảng điều trị HIV : Nhận biết phản ứng quá mẫn với Abacavir part 4 ppsx

Bài giảng điều trị HIV : Nhận biết phản ứng quá mẫn với Abacavir part 4 ppsx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 04:20
... hiệu và triệu chứng của phản ứng quá mẫn với abacavir Mẫn cảm với abacavir – Tránh gặp phản ứng nặng và tránh tử vong  Tiếp tục dùng thuốc dù đã có phản ứng quá mẫn  các triệu chứng nặng hơn ... chứng về việc dùng abacavir gián đoạn sẽ liên quan đến tăng nguy cơ phản ứng quá mẫn Quản lý phản ứng mẫn cảm với abacvir  Bệnh nhân và thầy thuốc nên biết các dấu hiệu và triệu chứng của phản ... chứng nặng hơn  Ngưng dùng abacavir  Hết nhanh các triệu chứng  Dùng lại bất cứ phác đồ điều trị nào có abacavir sau khi đã bị phản ứng thuốc  tác dụng bất lợi nặng hơn, có thể đe dọa tính...
  • 4
  • 356
  • 0
Hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit

Hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit

Ngày tải lên : 10/01/2015, 12:05
... ra, bài tập hoá học còn có tác dụng rèn luyện, phát triển năng lực hành động sáng tạo và khả năng tư duy nhạy bén. Nâng cao hứng thú học tập bộ môn hoá học cũng là một vai trò của các bài tập ... hoá học. Bài tập hóa học vừa là mục đích, vừa là nội dung phương pháp dạy học có hiệu quả. Bài tập hóa học có nhiều tác dụng lớn như vậy. Nhưng sao học sinh lại rất “sợ” khi phải giải bài tập hoá ... phương pháp giải bài tập hay. Rèn luyện khả năng tư duy thông minh, tích cực sáng tạo nhằm tạo hứng thú học tập bộ môn hoá học của học sinh THPT. - Nghiên cứu xây dựng và sưu tập một số bài toán hướng...
  • 30
  • 974
  • 0
Bài tập điều chế kim loại

Bài tập điều chế kim loại

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:25
... câu hỏi và Bài tập phần điều chế kim loại. Câu 1. Những kim loại có thể điều chế đợc bằng phơng pháp thủy luyện là: A. Al, Fe, Ca, Cu, Ag B. Mg, Zn, Pb, ... loại có thể điều chế đợc bằng phơng pháp nhiệt luyện là : A. Cu, Pb, Fe, Zn, Ni B. Fe, Al, Ca, Na, Hg C. Ba, Ca, Li, Na, K D. Mg, Zn, Cu, Hg, Ag Câu 3. Những kim loại có thể điều chế bằng phơng ... phân nóng chảy là: A. Fe, Al, Na, Cu, Zn B. Mg, Ca, Al, K, Na C. Zn, Fe, Sn, Pb, Hg D. Ba, Al, Mg, Cu, Zn Câu 4. Trộn 5,4 gam Al với 4,8 gam Fe 2 O 3 rồi thực hiện phản ứng nhiệt nhôm. Sau phản...
  • 2
  • 2.9K
  • 73

Xem thêm