... b. noisy c. hundred d. quiet 30 . a. passion b. aspect c. medium d. success 31 . a. exist b. evolve c. enjoy d. enter 32 . a. doctor b. modern c. corner d. Chinese 33 . a. complain b. machine c. ... helped b. struggled c. remarked d. watched12. a. airports b. suitcases c. things d. calculators 13. a. fills b. adds c. stirs d. lets14. a. cease b. chase c. increase d. raise15. a. shops b. ... a. recently b. conduct c. attitude d. marriage2. a. banquet b. schedule c. diameter d. blessing 3. a. birthday b. cowboy c. enjoy d. pleasure4. a. disease b. humour c. cancer d. treatment5....
... bi tp:ã Bi tp húa đại cương -Bài tậpvề chất khí -Bài tậpvề dung dịch -Bài tp v in phõn ã Bi tp húa vụ c-Bi tậpvề các kim loại -Bài tậpvề các phi kim -Bài tậpvề các loại hợp chất oxit, axit, ... cần giải thuộc dạng bài tập nào. 3. Nắm được một số phương pháp giải thích hợp với từng dạng bài tập 4. Nắm được các bước giải một bài toán hỗn hợp nói chung và với từng dạng bài nói riêng5. ... hệ với các dạng bàitậpcơ bản đã giải- Suy luận ngược từ yêu cầu của bài toán5. Trình bày lời giải6. Tóm tắt, hệ thống những vấn đề cần thiết, quan trọng rút ra từbàitập (về kiến thức, kĩ...
... đạt. Một bàitập sẽ có nhiều câu, câu khó có, dể có và nhưvậy thì học sinh trung bình cũng có thể làm được 1 phần của bài tập, họcsinh khá có thể làm câu khó hơn. Vậy bàitậptrongbài kiểm ... Thuyết.Phần II : Bộ BàiTậpCơ Sở Truyền Động Điện (có lời giải và đáp số).I/ Bộ bàitập cho chương I : Cơ sở học trong TĐĐ.II/ Bộ bàitập chương II : Đặc tính cơIII/ Bộ bàitập chương III : ... Fc về thành môment cản Mc trên đầu trục động cơ3. Quy đổi môment quán tính J vềđầu trục động cơ4. Quy đổi khối quán tính m về thành môment quán tính trên đầu trục động cơ5. Môment quán...
... TÀII .1– CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀBÀITẬP HÓA HỌCI.1.1 Khái niệm bàitập hóa học 4I.1.2 Tầm quan trọng của bàitập hóa học 4I.1 .3 Tác dụng của bàitập hóa học 5I.1.4 Phân loại bàitập hóa học 8I.1.5 ... THPTII.1 – BÀITẬP GIÁO KHOA II.1.1 Bàitậpvề công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân –danh pháp của các hydrocacbon 21II.1.2 Chuỗi phản ứng – Điều chế 27II.1 .3 Tách – Tinh chế 32 II.1.4 ... loại bàitập hóa học 8I.1.5 Một số phương pháp giải bàitập 9I.1.6 Điều kiện để học sinh giải bàitập được tốt 10I.1.7 Các bước giải bàitập trên lớp 10I.9. Cơ sở thực tiễn 10I.2 – CƠ SỞ...
... đúngCâu 13: Những hợp chất nào sau đây có thể có đồng phân hình học (cis-trans)CH 3 CH = CH2 (I) ; CH 3 CH = CHCl (II) ; CH 3 CH = C(CH 3 )2 (III)CH 3 C CCH 3 C2H5C2H5 CH 3 C CClHC2H5 ... xicloankan có CTCT thu gọn sau :1/ (CH2)4CHCH 3 2/ CH 3 CH(CH2)2CHCH 3 3/ (CH2)2CHCH2CH 3 4/ CH 3 CH(CH2)4CHCH2CH 3 Xicloankan bền nhất là :A. (1)B. (2)C. (3) D. (4)Câu ... CH 3 CH2COHC2H5CH2CH 3 A. 3- etylpenten-2B. 3- etylpenten -3 C. 3- etylpenten-1D. 3, 3-Dimetylpenten-1Câu 39 :Khi cho Br2 tác dụng với một hydrocacbon thu được một dẫn xuất brom hóa duy nhất có tỉ khối hơi so với...
... sinh viên thực tập năm cuối thì thời gian chủ yếu là để dạy lý thuyết có rất ít bạn được dạy tiết bàitập nếu có thì cũng vài tiết. Như vậy đối với những sinh viên làm luận văn nếu có phần thực ... nếu có phần thực nghiệm liên quan đến giờ bàitập thì thật khó khăn để tiến hành thực nghiệm hoặc có cũng chỉ ở mức độ sơ sài. Em mong trường ĐHSP có một tờ giấy giới thiệu xuống trường Phổ ... một tờ giấy giới thiệu xuống trường Phổ thông xin cho những sinh viên này được dạy thêm giờ bàitập để tiến hành thực nghiệm kỹ hơn.SVTH : Phan Thị Thùy115 ...
... học Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh Bài tập hydrocacbon – nhà xuất bản Quốc gia Hà Nội Bài tập trắc nghiệm hóa học trung học phổ thông lớp 11 - Nhà xuất bản giáo dục Bài tập Hóa học 11 nâng cao – Nhà ... phương pháp giải toán Hóa hữu cơ – Nhà xuất bản trẻPhân loại và phương pháp giải toán Hóa hữu cơ – Nhà xuất bản trẻ Giải toán hóa học 11 dùng cho học 19772002200020 03 2002199820001995200220011995SVTH ... Minh NguyệtNguyễn Trọng ThọLê Thanh XuânVõ Tường HuyQuan Hán ThànhNguyễn Trọng Thọ - Lê Văn Hồng – Lý luận dạy học hóa học tập 1 – Nhà xuất bản giáo dục Các phương pháp dạy học hiệu quả...
... ví dụ này làm bàitập củng cố hoặc sử dụng trong giờ bài tập. - Trong phần bàitập tính toán gồm bài toán lập CTPT, bài toán hỗn hợp xác định thành phần các hydrocacbon và bàitập tổng hợp. ... dạng bài tập lý thuyết và bàitập tính toán. V. Điểm mới của đề tài :- Đề tài đã đưa ra cách phân loại bàitập phần hydrocacbon trong chương trình THPT khá đầy đủ và chi tiết.- Trong phần bài ... khi là không hiểu kịp bài, không làm được bài tập. Thực tiễn chứng minh cách tốt nhất để có thể hiểu và vận dụng kiến thức đã học là giải bài tập. Nhưng vấn đề đặt ra là bàitập nhiều làm sao giải...
... Câu 7 : Đối với bàitập Hóa hữu cơ, em thường :A. Chỉ làm bàitập giáo viên choB. Chỉ làm những bài dễC. Tìm thêm bàitập để làmD. Chỉ làm một số bài khi giáo viên ôn tập E. Không làm gì ... thời gian để :A. Học lý thuyếtB. Làm bàitập căn bảnC. Làm bàitập khóD. Học môn khácCâu 11 : Em thường A. Học lý thuyết trước làm bàitập sauB. Vừa làm bài vừa coi lý thuyếtC. Bắt tay vào ... ứng, điều chếNhận biếtTách-Tinh chế Tìm CTPT, CTCT hợp chất hữu cơ Bài tập hỗn hợpCâu 13 : Mức độ khó của các dạng bàitập Hóa hữu cơ :Rất khó Khó Bình thườngDễ Không ý kiếnViết đồng...
... có hệ 56 16 11 ,36 3 2 0,18xyxy Giải hệ trên ta có x = 0,16 và y = 0,15 Như vậy 33 ()0,16Fe Fe NOnnmol vậy m = 38 ,72 gam. Với bài toán này ta cũng có thể quy vềbài toán kinh điển: Đốt ... vậy nFe = 0 ,3 mol vậy m = 16,8 gam. Theo định luật bảo toàn nguyên tố ta có: 333 2ôi í 3 mu KhHNO NO NO Fe NO NOn n n n n n nên 3 0 ,3 3 0,125 0,125 1,15HNOnxmol. Vậy 3 1,151,15( ... 3x mol Tổng electron nhận: 2y + 0,125+ 0,125x3 (mol) Áp dụng định luật bảo toàn electron ta có: 3x = 2y + 0,5 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ 56 16 20 3 2 0,5xyxy Giải hệ trên ta có x = 0,3...