... xác định bài toán cho mấy mặt thoáng. Tính lực cần thiết để nângvật ra khỏi chất lỏng - Để nâng được: kF P f - Lực tối thiểu: kF P f Bài toán về hiện tượng nhỏ giọt của chất lỏng ... 100 0C. Bỏ qua nhiệt dung của ấm. ĐS:2,4 .10 3kJ/kg CHỦ ĐỀ 5: ĐỘ ẨM CỦA KHÔNG KHÍ f = Aa .100 % Hoặc f = bhpp .100 % Với a: độ ẩm tuyệt đối; A: độ ẩm cực đại Bài 1: Không khí ... 3,4 .10 5 J/kg; nhiệt dung riêng của nước là 4180. J/kg.K; nhiệt hóa hơi riêng của nước là 23 .10 5 J/kg. ĐS: 50,76 .10 5 (J) Bài 9: Tính nhiệt lượng cần cung cấp cho 2 kg nước đá ở -10 0C...
... loại bàitập sáng tạo là bài tập thiết kế và bàitập nghiên cứu. Trong bàitập thiết kế đòi hỏi HS phải đềxuất một thiết bị để thỏa mãn yên cầu tạo ra một hiện tượng vậtlí nào đó.Trong bàitập ... kế, chế tạo và hoàn thiện) các TBTN về các định luật chất khí – Vậtlí10nâng cao. - Soạn thảo và TTSP tiến trình dạy học các kiến thức về các định luật chất khí trong đó có sử dụng các TBTN đã ... toàn bộ thể tích của lượng khí khảo sát).Từ những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu là: “Xây dựng vàsử dụng TBTN về các định luật chấtkhí - Vậtlí10nângcao làm đề tàinghiên cứu...
... sau: a) Vật cách thấu kính 30 cm. b) Vật cách thấu kính 20 cm. c) Vật cách thấu kính 10 cm. Bài 4. Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ và cách thấu kính 10 cm. ... lần vật. Xác định vị trí vật và ảnh. (d=30cm,10cm) Bài 2. Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 20cm. Vật sáng AB là một đoạn thẳng đặt vuông góc trục chính của thấu kính cho ảnh cao bằng nửa vật. ... Bài 4. Một thấu kính phân kỳ có tiêu cự 20cm. Vật sáng AB là một đoạn thẳng đặt vuông góc trục chính của thấu kính cho ảnh cao bằng nửa vật. Xác định vị trí vật và ảnh. (d=20, d’=10cm) Bài...
... Nghiên cứu cơ sở lí luận về tính tích cực trong dạy học theo quan điểm hiện đại và thí nghiệm trong dạy học Vật lí. + Điều tra thực trạng dạy học Vậtlí nói chung và chƣơng Chấtkhí nói riêng ... biến của hiện tƣợng Vật lí. + Nguyên nhân của hiện tƣợng Vật lí. + Mối quan hệ phụ thuộc giữa các yếu tố của một hiện tƣợng Vật lí. + Mối quan hệ nhân quả trong hiện tƣợng Vậtlí Đƣơng nhiên ... TRƢỜNG THPT MIỀN NÚI Thí nghiệm Vậtlí có vai trò đặc biệt trong quá trình dạy học Vật lí, là một trong những biện pháp quan trọng nhất trong việc nângcaochất lƣợng, mục tiêu dạy học. Tuy...
... Bài tập trong dạy học Vậtlí …….……………………… Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí ………………… Khái niệm bàitậpVậtlí …….……………………………. Vai trò của bàitậpVậtlí ….……………………………. Phân loại bàitập ... giải bàitập theo một số chủ đề phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nângcao - lớp 10) Bài 1: Bàitậpvề động lượng của một vật chuyển động Bài 2: Bàitậpvề cơ năng của một vật chuyển động Bài ... Ví dụ ngay về các tài liệu tham khảo vềbài tập Vậtlí lớp 10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán Vật lí10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bàitập chọn lọc Vậtlí10 của tác...
... anh Trng hai ho du thoi mỏiTrờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn AnA/ phần 1: chuyển động ... và kim phút trùng nhau. Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An ... Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn AnOB +xA1v2vt((h)O14060IIIPhầnV: Các lực cơ học Bài1 : Mặt Trăng và Trái Đất có khối lợng lần lợt là 7,4 .10 22kg và 6 .10 24kg...
... đây nói vềkhílí tưởng là không đúng ?A. Khílí tưởng là khí mà khối lượng của các phân tử khí có thể bỏ qua.B. Khílí tưởng là khí có thể gây áp suất lên thành bình.C. Khílí tưởng là khí mà ... lít. Khối lượng khí ô xi trong bình là:A. 20,67 g B. 25,67 g C. 102 ,69 g D. 156,72 g 226. Chất nào khó nén?A. Chất rắn, chất lỏng. B. Chấtkhíchất rắn.C. Chỉ có chất rắn. D. Chất khí, chất ... tích ban đầu của khí trên là:A. 2 .10 5Pa, 8 lít B. 4 .10 5Pa, 9 lít C. 4 .10 5Pa, 12 lít D. 2 .10 5Pa, 12 lít 60. Một bình kín đựng khí Heli chứa N = 1,505 .10 23 nguyên tử khí Heli ở 00C...
... thời gian? Bài 10. Một vật rơi tự do từ độ cao h xuống mặt đất. Biết rằng trong 2s cuối cùng vật rơi được đoạn bằng 1/4 độ cao ban đầu. Lấy g = 10m/s2. Hỏi thời gian rơi của vật từ độ cao h xuống ... tốc của vật 1 khi chạm đất có độ lớn gấp đơi vật 2. Hỏi vật 1 rơi ở độ cao bằng bao nhiêu lần độ cao của vật hai? Bài 19. :Một vật rơi tự do trong giây cuối cùng rơi được ba phần tư độ cao rơi. ... khơng khí là 330m/s .Tìm chiều cao vách đá bờ vực đó Bài 21. Một vậtnặng rơi từ độ cao 80m xuống đất. Bỏ qua sức cản của khơng khí (g = 10m/s2 ). Tính thời gian rơi của Bài 22. Một vật rơi...
... học, bàitập điện học, bàitập quang học và bàitậpvề phản ứng hạt nhân. + Bàitập có nội dung trừu tượng hoặc bàitập có nội dung cụ thể. + Bàitập có nội dung kĩ thuật tổng hợp. + Bàitập ... bàitậpvậtlí có tính hàn lâm, hoặc thiên về các bàitập lắt léo, phải tính toán nhiều. + Số lượng bàitập có nội dung thực tế trong môn vậtlí còn ít. Các bàitập có trong SGK, SBT vậtlí ... thành quả lao động. 1.2. Cơ sở lí luận vềbàitậpvậtlí 1.2.1. Khái niệm bàitậpvậtlí Theo X.E Camenetxki và V.P Ôrêkhốp “Trong thực tế dạy học, bàitậpvậtlí được hiểu là một vấn đề được...
... chuyển động của chất điểm.GV yêu cầu hS trả lời câu hỏi 4 và làm bài tập 4a,b SGK tại lớp- Về nhà học bài, làm bàitập cuối bài. - Ôn lại các công thức đã học.- Đọc trước bài mới.HS trả ... sinh làm bàitập 8GV gợi ý: CHọn trục tọa độ. Viết phương trình chuyển động đều. Khi hai xe gặp nhau thì chúng có cùng tọa độ.- Về nhà học bài, làm bàitập cuối bài. - Các kiến thức về hệ tọa ... nhận xét tiết học- Về nhà học bài, làm bàitập cuối bài. - Ôn lại kiến thức chung về chuyển động thẳng đều, cách vẽ đồ thị tọa độ, vận tốc theo thời gian.- Đọc trước bài mới. Bài 3: KHẢO SÁT...
... HS-Nêu câu hỏi và bàitậpvề nhà.-Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau-Ghi câu hỏi và bàitậpvề nhà-Những sự chuẩn bị cho bài sau 22Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10nângcao Bài 11. SAI SỐ TRONG ... của GV Hoạt động của HS-Nêu câu hỏi và bàitậpvề nhà.-Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau-Ghi câu hỏi và bàitậpvề nhà.-Những sự chuẩn bị cho bài sau. Bài 10. TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNGCÔNG ... phút): Huớng dẫn về nhà.Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS-Nêu câu hỏi và bàitậpvề nhà.-Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.-Ghi câu hỏi và bàitậpvề nhà.-Những chuẩn bị cho bài sau. 8Trường...