... chuyểnđộng trên phà với vận tốc tương đối u hướng từ đầu phà đến cuối phà. Biếtkhối lượng của phà là M và khối lượng của ô tô là .m Tính vận tốc của phàkhi ôtô đang chuyển động.+) Chọn chiều ... Động lượng của hệ theo phương ngang được bảo toàn nên ta có0 0( ) ( )mM m v Mv m v u v v uM m+ = + - Þ = ++(với v là vận tốc của phà khi ôtô đang chuyển động).Câu 1. Một cano khối lượng ... -÷ç÷÷çè ø-ò ò: :Câu 2. Sợi dây khối lượng không đáng kể vắt qua ròng rọc treo 1 2, .m mRòng rọc là đĩa tròn đồng chất , .m R Xác định gia tốc mỗi vật, bỏ qua masát.+) Giả sử ròng rọc...
... dạng bàitậpvật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mong muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bàitậpvật lí nhiệt học của học sinh khối 8 và rèn luyện tính tựhọc cho học ... đạt+ Đối với học sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvật lí nhiệt họccơ bản+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvật lí nhiệt họccơ bản và nâng ... dụng những kiến thức đà học vào giải bàitậpvậtlý một cách có hiệu quả. Nhiệt học là một trong bốn phần kiến thức vật lí cơ bản đợc trang bị cho học sinh trung họccơ sở. Lợng kiến thức của...
... 0,1Nm b) 2s Bài 8: Một hệ gồm một trụ đặc đồng chất có khối lượng M = 2,54kg và vật nặng có khối lượng m = 0,5kg được nối với nhau bằng 1 sợi dây vắt qua ròng rọc (hình vẽ) bỏ qua khối lượng của ... BÀITẬPTỰ LUẬN Bài 1 Một đĩa tròn đồng chất khối lượng m = 1,5kg, bán kính R = 40cm đang quay đều quanh trục vuông góc với ... thì người ta đặt nhẹ một vật nhỏ khối lượng 0,2 kg vào mép bàn và vật dính chặt vào đó. Bỏ qua ma sát ở trục quay và sức cản của môi trường. Tốc độ góc của hệ (bàn và vật) bằng A. 0,25 rad/s...
... 100 BÀIVẬT LÍ GIÚP HỌC SINH HỆ THỐNG KIẾN THỨC CĂN BẢN 4biết đó là phản ứng tỏa năng lượng hay thu năng lượng. Xác định năng lượng tỏa ra hoặc thu vào. Biết khối lượng của các hạt nhân ... Một động cơ điện xoay chiều có điện trở dây cuốn là 30 . Khi mắc vào mạch có điện áp hiệu dụng 200 V thì động cơ sinh ra một công suất cơhọc là 82,5 W. Biết hệ số công suất của động cơ là ... 51. Một động cơ điện xoay chiều một pha có điện trở thuần 10Ω, hệ số công suất 0,9 được mắc vào điện áp hiệu dụng 220V thì sinh ra công suất cơhọc 740W. Cường độ dòng điện qua động cơ là bao...
... Bài tập trong dạy họcVật lí …….……………………… Khái niệm và phân loại bàitậpVật lí…………………… Khái niệm bàitậpVật lí …….……………………………. Vai trò của bàitậpVật lí…….……………………………. Phân loại bàitập ... tiện dạy học để tổ chức hoạt động dạy và họcbàitậpVậtlý phát huy hứng thú, tính tự lực họctập của học sinh. Luận văn cũng đóng góp một hệ thống các dạng bài tập phần cơhọc (Vật lí 10). ... VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌCTẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀITẬPVẬT LÍ PHẦN CƠHỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) Chuyên nghành: Lý luận & PP dạy - họcVật lí Mã số: 60.14.10...
... dạy học. Do vậy, việc phân loại bàitậpVật lí cũng có nhiều phương án khác nhau. 1.5.3.1. Phân loại theo nội dung: Các bàitậpvật lí được phân thành: Bàitậpcơ học, bàitập nhiệt học, bàitập ... tìm kiếm lời giải bàitậpvật lí phân chia bàitậpvật lí thành hai loại: Bàitậpcơ bản và bàitập phức hợp. - Bàitậpcơ bản: là loại bàitậpvật lí mà để tìm được lời giải chỉ cần xác lập ... phân loại bài tập, trong khuôn khổ của luận văn, chúng tôi phân các bàitập trong mỗi chủ đề thành bàitậpcơ bản và bàitập phức hợp, trong đó có cả bàitập định tính và bài tập định lượng. (Hệ...
... tư duy của học sinh trong quá trình tìm kiếm lời giải bàitậpvật lí phân chia bàitậpvật lí thành hai loại: Bàitậpcơ bản và bàitập phức hợp. - Bàitậpcơ bản: là loại bàitậpvật lí mà ... dạy học. Do vậy, việc phân loại bàitậpVật lí cũng có nhiều phương án khác nhau. 1.5.3.1. Phân loại theo nội dung: Các bàitậpvật lí được phân thành: Bàitậpcơ học, bàitập nhiệt học, bàitập ... kĩ năng cơ bản chúng tôi lựa chọn 3 bàitập để hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bàitậpcơ bản; bài 2.14 là bàitập về vật rắn quay quanh một trục cố định; bài 2.15 là bàitập về vật rắn...
... chia bàitậpVật lí thành bàitập định tính, bài tập tính toán, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài tập đối với học sinh, có thể chia bàitậpVật lí thành bài ... và giải một bàitậpVật lí tiêu biểu phần Điện học 22 1.1. Phân loại bàitậpVật lí 22 1.2. Phương pháp giải bàitậpVật lí 22 1.2. Một số bàitậpVật lí tiêu biểu - phần Điện học 24 Chương ... học sinh phải tư duy), từ đơn giản đến phức tạp, giúp học sinh nắm được phương pháp giải các bàitập điển hình. Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bàitập như: bàitập luyện tập, bài...
... gian là lúc vật thứ nhất qua A a. Viết phương trình tọa độ của hai vật. b. Khi hai vật gặp nhau thì vật thứ nhất còn chuyển động không? Xác định thời điểm và vị trígặp nhau. c. Khi vật thứ hai ... của một vật chuyển động thẳng là:X = 80t2 + 50t + 10 (cm; s)a. Tính gia tốc của chuyển động.b. Tính vận tốc lúc t = 1s.c. xác định vị trí vật lúc vậtcó vận tốc là 130cm/s.8. Một vật chuyển ... thứ ba14. Một vật chuyển động nhanh dần đều với vận tốc đầu 36 km/h. Trong giây thứ tư kể từ lúc vật bắtđầu chuyển động vật đi được quãng đường 13,5m. Tìm gia tốc chuyển động của vật và quãng...
... bước 3. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀITẬP VẬT LÝ PHỔ THÔNG 2.1- MỤC ĐÍCH CỦA BÀITẬP TRONG DẠY HỌCVẬTLÝ Trong thực tế dạy học, bàitậpvậtlý là một vấn đề được đặt ... trên cơ sở những định luật, những phương pháp vật lý. Trong quá trình dạy họcvật lý, bàitậpcó phần quan trọng đặc biệt. Chúng được sử dụng theo những mục đích khác nhau. - Bàitậpvậtlý ... động giải bàitập phù hợp với trình độ của học sinh. Chính vì những lý do này mà em xin chọn đề tài: “Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bàitậpvậtlý – chương LượngTử Ánh Sáng...