... nhất định 12 2 .2. 2.4. Bàitập sửa chữa 13 2. 2.3. Khảo sát hệ thống bàitậptiếngViệt về câu trong sách Ngữ văn 11 hiện hành 14 2. 2.4. Thiết kế thể nghiệm 16 2. 2.4.1. Ngữ cảnh 16 2. 2.4 .2. Thực ... tiếp 8 2.2 .2. 1. Bàitập nhận diện, phân tích 9 2.2 .2. 2.Bàitập chuyển đổi 10 2.2 .2. 3. Bàitập tạo lập (sáng tạo) 11a)Tạo lập theo mẫu 12 b) Tạo lập sản phẩm theo những yêu cầu nhất định 12 c) ... cần trao đổi 6 2.2. Thiết kế hệ thống bàitập về câu theo quan điểm giao tiếp 7 2. 2.1. Nguyên tắc thiết kế hệ thống bàitập theo quan điểm giao tiếp 7 2.2 .2. Hệ thống bàitập về câu theo quan...
... đà nêu trong sơ đồ ở câu 1. Bài 2/ 125 (SGK): Nhận định đúng:c/ TiếngViệt vay mợn nhiều từ ngữ của các ngôn ngữ khác là để đáp ứng nhu cầu giao tiếp của ngời Việt. Bài 3/136 (SGK): Những từ săm, ... Trong nh tiếng hạc bay quaĐục nh nớc suối mới sa nửa vời Tiếng khoan nh gió thoảng ngoài Tiếng mau sầm sập nh trời đổ ma- Phép so sánh: tiếng đàn của TK với tiếng hạc, tiếng suối, tiếng gió ... vựng Bài 2/ 122 (SGK):- Từ ghép: ngặt nghèo, giam giữ, bó buộc, tơi tốt, bọt bèo, cỏ cây, đa đón, nhờng nhịn,rơi rụng, mong muốn.- Từ láy: nho nhỏ, gật gù, lạnh lùng, xa xôi, lấp lánh. Bài 3/ 123 ...
... tiêu biểu của quê hơng. Bài 11: Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 nhà trờng tổ chức liên hoan văn nghệ chào mừng các thầy cô giáo . Em hÃy kể lại buổi liên hoan văn nghệ đó? Bài 12: Em hÃy dùng các từ ... trình diễn, ca múa, kịch Bài 13: Em hÃy dùng các từ ngữ cho sau đặt thành câu để kể lại công việc buổi sáng của em:- Sáu giờ, đánh răng rửa mặt, ăn sáng đến trờng. Bài 14: Em hÃy dùng từ ngữ ... đặt thành câu kể lại một buổi tối trong gia đình em:- Đọc báo, xem sách, xem truyền hình, học bài. Bài 15: Em hÃy dùng các từ ngữ cho sau đặt thành câu để kể lại một chuyến thăm công viên:-...
... thấy được những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với quê hương như thế nào? Bài tậpTiếngViệt tuần 10 lớp 5D Bài 1. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:1. Chú chuồn chuồn ... Mẹ cháu đi chợ búa. e, Em bé đang tập nói năng. Bài 15. Trong bài " Nghe thầy đọc thơ " nhà thơ Trần Đăng Khoa viết: Em gnh thấy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà ... dẫn đầu toàn liên đội. c, Qua bài thơ bộc lộ tình yêu quê hương đất nước sâu nặng. Bài 8. Nhận xét lỗi sai của mỗi câu sau và sửa lại cho đúng ngữ pháp tiếng Việt a, Khi những hạt mưa đầu...
... Giáo viên chấmA. Kiểm tra đọc:I.Đọc thành tiếng: (6 điểm)Đọc bài: Bé Hoa ( sách giáo khoa TiếngViệt2tập 1 trang 121 )II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm )Đọc câu chuyện sau: Món quà quý ... Trờng Tiểu học Toàn ThắngHọ và tên: Lớp: Số báo danh: Bài kiểm tra định kì CUốI kì INăm học: 20 10 -20 11Môn: TiếngViệt - Lớp 2 Thời gian: 90 phútSố phách: Số phách: Đề ChẵNĐiểm đọc ... quý. Thuộc kiểu câu nào đà học?a) Ai làm gì? b)Ai thế nào? c) Ai là gì? 2. Ai biếu cha mẹ nhiều ngoc ngà châu báu? II. Tập làm văn: (5 điểm)Viết một đoạn văn ( khoảng 5 câu ) giói thiệu về...
... tả: (5 điểm) Bài viết: Con chó nhà hàng xóm (sgk Tiếngviệt2tập 1 trang 129 )Viết đoạn: Một hôm, mải chạy trên giờng.Trờng Tiểu học Toàn ThắngHọ và tên: Lớp: Số báo danh: Bài kiểm tra ... INăm học: 20 10 -20 11Môn: TiếngViệt - Lớp 2 Thời gian: 90 phútSố phách: Số phách: Đề lẻĐiểm đọc Điểm viết Điểm chung Giáo viên chấmA. Kiểm tra đọc:I.Đọc thành tiếng: (6 điểm)Đọc bài: Bé ... tra đọc:I.Đọc thành tiếng: (6 điểm)Đọc bài: Bé Hoa ( sách giáo khoa TiếngViệt2tập 1 trang 121 )II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm )Đọc câu chuyện sau: Món quà quý nhấtNgày xa, ở một gia...
... Chú ý mở bài, kết bài có thểchỉ là một câu văn cô đọng.! Đọc yêu cầu bài2. ! Đọc lại 4 đề bài của bàitập 2 trong giờ học trớc.? Đề bài yêu cầu gì?? Em chọn đề bài nào? Vì sao?! 2 học sinh ... sinh1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)- Nội dung bàitập đọc giờhọc trớc. 2.Bài mới: ( 32 phút)* Giới thiệu bài. * Giảng bài: 1. Luyện đọc:- La-tút-sơ Tơ-rê-vin, A-lêhấp. 2. Tìm hiểu bài: Nội dung: ... tra bài cũ: (3 phút) 2.Bài mới: ( 32 phút)* Giới thiệu bài. * Luyện tập: 1. Đọc hai đoạn kết bài dớiđây và cho biết cách kết bài ởhai đoạn này có gì khácnhau? 2. HÃy viết hai đoạn kết bài theo...
... phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.+Từ láy: những từ phức có quan hệ láy âm giữa các tiếng. Bài 17Ôn tậptiếng Việt 3.Từ mượn:- Là những từ chúng ... hiện tượng, đặc điểm… mà tiếngViệt chưa có từ thật thích hợp để biểu thị.- Từ mượn tiếng Hán: gồm từ gốc Hán và từ Hán Việt bộ phận từ mượn quan trọng nhất.→- TiếngViệt còn mượn từ của ... 1. Cấu tạo từ tiếng Việt: - Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.- Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ.- Từ đơn: từ chỉ có 1 tiếng. - Từ phức: từ gồm hai hoặc nhiều tiếng. +Từ...
... (cái gì, cΪ gì) Όı wào? Ai làm gì? BÀI ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 2 Họ và tên: ……………………………… Lớp 2C, Trường Tiểu học Hồng Sơn.Năm học: 20 08 - 20 09 Bài 1: Gạch bỏ những từ ngữ không ... ngắn về một loài cây mà em thích. Bài 14: Viết một đoạn văn ngắn kể về một người thân của em theo câu hỏi gợi ý ở tiết Tập làm văn trang 140 sách TiếngViệt 2, tập2. Phan Thị Hồng Nam Trường Tiểu ... nói.…………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………. Bài 11: Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một bạn ở lớp mà em quý mến nhất. Bài 12: Viết một đoạn văn ngắn về mùa em thích nhất trong năm. Bài 13: Viết một đoạn văn ngắn...
... Luyện tập (Tiếng Việt 3) Bài1 : Cho đoạn thơ sauTrông kìa máy tuốtRung triệu vì saoĐầy sân hợp tácThóc vàng ... hoá?Trả lời 2) Sự vật nhân hoá bằng các dùng các từ ngữ tả người, đó là các từ ngữ: Bài 2: Đặt câu hỏi để tìm các bộ phận gạch chân tron gcâu sau:a) Cô giáo động viên học sinh học tập bằng những ... lấy đèn đâu mà học ٱSĩ cười nói ٱ - Trăng là ngọn đèn lớn!Luyện tậpTiếngViệt 3 Tiết 311) Viết 5 tên các nước mà em biết: 2) Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau:a) Bằng những...
... d. tellUNIT 2 _ BT MLH 12 CULTURAL DEVERSITYTEST 1Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest.1. a. naked b. looked c. booked d. hooked 2. a. concerned ... much as 20 . It will take more or less a month to prepare for the wedding.a. approximately b. generally c. frankly d. simply 21 . The number of the participants in the survey _______ 25 0 students ... are b. was c. were d. have been 22 . The grass was yellow because it _______ all summer.a. does not rain b. has not rained c. had not rained d. would not rain 23 . Many people even wonder these...