bài tập kinh tế xây dựng 2 đại học xây dựng
bài tập kinh tế vĩ mô trường đại học ngân hàng
... 81 22 4781998 496 83 23 2461999 523 84 23 900 20 00 544 131 24 307 20 01 556 103 23 853 20 02 579 108 23 641 20 03 597 120 23 234 20 04 621 119 23 068 20 05 640 127 23 285 20 06 658 134 23 504 20 07 685 141 23 6 92 Y: ... 379 72 198001987 374 88 20 2001988 388 78 20 4001989 415 17 20 7001990 420 24 21 2001991 429 21 21 60019 92 458 36 22 0001993 473 51 22 4001994 489 63 22 7001995 436 79 24 0471996 456 80 24 1411997 ... . .001 .000LnK .001 . .004LnL .000 .004 .N LnY 22 22 22 LnK 22 22 22 LnL 22 22 22 Tương quan giữa các biến độc lập: Hệ số tương quan giữa 2 biến L và K là 0,551<0,6=>kiểm định có ý...
- 8
- 2,565
- 14
Bài tập kinh tế lượng hay 2
... Doanh nghiệp. X Y X Y14,95 1,84 29 1,69 43,1417,83 2, 53 148,63 22 ,337, 42 0,95 168,78 23 ,3199 ,26 14,55 148 ,23 19,7414,14 1,88 75 ,26 10,0767,09 10,85 181, 32 26, 72 Biết rằng Y và X có quan hệ ... 95%.Câu 2. 11. Bảng sau cho biết số liệu về tổng thu nhập (X : tỷ USD) và mức thuế (Y : tỷ USD). X 148 .23 75 .26 181. 32 131.88 69.84 67 .25 34. 82 66.76 7 .23 8.07 20 .43 33.45Y 19.74 10.07 26 . 72 17. 82 ... nghĩa 5%.Câu 2. 9. Bảng sau cho biết số liệu về tổng thu nhập (X) và tổng chi tiêu cho chăm sóc sứckhỏe (Y). X 21 ,2 19,3 25 ,1 27 ,4 23 ,3 31,6 31,7 26 ,4 29 ,4 30,0 38,8 50,3Y 3,4 2, 3 3,5 3,5 3,4...
- 7
- 1,634
- 15
BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG(CHƯƠNG 2 HỒI QUY)
... thuộc: YS.D. dependent variable 111)(1 2 1 2 −=−=−−=∑∑==nTSSnynYYSDniinii Độ lệch chuẩn biến phụ thuộc: F – statistic = 12 21 2 2−−−nxrr Thống kê FProb (F- statistic) ... Thống kê FProb (F- statistic) Mức xác suất (P-value) của cặp giả thuyết: H0: R 2 = 0 ; H1: R 2 > 0 (R 2 ≠ 0) ... thuyếtH0: βj = 0 ; H1: βj ≠ 0R-squaredHệ số xác định (bội): R 2 Adjusted R-squaredHệ số xác định điều chỉnh R 2 S.E. of regressionSai số chuẩn của hồi quy: σˆSum squared resid Tổng...
- 2
- 7,849
- 223
ôn tập kinh tế lượng căn bản - đại học kinh tế tp hồ chí minh
... B1 + B 2 X2i + B3X3i + ui Yi = b1 + b 2 X2i + b3X3i + ei X2i = a1 + c3X3i + r2i X3i = a 2 + c 2 X2i + r3i Yi = d1 + b 2 r2i + v2i Yi ... ÔN TẬP KINH TẾ LƯỢNG CĂN BẢN (Dự báo bằng phân tích hồi quy) P.T.B KHOA KINH TẾ ptbinh[a-còng]ueh.edu.vn Bài giảng 4: Dự báo bằng phân tích hồi quy 2 i2ii2 2 ryrb 2 i3ii33ryrbĐặc ... ÔN TẬP 1: Với một số giả định nhất định … Với mô hình hồi quy đơn: Yi = B1 + B 2 Xi + ui Yi = b1 + b 2 Xi + ei Ta có: b 2 ~ N(B 2 ,σ 2 / x 2 i) Và tại sao t = b 2 /se(b 2 )?...
- 22
- 783
- 1
BÀI TẬP KINH TẾ XÂY DỰNG pot
... thuật?6 Vũ Kim Yến Bài tập Kinh tế xây dựng Bài 1:Một doanh nghiệp xây dựng mua một máy xây dựng để phục vụ công tác thicông với các số liệu nh sau:- Giá mua máy tại cảng là 20 0 triệu đồng (không ... nhiêu? Bài 8:Theo số liệu báo cáo của một công ty xây dựng năm 20 11 công ty đà hoàn thànhbàn giao khối lợng công tác xây lắp là 25 tỷ đồng. Đến 31/ 12 giá trị khối lợng cònđang chờ thanh toán là 2 ... máy ở đầu năm 20 12 tínhtheo giá khôi phục? Bài 5:Theo số liệu báo cáo kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty xây dựng A trong năm 20 11 nh sau:- Tổng giá trị sản lợng xây lắp hoàn...
- 6
- 6,149
- 166
BÀI TẬP KINH TẾ XÂY DỰNG
- 8
- 4,393
- 43
BÀI TẬP ÔN TẬP KINH TẾ VI MÔ 2.doc
... trường lao động cạnh tranh hoàn hảo.W 20 0 300 400 500 600 700 800LS 120 160 20 0 24 0 28 0 320 360LD400 360 320 28 0 24 0 20 0 160a- Mức tiền lương cân bằng và số lượng lao động được thuê là bao ... TPC=- (20 -20 Q)Q=1001) Viết hàm chi phí biên tư nhân : PMC và doanh thu biên tư nhân PMR 2) Tính mức nuôi cá thực tế: Q3) Tính mức nuôi hiệu quả và thiệt hại xã hội do sử dụng hồ cá BÀI TẬP ÔN TẬP ... bao nhiêu người? Bài 2: Có hai thị trường lao động cạnh tranh trong một nền kinh tế. Thị trường X có đường cầu lao động là W = 360 - 3Q và đường cung lao động là W = 40 + 2Q. Thị trường Z có...
- 3
- 17,010
- 366
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng
... C -6 .28 09 32 6.14 826 2 -1. 021 578 0. 328 9LOG(X2) -1 .27 3555 0. 526 649 -2. 41 822 4 0.0341LOG(X3) 0.937305 0.659191 1. 421 9 02 0.1 828 LOG(X4) 1.7 129 76 1 .20 0843 1. 426 478 0.1815LOG(X5) -0.181597 0. 127 893 ... β 2 = 2. 2Ta tính t-stat = ( -2. 231586 – 2. 2) / 0 .20 9947 = -21 .108Vôùi mức ý nghóa α=5%. Ta có t(61,0. 025 ) = 2 So sánh keát quaû t-stat = -21 .108Do: t-stat = -21 .108 < t(61,0. 025 ) ... 1960 19 82 Included observations: 23 Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 2. 125 498 0.1378 82 15.41533 0LOG(X2) 0.405 924 0.044791 9.0 625 35 0LOG(X3) -0.438 825 0.0833 32 -5 .26 5956...
- 9
- 9,514
- 197
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 3
... = e 5.0743 52 =159.86856 (tyû).- 7 - KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 3 Bài 2: Bài tập 9 .2, Gujarati (20 03), trang 324 Y: số giờ làm việc của người vợX2: thu nhập sau thuế của người vợX3:thu ... 0.0001INCOME 0.0803 32 0.0 5.541347 0.0000 - 4 - * Bieán D4: antilog (0 .25 72) = 0.77 32 => 0.77 32 – 1 = -0 .22 67 22 .67%- 3 - SAVINGSt = (153.4947- 1 52. 4786) + (0.0148 62 -0.65469)Xt ... đi học nhiều hơn, đúng ra ta có thể sử dụng biến bằng cấp chẳng hạn.- Có thể do những ràng buộc về mặt pháp lý. Bài 3: Bài tập 9.8, Gujarati (20 03), trang 327 lnY =2. 41+ 0.3674lnX1 + 0 .22 17...
- 7
- 3,580
- 50
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 1
... 13994.89 22 473.01 17. 52 37.365 1396.168 306.9501989 180. 02 124 22 322 .48 15376 324 07 .2 23 .22 67.475 45 52. 921 539.1681990 183.46 130.7 23 978 .22 2 170 82. 49 33657.57 29 . 92 70.915 5 028 .985 895 .20 61991 20 6.33 ... 58. 32 72. 6 423 4.0 32 527 0.76 3401 .22 2 -28 .18 -54 .22 5 29 40.314 794.1 12 1980 68.1 82. 4 5611.44 6789.76 4637.61 -18.38 -44.445 1975. 328 337. 824 1981 74. 02 90.9 6 728 .418 826 2.81 5478.96 -9.88 -38. 525 ... 11577.76 11859 .21 6. 82 -3.645 13 .28 36 46.5 12 1986 136 109.6 14905.6 120 12. 16 18496 8. 82 23.455 550.1 527 77.7 92 1987 161.7 113.6 18369. 12 129 04.96 26 146.89 12. 82 49.155 24 16 .24 7 164.3 52 1988 149.91...
- 13
- 2,889
- 5
Bài tập Kinh tế lượng 2 có đáp án
... rằng: 2 σ= 0.00 32; ∑ 2 ix= 0.08 32; X= 0.49 32 Ta có: ∑==niixESS1 22 2 )ˆ(β 0.08 32 )6560.0(0358.0)ˆ( 2 2 2 1 2 ===∑=βESSxnii (đpcm)00 32. 0 21 90544.0 22 ˆ1 2 2=−=−=−=∑=nRSSneniiσ ... (đpcm)00 32. 0 21 90544.0 22 ˆ1 2 2=−=−=−=∑=nRSSneniiσ (đpcm) 2 1 2 1 2 1 2 1))ˆ((ˆ)ˆ(βσβSexnXVarniinii==∑∑== 2 211 2 1 2 ˆ))ˆ((σβSexnXniinii∑∑===7057.400 32. 0)0976.0(*08 32. 0*19 2 1 2 ==∑=niiXTa ... có ý nghĩa ở đây).6 ĐÁP ÁN BÀI TẬP 2 Người soạn: PVMĐẠI HỌC HOA SEN KINH TẾ LƯỢNGĐÁP ÁN Bài tập SỐ 2 MÔ HÌNH HỒI QUY ĐƠNNgười soạn: GV. Phạm Văn MinhCâu 1 (25 điểm): Các khẳng định sau...
- 9
- 39,903
- 778
BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM EVIEWS
... dạng của mô hình? BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM EVIEWSBỘ MÔN KINH TẾ LƯỢNG - HỌC VIỆN TÀI CHÍNH(Tất cả các bài tập đều lấy mức ý nghĩa là 5%)Phần I: Bài tập xây dựng mô hình:Câu ... làm gì và có kết luận như thế nào?3 421 .0)()(76 52. 0)()( 2 21 2 21=⇒++==⇒++=RVLLOGYLOGRVKLOGYLOGγγαα9. Hồi quy mô hình sau đây:96 62. 0)()()()( 22 4 321 =⇒++++=∧RVYLOGLLOGKLOGYLOGαααα(*)Hãy ... quả đó dùng để làm gì, và có kết luận gì thu được?Ví dụ 11: 9888.03 42. 5)/1 (23 .1)/( 2 =⇒++= ReKKYi(*) (Se) (0.13) (0 ,23 )Dựa trên giả thuyết nào người ta đã ước lượng mô hình(*). Kết quả...
- 15
- 17,280
- 33
bài tập kinh tế lượng sử dụng phần mềm eviews
- 14
- 25,130
- 366
Bài tập Kinh tế vi mô_ Phần 2
... 6.11 .20 09 1 Khoa Kinh tế phát triển Kinh tế Vi mô 2 Bài tập a) Anh/Chị hãy viết hàm tổng chi phí và hàm chi phí trung bình của doanh nghiệp trong dài hạn. Doanh nghiệp này có tính kinh tế theo ... rằng, đơn giá thuê vốn là r =6, đơn giá tiền lương là w = 2. Đặng Văn Thanh 6.11 .20 09 4 Khoa Kinh tế phát triển Kinh tế Vi mô 2 Bài tập Câu 1: Phân tích Chính sách trợ cấp đối với hàng ... lãnh vực còn lại trên trục tung, Anh/chị hãy vẽ bốn Đặng Văn Thanh 6.11 .20 09 2 Khoa Kinh tế phát triển Kinh tế Vi mô 2 Bài tập Doanh nghiệp phân bổ sản lượng sản xuất cho từng nhà máy trực thuộc...
- 5
- 1,765
- 20
- bài tập kinh tế vi mô 2
- cách giải bài tập kinh tế vi mô 2
- giáo trình kinh tế xây dựng 2 đại học xây dựng
- các dạng bài tập kinh tế vi mô 2
- bài tập kinh tế chính trị 2 có đáp án
- bài tập kinh tế lượng chương 2
- giải bài tập kinh tế vĩ mô 2
- giải bài tập kinh tế lượng chương 2
- bài tâp kinh tế lượng chương 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25