... D. 4,48 lít.BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẢNỨNGOXIHOÁ - KHỬCâu 1: Trong phảnứngoxihóa – khử A. chất bị oxihóa nhận điện tử và chất bị khử cho điện tử. B. quá trình oxihóa và khử xảy ra đồng ... là phảnứng luôn xảy ra đồng thời sự oxihoá và sự khử. B. Phảnứngoxihoá - khử là phảnứng trong đó có sự thay đổi số oxihoá của tất cả các nguyên tố. C. Phảnứngoxihoá - khử là phảnứng ... (10)a.Trong số các phảnứngoxi hoá- khử trên, số phảnứngoxi hoá- khử nội phân tử là A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.b.Trong số các phảnứngoxi hoá- khử trên, số phảnứng tự oxi hoá- khử là A. 6....
... Fe2(SO4)3,FeCO3 lần lượt phảnứng với HNO3 đặc nóng. Số lượng phảnứng thuộc loại phảnứngoxihóa - khử làA. 5 B. 6 C. 7 D. 8Câu 27(A-07): Cho các phảnứng sau:a) FeO + HNO3đặc nóng ... thể hiện tính oxi hóa, vừa thể hiện tính khử. B. chỉ thể hiện tính oxi hóa. C. chỉ thể hiện tính khử. D. không thể hiện tính khử và tính oxi hóa. Câu 41(B-2010): Cho sơ đồ chuyển hóa: Fe3O4 ... PHẢNỨNGOXIHÓA - KHỬCâu 1: Tổng hệ số của các chất trong phản ứng: Fe3O4 + HNO3 →Fe(NO3)3 + NO + H2O là A. 55 B. 20 C. 25 D. 50Câu 2: Số mol electron dùng để khử 1,5...
... mol H+ lấy oxi của oxit để tạo nước.3.2.2.1. Cách viết các bán phảnứngoxihóa – khử (quá trình oxihóa và hóa trình khử) * Nếu phảnứng có axit tham gia.Vế nào thiếu bao nhiêu oxi O thì them ... định chất khử và chất oxihóa (dựa vào số oxi hóa, nếu chất khử, chất oxihóa có nhiều trạng thái oxihóa (ví dụ như sắt) chỉ cần quan tâm trạng thái số oxihóa đầu và trạng thái số oxihóa cuối, ... quy đổi vào việc giải các bàitậpvềphảnứngoxihóa – khử. 3.2.1. Phương pháp bảo toàn electron: (Sử dụng tiện lợi cho các trường hợp xảy ra nhiều phản ứngoxihóa – khử hoặc thong qua nhiều...
... câu hỏi lý thuyết và bàitậpvềphảnứngoxi hóa- khử theo 4 bậc của quá trình nhận thức theo các dạng sau:Dạng 1: BÀITẬP THEO TRÌNH ĐỘ NHẬN BIẾT * Câu hỏi và bàitập dạng này thực tế nhằm ... ngữ bàitập được dùng theo quan niệm này.2. Tác dụng của bàitậphóa học. Bài tậphóa học (BTHH về pư oxh - khửphần vô cơ-ban KHTN ) cần được quan tâm, chú trọng hơn nữa trong các bài học ... nghĩa:* Sự khử: Sự tách oxi khỏi hợp chất. Sự oxi hóa: Sự tác dụng của oxi với một chất.* Chất khử: Chất chiếm oxi của chất khác. Chất oxi hóa: Chất nhường oxi cho chất khác. * “Sự khử và sự...
... của oxit sắt là A. FeO. B. Fe2O3 C. Fe3O4. D. FeCO3. BÀI TẬPVỀPHẢNỨNGOXIHÓAKHỬ Câu 1: Loại phảnứnghoá học nào sau đây luôn luôn là phảnứngoxi hóa- khử ? A. Phảnứnghoá ... Phảnứngoxihoá - khử là phảnứng luôn xảy ra đồng thời sự oxihoá và sự khử. B. Phảnứngoxihoá - khử là phảnứng trong đó có sự thay đổi số oxihoá của tất cả các nguyên tố. C. Phảnứng ... hợp B. Phảnứngphân huỷ C . Phảnứng thế D. Phảnứng trung hoà Câu 2: Loại phảnứnghoá học nào sau đây luôn luôn không phải là phảnứngoxihoá -khử ? A . Phảnứnghoá hợp B. Phảnứng phân...
... theo tỉ lệ 1 : 1 về thể tích. Đậy bình bằng một miếng bìa cứng và đốt sợi dây magie cạnh ống (hoặc đưa ống ra ngoài ánh sáng mặt trời) thì xảy ra ngay tiếng nổ mạnh do phảnứng giữa hiđro và ... chảy trong clo tạo thành khói màu nâu gồm những hạt rất nhỏ sắt (III) clorua :Nung đỏ sợi dây đồng mảnh rồi đưa vào bình đựng khí clo, dây đồng cháy sáng, sản phẩm phảnứng là đồng (II) clorua.2. ... hipoclorơ có tính oxihoá rất mạnh.Do vậy clo hoàn toàn khô không có tính tẩy trắng, nhưng clo ẩm lại phân huỷ chát màu rất nhanh do có sự tạo thành axit hipoclorơ.Trong phảnứng với nước, phân...
... Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa họcCâu 9: !RZ&$1456$& →J6$&K&46$45$S!J!7%KY@@A....
... liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – cô HàBÀI TẬPPHẢNỨNGOXIHÓA KHỬ 1. Trong các câu sau đây, câu nào không đúng :A. Chất khử là chất có số oxihoá tăng sau phản ứng. B. ... 1 phảnứngoxihoá khử. B. Qúa trình hoà tan Fe(OH)3 trong axit H2SO4 đặc nóng oxi là 1 phảnứngoxihoá khử. C. Khi tác dụng với NH3, CuO là chất oxi hoá.D. CO vừa có thể là chất oxi ... liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – cô HàC. Trong phảnứngoxihoá - khử, sự oxihoá và sự khử bao giờ cũng xảy ra đồng thời.D. Sự oxihoá là quá trình nhường electron, sự khử...
... thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – cô HàC. Trong phảnứngoxihoá - khử, sự oxihoá và sự khử bao giờ cũng xảy ra đồng thời.D. Sự oxihoá là quá trình nhường electron, sự khử là quá trình nhận ... Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – cô HàGiáo viên: Nguyễn Bích Hà Nguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt - 3 -Tài liệu khóa học : Luyện ... trình nhường electron, sự khử là quá trình nhận electron.10. Trong các phảnứng sau, phảnứng nào HCl đóng vai trò chất oxi hoáA. 4HCl + MnO2 -> MnCl2 + Cl2 + 2H2O B. 4HCl + 2Cu +...
... Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học Bài 1 : Phảnứngoxihóa - khử Câu 1: !"#$%$&'$()*!+A.,-....
... các phảnứng dưới đây, phảnứng nào không phải là phảnứngoxihóa - khử ? Chọn câu trả lời đúng: A. Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu 27, Loại phảnứng nào sau đây luôn luôn không là phảnứngoxihóa ... phảnứngoxihóa - khử ? Chọn câu trả lời đúng: A. Phảnứng thế trong hóa vô cơ. B. Phảnứngphân hủy. C. Phảnứnghóa hợp. D. Phảnứng trao đổi. 28, Nhận xét phản ứng: SO2 + Br2 + H2O ... Trong phảnứng : Zn + CuCl2 ZnCl2 + Cu, đồng (II) cloruaChọn câu trả lời đúng: A. vừa bị oxi hóa, vừa bị khử. B. bị oxi hóa. C. bị khử. D. không bị oxi hóa, không bị khử. 25, Cho sơ đồ phản...
... PHÁP SỬ DỤNG BÀITẬP TRONG DẠY HỌC PHÂNHÓAPHẦN PHẢN ỨNGOXIHÓAKHỬ VÀ PHẦN PHI KIM LỚP 10 212.1. BÀITẬPPHÂNHÓA 212.1.1. Khái niệm 212.1.2. Cơ sở để xây dựng bàitậpphânhóa 242.1.3. ... dụng của bàitậpphânhóa 282.1.3.1. Tác dụng của bàitập 282.1.3.2. Tác dụng của bàitậpphânhóa 292.1.4. Xu hướng phát triển của bàitậpphânhóa 322.2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG BÀITẬP TRONG ... Phương pháp học tập bộ môn chưa tốt13Chương 2:MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG BÀITẬP TRONG DẠY HỌC PHÂN HÓAPHẦNPHẢNỨNGOXIHÓAKHỬ VÀ PHẦN PHI KIM LỚP 102.1. BÀITẬPPHÂN HÓA2.1.1. Khái niệmNhư...