bài tập hình học 9
Bài tập Hình học 9
... của DE. Cmr: KI⊥DE. Từ đó suy ra: KI // OA.12) Cho hình thang ABCD nội tiếp trong đường tròn (O) cố định (BC là đáy lớn).a) Cm : ABCD là hình thang cân.b) Giả sử đường chéo AC và BD cắt nhau ... f) Biết số đo của góc CBA là 300. Tính thể tích hình chóp SABC.10) Cho tam giác ABC. Kẻ đường cao BD và CE cắt nhau tại H.a) Cmr: Các tứ giác ... với nửa đuờng tròn cắt At tại M, cắt Bz tại N.a) Cmr: MN = AM + BMb) Cmr: góc··0MON=ACB =90 c) Tính : CA2 + CB2 theo Rd) Cmr: Tứ giác OAMC và OBNC nội tiếp.14) Cho tam giác ABC vuông...
- 2
- 1,778
- 32
45 bai tap Hinh hoc 9 tap 2
... ⇒∆AQP~∆AEF⇒2AQPAEFAQAESS==( )22=2⇒đpcm.4/Cm: MC=MD .Học sinh chứng minh hai ∆MAD=MBC vì có BC=AD; MBE=MEB=DAE;AM=BM. Bài 95 :⇒BAE=PFE Bài 62: Cho (O;R) và một đường thẳng d cố định không ... ở O⇒ có các góc ở tâm chắn các cung bằng nhau ⇒OI là phân giác của góc BOC Hình 84 Bài 97 : Từ đỉnh A của hình vuông ABCD ta kẻ hai tia Ax và Ay sao cho: Ax cắt cạnh BC ở P,Ay cắt cạnh ... ABC có:AH2=BH.HC. Mà AH=EF và AH=2.OE=2.OF(t/c đường chéo hình chữ nhật)⇒ BH.HC = AH2=(2.OE)2=4.OE.OF Hình 68 Bài 76: Cho hình thang ABCD nội tiếp trong (O),các đường chéo AC và BD cắt...
- 51
- 938
- 17
Bài tập hình học 9
... giao điểm của AP với (O ). Tứ giác BCPQ là hình gì? tại sao?Ngời viết: Nguyễn Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (6) Bài 14: Cho ABC BCA(> 90 0 ) nội tiếp đờng tròn (O), một điểm M ... BC // Ax.b) Tứ giác ABCE là hình gì? tại sao?c) Gọi I là trung điểm của CF ; BC cắt OI tại G so sánh góc BGO và BAC.d) Cho biết DF = 1/2 BC. Tính góc ABC. Bài 19: Cho đờng tròn (O) đờng kính ... tiếp.c) Tứ giác PBCQ là hình gì? tại sao?Ngời viết: Nguyễn Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (2)d) Gọi R là giao điểm của AD và BC. Chứng minh .CR1CQ1CE1+= Bài 4: Cho đờng tròn (O)...
- 9
- 778
- 9
BÀI TẬP HÌNH HỌC 9 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
- 45
- 4,440
- 6
Bài tập ôn tập hình học 9
... chương.2) Bài tập 2 : (dùng cho ôn tập chương2 hình hoc 9) Cho đường tròn(O) đường kính AB,vẽ dây cung CD vuông góc với AB tại trungđiểm I của OA .Vẽ OE ⊥BC . 1)Tứ giác ACOD là hình gì?chứng ... Nhận xét: Bài toán này đã củng cố các kiến thức về độ dài đường tròn,diện tích hình tròn,diện tích hình vành khăn, diện tích hình quạt tròn, diệntích hình viên phân , diện tích ... xét: Bài toán này đã củng cố các kiến thức về tứ giác nội tiếp, gócnội tiếp, các hệ quả của góc nội tiếp, quỹ tích cung chứa góc, đó cũng lànhững kiến thức trọng tâm cuả chương 7 )Bài tập 7:...
- 11
- 1,418
- 45
ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 - 100 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1
... www.Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1 ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 100 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1 Bài 1: Cho ABC có các đường cao BD và CE.Đường thẳng...
- 19
- 32,330
- 1,403
100 bài tập hình học lớp 9 - Phần 1
... có:BC2=DB2+CD2=(BO+OD)2+CD2==BO2+2.OB.OD+OD2+CD2.(1)Mà OB=R.∆AOC cân ở O có OAC=30o. Hình 20CIKJFIAK= MỘT TRĂM BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 9. Phần 1: 50 bài tập cơ bản.1 -Xét hai ∆EKO và EHO.Do OH.OK=R2=OE2⇒OKOEOEOH= ... học sinh lớp 9, chúng ta đều nhận thấy học sinh rất ngại chứng minh hình học. Cũng do học sinh còn yếu kiến thức bộ môn.Hơn nữa giáo viên thường rất bí bài tập nhằm rèn luyện các kỹ năng, đặc ... nghiệp.Đồng thờido học sinh chúng ta là học sinh có hoàn cảnh gia đình còn nghèo vì vậy học sinh yếu kỹ năng vận dụng nếu chúng ta chỉ chữa một vài bài tập mà thôi.Do để học sinh có thể chủ...
- 57
- 7,793
- 196
Bài soạn Tuyển tập bài tập hình học lớp 9 ôn thi vào 10 THPT
... + M1 = 90 0 ( do tam giác AHM vuông tại H) => C1 + C4 = 90 0 => C3 + C2 = 90 0 ( vì góc ACM là góc bẹt) hay OCK = 90 0 .Xét tứ giác KCOH Ta có OHK = 90 0; OCK = 90 0 => ... hình bình hành (6) . Từ (6) và (3) => BOCD là hình thoi.3. M là trung điểm của CE => OM CE ( quan hệ đờng kính và dây cung) => OMH = 90 0. theo trên ta cũng có OBH =90 0; BHM =90 0 ... (K)2. Ta có : BEH = 90 0 ( nội tiếp chắn ờng tròn ) AEH = 90 0 (vì là hai góc kề bù). CFH = 90 0 ( nội tiếp chắn nửa đờng tròn ) AFH = 90 0 (vì là hai góc kề bù).28 Bài 16. Cho tứ giác...
- 41
- 5,048
- 130
Tuyển tập 80 bài tập hình học lớp 9
- 10
- 5,398
- 185
Bài tập hình học lớp 9 nâng cao pot
- 26
- 6,637
- 86
BÀI tập HÌNH học lớp 9 ( THEO TỪNG CHƯƠNG )
- 34
- 33,502
- 175
Bài tập hình học Afin
- 2
- 2,106
- 39
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH
... thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 098 8844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây ... ngoại tiếp hình chóp. 12 MỘT SỐ BÀI TẬP Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình chóp. Cho AB=a, SA=2a. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu ... gây khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết...
- 22
- 7,549
- 49
Chuyên đề bài tập hình học lớp 10
- 56
- 24,415
- 77
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian
... cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian” tác giả dựa vào một số cơ sở sau: 1. Mục đích dạy học bài tập hình học không gian ở phổ thông. 2. Đặc điểm và chức năng của bài ... dạy và học bài tập hình học không gian, người viết bước đầu góp phần làm sáng tỏ nội dung “Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học ... chức năng của bài tập hình học không gian ở phổ thông. 3. Một số biểu hiện năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong quá trình học tập và giải bài tập Toán học. 4. Mức độ,...
- 74
- 9,873
- 133
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học trước ... học hình học là phải học thuộc tất cả lý thuyết sau đó mới làm tới bài tập mà không nghĩ là học qua lý thuyết, làm bài tập thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau đó sẽ làm bài tập ... phân tích thực trạng việc dạy học giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Để tìm hiểu thực trạng việc dạy và học giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với...
- 115
- 1,839
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25